①使電流表A的示數(shù)變小的操作是：_____

②使電流表A和A1示數(shù)比值變大的操作是：_____。

（1）怎樣才能更精確地測量硬幣的周長、一張紙的厚度？試著寫出測量步驟．

（2）由于一張紙的厚度很薄，無法直接測量，所以測量一張紙的厚度的方法如下：

①．“水果電池”實現(xiàn)的是_______能轉(zhuǎn)化為電能

②．根據(jù)表中數(shù)據(jù)及相關條件可知：“水果電池”電壓與 ________和 _________有關

①由設計電路圖可知，他們的實驗原理是：_____

②比較兩個實驗電路，你認為更為合理的是圖_____，理由是_____

③小華按照圖乙連接實物繼續(xù)實驗，并設計了如下實驗數(shù)據(jù)記錄表。

（a）閉合電鍵S后，移動滑動變組器滑片的過程中，電壓表、電流表有示數(shù)，但是示數(shù)變化范圍很小，簡述產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因_____

（b）請在下表中補上實驗數(shù)據(jù)表格的有關欄目_________。

①為探究串聯(lián)電路電壓規(guī)律，小芬打算先將電壓表接在AB兩端，測電阻R1兩端電壓U1，然后保持電壓表B連接點不動，只斷開A連接點，并改接到C連接點上，測電阻R2兩端的電壓U2．小李覺得這樣操作無法測電阻R2兩端電壓U2．你認為小李的判斷是_____（選填“正確”或“錯誤”），理由是_____

②討論完畢后，他們按正確的方法實驗，用電壓表分別測出R1、R2兩端的電壓U1、U2，以及R1、R2兩端總的電壓。并多次改變R1和R2的阻值，重復上述實驗，實驗記錄如下表所示：

（a） 分析比較表中最后三列的數(shù)量及相關條件，可得出的初步結論是：_____

（b） 進一步綜合分析比較U1與U2的比值和R1與R2的比值關系，可以得到的結論是：_____

③為探究串聯(lián)電路電阻規(guī)律，他們先將電流表串聯(lián)在圖所示的電路中，然后用R替換R1和R2接入AC之間，當替換前后電流表示數(shù)保持相同時，電阻R即是R1和R2的總電阻，此過程用的科學方法是_____。

（1）小試管的質(zhì)量；

（2）小試管玻璃的密度．

①用彈簧測力計測出一個帶蓋子的空玻璃瓶的重力，如圖甲所示；

②用手拿著這個蓋緊瓶蓋的空玻璃瓶浸沒在水中，放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上浮；

③將一個鐵塊裝入玻璃瓶并蓋緊蓋子，放入水中放手后發(fā)現(xiàn)玻璃瓶下沉；

④取出玻璃瓶并擦干瓶上的水，掛在彈簧測力計上，保持玻璃瓶豎直，然后從圖乙所示位置慢慢浸入水中，并根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制了彈簧測力計的示數(shù)F與玻璃瓶下表面浸入水中深度h的關系圖象如圖丙所示。

（1）裝有鐵塊的玻璃瓶全部浸沒在水中時受到的浮力是_____N。

（2）BC段說明物體受到的浮力大小與浸沒的深度_____（選填“有關”、“無關）。

（3）在第②操作步驟中空玻璃瓶浸沒在水中時受到的浮力為_____N。

（4）小陳認真分析以上實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象后發(fā)現(xiàn)，物體的沉浮與物體的重力和所受浮力有關，其中上浮的條件是_____。

（5）若圓柱形容器的底面積為100cm2，在乙圖中，當玻璃瓶浸沒后，水又對容器底的壓強增加了_____Pa。

（6）細心的小陳同學發(fā)現(xiàn)玻璃瓶上還標有100ml的字樣，于是在裝有鐵塊的玻璃瓶內(nèi)裝滿水并蓋上瓶蓋，再用彈簧測力計測出總重力，如圖丁所示，此時彈簧測力計示數(shù)為3.1N，根據(jù)以上數(shù)據(jù)他算出了鐵塊的密度為_____kg/m3。

（1）________兩步驟可計算處圓柱體物塊浸沒在水中時受到的浮力F浮=________N．________兩步驟可得出物塊排開水所受的重力G排 ， 比較F浮與G排 ， 可以得到浮力的大小跟物塊排開水所受重力的關系．

（2）如圖2所示是圓柱體物塊從水面緩慢浸入水中時，根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出彈簧測力計事實F隨物塊浸入深度h變化的關系圖象，分析圖象可得：當物塊沒有浸沒之前，h增大時，彈簧測力計示數(shù)________（選填“變大”、“變小”或“不變”），當h=4cm時，物塊所受的浮力為________N，浸沒后，h繼續(xù)增大時，彈簧測力計示數(shù)為________N，該圓柱體物塊的高度是________cm．