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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng),其s﹣t圖象如圖,由圖象可知(

A. 兩物體在010s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng),且vv

B. 兩物體在015s內(nèi)的平均速度vv

C. 兩物體在15s末速度相等

D. 20s末甲乙兩物體相距40m

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的通電線圈置于磁場(chǎng)中,在某時(shí)刻線圈平面剛好與磁感線的方向相平行,則下列說(shuō)法中正確的是 ( )

A. ab段與cd段所受的磁場(chǎng)力大小相等,方向相反,為一對(duì)平衡力,線圈處于平衡

B. ab段與cd所受的磁場(chǎng)力大小不相等,但方向相反,故線圈處于不平衡狀態(tài)

C. ab段與cd所受的磁場(chǎng)力大小不相等,方向也不相反,故線圈處于不平衡狀態(tài)

D. ab段與cd所受的磁場(chǎng)力大小相等,方向相反,但不在同一條直線上,故線圈處于不平衡狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將一把鋼尺壓在桌面上,一部分伸出桌面,用手撥動(dòng)其伸出桌外的一端能發(fā)出聲音。

(1)說(shuō)明一切發(fā)聲體是否發(fā)聲,由物體是否________決定的。

(2)輕撥與重?fù)茕摮,則鋼尺發(fā)出聲音的________不同。說(shuō)明聲音的大小由發(fā)聲體的________決定。

(3)改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度保持撥的力度不變,則鋼尺發(fā)出聲音________不同。這是由于鋼尺振動(dòng)的________發(fā)生了改變。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是給某種晶體加熱時(shí)溫度隨時(shí)間變化的曲線,請(qǐng)根據(jù)圖像回答下列問(wèn)題:

(1)該物體是________,(填晶體非晶體)在2~5min這段時(shí)間內(nèi)晶體處于________狀態(tài),這種過(guò)程的物態(tài)變化屬于________。

(2)由圖可知此物體的熔點(diǎn)是________℃。

(3)有圖像可知,在12min時(shí)物質(zhì)開(kāi)始這種物態(tài)變化屬于________。這種變化發(fā)生的條件是:達(dá)到沸點(diǎn)、________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在做觀察水的沸騰實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫上升到80℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰4min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示.

(1)常用溫度計(jì)是利用液體________的性質(zhì)制成的.

(2)從表格數(shù)據(jù)可知水的沸點(diǎn)是________℃.

(3)燒杯加紙板蓋的目的是________

(4)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可以得出水沸騰時(shí)的規(guī)律是:不斷________熱,但溫度________

(5)水沸騰時(shí),看到水面上不停的冒白氣,此現(xiàn)象產(chǎn)生的原因是水蒸氣遇冷________(填物態(tài)變化)形成的.此過(guò)程要放熱。

(6)小明觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過(guò)程中的兩種情況,如圖(A)、(B)所示,則圖________是水沸騰前的情況。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電與磁的聯(lián)系可以由以下三個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)證實(shí):

1如圖所示,圖中顯示的是_________________實(shí)驗(yàn),它證明了通電導(dǎo)體周圍有____________

2如圖所示實(shí)驗(yàn)證實(shí)了___________________________,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是______能轉(zhuǎn)化成___________能,它的應(yīng)用實(shí)例是______________

3如圖所示,實(shí)驗(yàn)證實(shí)了_____,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中是______能轉(zhuǎn)化成_____能,它的應(yīng)用實(shí)例是___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)完成下面實(shí)驗(yàn):

(1)如圖中電表的示數(shù)分別為:甲表________ ;乙表________

(2)將如圖中各元件連接起來(lái),要求:開(kāi)關(guān)同時(shí)控制兩盞電燈;電燈L1、L2并聯(lián);電流表測(cè)通過(guò)兩燈的總電流;所畫(huà)導(dǎo)線不能交叉________

(3)如圖所示,在方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào),使電路正常工作_______

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)定小燈泡電流和電壓的實(shí)驗(yàn)中:

1)如圖電路圖中,12填電流或電壓表,則1 表,2 表。

2)馬云沒(méi)有連接完整的實(shí)物電路如圖所示,請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將所缺的導(dǎo)線補(bǔ)上。

3)在正確連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 ,將滑動(dòng)變阻器的滑片移至 端(選填)。

4)連接好電路后,閉合開(kāi)關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表指針的轉(zhuǎn)向情況如圖所示,則可能的原因是:電流表 ,電壓表

5)當(dāng)小燈泡正常工作,如圖所示,電流表示數(shù)為_______A,電壓表示數(shù)為 V。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的圓圈是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示數(shù)字分別表示小時(shí):分:秒”)

(1)該實(shí)驗(yàn)測(cè)小車平均速度的實(shí)驗(yàn)原理是:________

(2)實(shí)驗(yàn)中使用的斜面的坡度較________,(填)目的是:_______________________

(3)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)才開(kāi)始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度VAC________(填”);可以看出小車在做_________(勻速/變速)直線運(yùn)動(dòng)

(4)s2的路程正好是全部路程的一半,小車通過(guò)下半段路程的時(shí)間是________s,平均速度VBC =_________cm/s.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,若只需燈L1發(fā)光,則用導(dǎo)線連接 接線柱;若連接B、C接線柱,則燈L1L2 聯(lián);要使燈L1、L2并聯(lián),則接線柱AB連接,接線柱C 連接.

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