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A．甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s

B．4s﹣8s內(nèi)，甲乙同學(xué)都做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)

C．0﹣8s內(nèi)．甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等

D．8s末甲乙兩同學(xué)速度相等

（1）若小球垂直于 CD 邊向上發(fā)射，求小球經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間回到底邊?

（2）若小球以斜向右上的方向發(fā)射，在 E 點(diǎn)第一次與邊界相碰，如圖。已知 E 點(diǎn)到 C 點(diǎn)的距離 為 9cm，球每次與邊界發(fā)生碰撞后，軌跡與邊界所構(gòu)成的直角三角形都滿(mǎn)足豎直邊比水平邊比軌 跡邊等于 3:4:5 的特點(diǎn)，在球發(fā)射的同時(shí)，棒立即水平向右做單方向的勻速運(yùn)動(dòng)，為保證球不 從 CD 邊掉下，則棒的速度范圍為多少?

（1）為了確定凸透鏡的焦距，小明讓一束平行光經(jīng)過(guò)一透鏡，在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光斑 如圖所示，可確定出焦距 f=______cm。

（2）小明用此凸透鏡做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。如圖乙，將蠟燭、凸透鏡和光屏放在光 具座上，使?fàn)T焰、光屏的中心和凸透鏡的光心大致_______。

（3）移動(dòng)蠟燭距凸透鏡 30cm 處時(shí)，在光屏上呈現(xiàn)清晰倒立的、 ___________（選填“縮小”或“放大”）的實(shí)像，生活中應(yīng)用該原理制作的光學(xué)儀器是 _____________ 。

（1）使用可折轉(zhuǎn)的光屏，是為了觀(guān)察折射光線(xiàn)和入射光線(xiàn)是否_______。

（2）光從空氣射入水中，入射點(diǎn)為 O 點(diǎn)，不斷改變?nèi)肷浣�，讀出刻度盤(pán)上對(duì)應(yīng)的折射角，將實(shí)驗(yàn) 結(jié)果畫(huà)在圖丙中，其中 1 和 1’、2 和 2’…4 和 4’分別表示各次入射光線(xiàn)和對(duì)應(yīng)的折射光線(xiàn)的位置。 由此可得出，光從空氣斜射入水中時(shí)，折射角隨入射角的增大而_______，且折射角_______（選填 “大于”、“等于”“小于”）入射角。

（1）晚上工作時(shí)電路的總功率是多大？

（2）若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供，其熱效率為50%，則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣？

（1）直尺的作用是便于比較像與物_______的關(guān)系；兩段相同的蠟燭是 為了比較像與物的_______關(guān)系；

（2）移去后面的蠟燭 B，并在其所在位置上放一光屏，則光屏上_______（選填“能”或“不能”）接收到蠟燭燭焰的像，原因是平面鏡成 的像是_______。

（3）實(shí)驗(yàn)中如果把平面鏡向左傾斜，如圖乙，實(shí)驗(yàn)_______ (選填“能”或“不能”)成功找到像的位置.因?yàn)榇藭r(shí)像在_______（“斜上方”或“斜下方”）

(1)如圖－乙中旋鈕開(kāi)關(guān)1、2、3分別對(duì)應(yīng)什么擋位；

(2)當(dāng)車(chē)主開(kāi)啟除冰霜功能時(shí)，該電路的總功率是多少；

(3)當(dāng)車(chē)主開(kāi)啟防霧功能時(shí)，流過(guò)旋鈕開(kāi)關(guān)的電流有多大。

（1）開(kāi)關(guān)S1、S2處于什么狀態(tài)時(shí)，電熱水壺處于低溫檔？

（2）電熱水壺處于中溫檔時(shí)的電流是多大？

（3）用高溫檔加熱時(shí)，電功率是多大？把1kg水從20℃加熱到100℃需要多長(zhǎng)時(shí)間？[已知c水=4.2×103J/（kg℃），不計(jì)熱量損失，時(shí)間計(jì)算結(jié)果保留整數(shù)即可]．