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【題目】在水池底的中央安裝了一只射燈,池內無水時,射燈發(fā)出的一束光照在池壁上,在S點形成一個亮斑,如圖所示,現(xiàn)往池內灌水,水面升至a位置時,水池外人看到亮斑的位置在P點(圖中沒有畫出);如果水面升至b位置時,水池外人看到亮斑的位置在Q點;如果水面升至水池上邊緣時,人看到亮斑的位置在R.則P點在S點的_____,Q點在S點的_____,(均選填“上方”、“下方”或“原處”)
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【題目】如表是一些固體的熔點/℃(在標準大氣壓下).分析表中數(shù)據(jù),可以判斷:
(1)鋁的凝固點是_____℃。
(2)﹣200℃酒精為_____態(tài)。
(3)_____(選填“能”或“不能”)選用鐵鍋熔化錫塊。
(4)在氣溫為﹣50℃的地方_____(選填“酒精”或“水銀”)可以用于溫度計的測溫液體。
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【題目】學校科技小組的同學制作了一個三擋位的“小小電熱寶”,如圖所示,R1、R2都是發(fā)熱電阻,電源電壓保持36 V不變.
(1)當S1閉合,S2接a時為中溫擋,電熱寶的功率為18 W,求R1的阻值是多少?
(2)當S1閉合,S2接b時為高溫擋,電熱寶的功率為45 W,求電路中的總電流和R2的阻值各是多少?
(3)電熱寶在低溫擋時,開關S1和S2各處于什么狀態(tài)?
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【題目】小夏在研究口琴的發(fā)聲原理時,拆掉了口琴外殼,發(fā)現(xiàn)在氣孔邊分布著長短、厚薄都不同的一排銅片(如圖所示).吹口琴時,在氣流的沖擊下,銅片_____發(fā)出聲音。對不同氣孔吹氣,改變了聲音的_____;在同一氣孔處用不同的力度吹氣,改變了聲音的_____。
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【題目】如圖所示,心電圖儀可將與人心跳對應的生物電流情況記錄在勻速運動的坐標紙上。醫(yī)生通過心電圖,可以了解到被檢者心跳的情況,例如,測量相鄰兩波峰的時間間隔,便可計算出1min內心臟跳動的次數(shù)(即心率).同一臺心電圖儀正常工作時測得待檢者甲、乙的心電圖分別如圖甲、乙所示。若醫(yī)生測量時記下被檢者乙的心率為60次/min.則
A. 乙每次心跳時間間隔為0.8s
B. 乙每次心跳時間間隔為1.25s
C. 紙移動的速度是20mm/s
D. 甲的心率是72次/min
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【題目】如圖是同學們探究“平面鏡成像特點”的幾種情境.下列說法正確的是()
A. 若蠟燭A距玻璃板4cm,則蠟燭B距玻璃板8cm才能與蠟燭A的像完全重合
B. 若在甲圖中玻璃板與B蠟燭之間放一塊擋光板,則不能透過玻璃板看到A的像
C. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則乙圖是產生該現(xiàn)象的原因
D. 若蠟燭A在玻璃板中的像偏高且傾斜,則丙圖是產生該現(xiàn)象的原因
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【題目】用如圖所示的實驗裝置探究“電流通過導體產生的熱量與電阻的關系”。
(1)實驗中通過觀察____________來比較電流產生的熱量的多少。
(2)為了便于比較兩種電阻絲通過電流后產生熱量的多少,甲乙兩瓶中要裝入______、____的同種液體。
(3)為達到實驗目的,選用的兩電阻絲的阻值不能____________。
(4)實驗結論是_____________________________。
(5)該實驗裝置還可以研究通電時間一定時導體產生的熱量與____________關系,還需要進行的操作是______________.
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【題目】在一次觀察水的沸騰的實驗課中,五個實驗小組分別報告了它們用溫度測得的沸水的溫度,數(shù)據(jù)如下表所示,下列說法中正確的是
A. 五個小組的實驗都失敗了,因為水的沸點是100℃
B. 只有第2組的數(shù)據(jù)可以接受,其他四組的實驗都失敗了
C. 只有第3、4組的數(shù)據(jù)可以接受,其他三組的實驗都失敗了
D. 只要是真實測量的結果,且實驗操作和數(shù)據(jù)處理過程正確,上述數(shù)據(jù)均可以接受
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【題目】下列有關聲現(xiàn)象的情景,說法正確的是
A. 甲實驗主要說明真空不能傳聲
B. 乙實驗主要說明固體傳聲效果比氣體好
C. 丙實驗主要說明聲音能傳遞信息
D. 丁圖中馬路邊的隔音板主要作用是在傳播過程中控制噪聲
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【題目】小明利用圖所示的實驗裝置探究“導體產生的熱量與電阻大小的關系”。甲、乙兩瓶中裝有質量與初溫都相同的煤油,甲瓶中銅絲的電阻比乙瓶中鎳鉻合金絲的電阻小。
(1)實驗中煤油吸熱的多少是通過_____________來反映的(選填“溫度計示數(shù)的變化”或“加熱時間的多少”)。
(2)為了在較短的時間內達到明顯的實驗效果,小明選用煤油而不用水做實驗,是因為煤油的比熱容____水的比熱容。(選填“大于”或“小于”)。
(3)通電一定時間后,乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快,由此得出的實驗結論是____________。
(4)該實驗中用到的研究物理問題的方法是______________。
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