A. 該實驗裝置是為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系

B. 將左邊容器中的電阻絲換成10Ω的電阻絲后，就可以探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系

C. 該實驗裝置是利用U形管中液體的熱脹冷縮來反應(yīng)電阻絲放出熱量的多少的

D. 通電一段時間后，左側(cè)U形管中液面的高度差比右側(cè)的小

A. B. C. D.

A. A球與C球一定帶有同種電荷

B. B球與C球一定帶有異種電荷

C. B球與D球一定帶有同種電荷

D. D球可能帶電，也可能不帶電

（1）電源電壓：

（2）電阻R1的阻值：

（3）若將開關(guān)S1、S2都斷開，此時燈L實際消耗的功率是多少？

（1）該物質(zhì)的熔點(diǎn)為：________℃，該物質(zhì)是一種___________。

（2）在第10分鐘時，該物質(zhì)的狀態(tài)是：____，固液共存的時間為：_____分鐘。

（3）圖像中的BC段表示該物質(zhì)的______過程，這個過程溫度保持不變，但還是要不斷______。

（4）CD段該物質(zhì)為______態(tài)，繼續(xù)加熱它的溫度會______.

（1）在此實驗中，用加熱時間的長短來表示沙子和水 ．

（2） 分析表中的實驗數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的沙子和水，升高相同的溫度，水吸收的熱量 （選填”大于”或”小于”）沙子吸收的熱量．

（3） 根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以可以推想，如果給質(zhì)量相同的沙子和水加熱相同的時間，則 升高的溫度會更高些，兩者增加的內(nèi)能比較： 。

A. 兩人都做勻速直線運(yùn)動

B. 前2s內(nèi)，小華跑得快

C. 8s內(nèi)，小明和小華的平均速度都是5m/s

D. 8s內(nèi)，小明跑的路程更長

（1）觀察到當(dāng)水沸騰時，水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。從實驗可得出，沸騰是從液體___ 和_____ 同時發(fā)生的劇烈的______現(xiàn)象。液體在沸騰過程中要______ 熱，但溫度_______ 。

（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第____ 分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的。

（3）由表可知，加熱了___ 分鐘水開始沸騰，水的沸點(diǎn)是____ ℃。

（4）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，則圖_______ 是水沸騰前的情況，圖____ 是水沸騰時的情況。