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【題目】學校初中部的科技活動小組的同學們準備自己動手制成彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,圖像中只有OA段和OB段是彈性形變,若它們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧 _,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧___ _。(均選填AB)

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【題目】如圖甲,是小明設計的雙向雙動式和面機。主要結構為:一個帶動攪拌器的電動機和一個帶動料桶的電動機,在和面過程中二者交替工作,攪拌器正反攪拌。下表是這個和面機的主要技術參數(shù);圖乙是和面機正常工作時攪拌電機和料桶電機交替工作的Pt圖像。

額定電壓

220V

額定頻率

50Hz

攪拌電機功率

900W

料桶電機功率


1)小明為了提醒自己和面機還連接在電路中,他在傳統(tǒng)的插頭上增加一個總開關和指示燈(圖丙),只要開關一按便可斷電,不用費力拔除插頭。圖丁是插頭內部電路及和面機簡化原理圖,插頭上的總開關應接在 (選填“A、BC”)點。 (1)

2)小明利用如圖戊所示電磁繼電器控制攪拌器的正反轉,請將工作電路連接完整。(3分)

3)為了測量和面機料桶電機的功率,小明將家里的其它用電器都關閉,他觀察到和面機正常工作12min,家里標有“3000r/kW·h”字樣的電能表轉盤轉過了480轉。計算料桶電機的功率多大?(4分)

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【題目】測定小燈泡的電阻實驗中(小燈泡標有“2.5V”字樣,電源電壓為6V).

1)如圖所示,甲組所接的實驗電路存在連接錯誤,只需改動一根導線,即可使電路連接正確.請你在應改動的導線上打“×”,并用筆畫線代替導線畫出正確的接法__________

2)乙組同學閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,但電流表有示數(shù).接下來他們應_______

A. 更換小燈泡 B. 檢查電路是否斷路 C. 移動滑動變阻器滑片,觀察小燈泡是否發(fā)光

3)排除電路故障后,閉合開關,改變滑動變阻器的阻值,進行多次測量,小文畫出了小燈泡中電流隨其兩端電壓變化的關系圖象(如圖乙),則小燈泡正常發(fā)光時的電阻是________Ω,小燈泡的額定功率為________ W.在多次測量中,小文還發(fā)現(xiàn):當電壓表的示數(shù)增大時,電壓表與電流表的示數(shù)之比變大,原因是________.這里采取多次測量的目的是________

4)燈泡的電阻測量完畢,小明用10Ω、15Ω、20Ω25Ω的定值電阻更換電路中的燈泡,探究電流跟電阻的關系,得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象,則電流與電阻的關系是________

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【題目】小兵用如圖所示電路來探究“電壓一定時,電流與電阻的關系”.

(1)將R調為5Ω,閉合開關,移動滑動變阻器滑片至適當位置,記錄兩電表示數(shù).其中電壓表的指針所指位置如圖所示,它的示數(shù)為________V.

(2)將R調為20Ω,小兵在記錄數(shù)據前,他應先調節(jié)________,使________

(3)多次實驗后,小兵得到電流和電阻R的倒數(shù)的關系圖像如圖所示,由此他得到的實驗結論是:_______

(4)小兵身旁有一只僅能看清“0.25A”字樣的小燈泡.為了知道其額定功率,他根據如圖得到0.25A對應的電阻值為8Ω,從而算出該小燈泡的額定功率P=0.5W.你認為小兵求小燈泡額定功率的方法是否正確:_______(正確/不正確).

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【題目】小明在選用彈簧測力計的過程中,發(fā)現(xiàn)測量大小相同的力時,用不同規(guī)格的測力計,彈簧伸長的長度不一樣.對哪些因素會影響彈簧的伸長量,小明有以下三種猜想:

猜想1:制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長量.

猜想2:彈簧的原長可能影響彈簧的伸長量.

猜想3:彈簧的粗細可能影響彈簧的伸長量.

小明為探究自己的猜想,設計出一個實驗方案

①將一根彈簧剪成長度不同的兩根,測出兩根彈簧的原長分別為L1、L2

②如圖所示,固定彈簧的一端,用大小相等的力拉彈簧,測出兩根彈簧的對應長度L1′、L2′;

③改變拉力的大小,重復實驗步驟①②,記錄實驗數(shù)據.

(1)該實驗方案研究的是猜想______(填寫序號).

(2)實驗方案中將“一根彈簧剪成長度不同的兩根”,這樣做是為了得到__________均相同的兩根彈簧.

(3)實驗方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長量還與______有關.

(4)探究此猜想需要研究和比較的物理量是________________________

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【題目】如圖所示為某家庭電路的一部分,下列說法正確的是

A. 電飯煲接入電路后,電飯煲與電燈是串聯(lián)的

B. 電烤箱的三腳插頭接入三孔插座后,可使其外殼接地

C. 為用電安全,應在甲處安裝兩孔插座,乙處安裝開關

D. 站在地上的人若用手直接接觸A點,則會有觸電危險

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【題目】如圖所示是小明家的電能表,安裝時的示數(shù)為零,到目前為止,小明家已消耗____kW·h的電能。小明斷開其它用電器,只將“220V 1000W”的電爐子接入電路,測得2min內電能表轉盤轉過81轉,電爐子的實際功率為____W,此時電爐子兩端的實際電壓____(選填“大于”、 “等于” 或“小于”)它的額定電壓。

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【題目】如圖所示,開關S閉合后,發(fā)現(xiàn)A1A2兩只電流表的指針恰好偏轉到同一位置,若通過L1的電流為0.8A,則電流表A1示數(shù)是 ______ A,電流表A2示數(shù)是 ______ A

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【題目】如圖所示,利用一把鋼尺探究“聲音的音調與頻率的關系,請回答下面的問題

(1)實驗中通過改變____來改變發(fā)聲體振動的頻率做該實驗時,要用大小____選填“相同或“不同”)的力撥動鋼尺?

(2)通過該實驗,你得出的結論是________

(3)用這些器材能不能探究聲音響度和振動幅度的關系”?_____.(選填能”或不能”),如果不能,請說明理由,如果能,請說明如何操作____________

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【題目】如圖所示,在測量小車運動的平均速度實驗中,讓小車從斜面的 A 點由靜止開始下滑并開始計時,分別測出小車到達 B 點和 C 點的時間,即可算出小車在各段的平均速度.

(1)圖中 AB 段的距sAB=_____cm,測得時 tAB=1.6s,則AB 段的平均速 vAB=_____m/s.

(2)如果小車過了B點才停止計時,則測得的平均速度vAB會偏________

(3)實驗時為了方便計時,應使斜面的坡度較_____(填“陡”或“緩”)些.

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