科目: 來源: 題型:
【題目】()如圖所示,將截面磨光的兩鉛柱對接并緊壓在一起,下面掛很重的物體也不能將它們分開.這個現(xiàn)象說明:__________.
()在量筒中裝一半清水,用細(xì)管在水的下面注入硫酸銅溶液,可觀察到無色的清水與藍(lán)色硫酸銅溶液之間有明顯的界面,靜放天后,界面變得模糊不清.這種現(xiàn)象叫做__________現(xiàn)象,用分子動理論解釋成因;一是分子之間有空隙,二是分子在__________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用刻度尺A和B分別測量同一物體的長度。其中A刻度尺的分度值是_____,用其測量的物體長度為_____厘米;用B刻度尺測物體時長度為_____毫米。小華認(rèn)為測量一個物體的長度要多次測量,你認(rèn)為這樣的好處是_____。
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示是兩個并排而且深度相同的水池,一個裝水,另一個未裝水。在兩池的中央各豎立著一根長度相同且比池深略高的標(biāo)桿。當(dāng)日光斜照時就會在池底形成桿的影子。下列說法中正確的是( )
A. 未裝水的池中標(biāo)桿影子較長
B. 裝水的池中標(biāo)桿影子較長
C. 裝水的池中標(biāo)桿沒有影子
D. 兩池中標(biāo)桿影子長度相同
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】下列估測最接近實際的是
A. 中學(xué)生的身高約為1.7×103cm
B. 人洗澡時合適的水溫約為70℃
C. 中學(xué)生正常步行時的速度約為1.3m/s
D. 教室里課桌的高度約為1.5m
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有滿足實驗要求的電源、電阻箱、滑動變阻器、開關(guān)各一個,已調(diào)零的電流表和電壓表各一塊,導(dǎo)線若干.小明利用上述實驗器材“探究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系”.小明的主要實驗過程如下:
如圖所示,連接實驗電路.將電阻箱的阻值調(diào)為,記錄阻值
②閉合開關(guān),用電壓表測量電阻箱兩羰的電壓,用電流表測量通過電阻箱的電流,記錄和的數(shù)值.
③斷開開關(guān),將電阻箱的阻值調(diào)為.閉合開關(guān),記錄電壓、電流和阻值的數(shù)值.
④仿照步驟③再做四次實驗,每次改變電阻箱阻值,記錄各次相應(yīng)的電壓、電流和阻值的數(shù)值.
()小明的實驗過程中,存在的問題是:______________________________.
()請你針對小明實驗過程中存在的問題,寫出改進(jìn)措施:____________________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用如圖所示器材探究“凸透鏡成像規(guī)律”,此時光屏上成清晰的像,下列說法正確的是
A. 光屏上成的是倒立、縮小的實像
B. 此時凸透鏡的焦距可能為10cm
C. 若在蠟燭和凸透鏡之間放一個遠(yuǎn)視眼鏡,將光屏向右移才能得到一個清晰像
D. 若將蠟燭移動到20cm處,光屏移動到70cm處,會再次得到一個清晰的像
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)欲測量電阻的阻值,按圖所示連接實驗電路.
()圖甲電路中,接在開關(guān)右接線柱的導(dǎo)線另一端應(yīng)接在滑動變阻器__________端.(選填“”或“”)
()閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片后,觀察到電壓表和電流表的示數(shù)分別如圖乙、丙所示,則電壓表的示數(shù)為__________,電流表的示數(shù)為__________,待測電阻的阻值為__________.
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】實驗桌上有如下器材:符合實驗要求的電源、已調(diào)零的電壓表,電阻箱、定值電阻、開關(guān)各一個,導(dǎo)線若干.請利用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明:在串聯(lián)電路中,其中一個電阻的阻值增大,其兩端的電壓也增大.要求:()畫出實驗電路圖;__________()寫出實驗步驟;__________()畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.______________
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】如圖所示,在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,依次將點燃的蠟燭、凸透鏡、光屏放在光具座上.
(1)實驗前,首先應(yīng)調(diào)節(jié)凸透鏡、_____、和燭焰,使它們的中心在同一直線上,并且大致在_____,這樣可以使像成在光屏的中心;
(2)蠟燭在u>2f的位置時,在凸透鏡另一側(cè)移動光屏,會在光屏上得到一個________(選填“正立”“倒立”)、_______(選填“放大”、“等大”或“縮小”)的 _____(選填“實”或“虛”)像;
(3)如果凸透鏡焦距為10cm,物距為8cm,從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個正立、放大的_______像(選填 “虛”或“實”),應(yīng)用這一原理可以制成______ ;
(4)在實驗中已得到清晰的實像,當(dāng)用黑色硬紙片遮住透鏡的上半部分,則所成的像將是______的(選填“完整”或“不完整”),且亮度變__________(選填“亮”或“暗”).
查看答案和解析>>
科目: 來源: 題型:
【題目】小林用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈較亮,燈較暗.他對這一現(xiàn)象的解釋是:電流從電源正極出發(fā),經(jīng)過燈、燈,電流逐漸變小,所以燈較亮,燈較暗.小歡認(rèn)為小林的解釋是錯誤的,他只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗,并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小林的解釋是錯誤的.請你完成下列問題:
()畫出小歡所設(shè)計的實驗電路圖._____________
()根據(jù)實驗現(xiàn)象簡要說明小林的解釋是錯誤的.___________
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com