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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀短文:

在常規(guī)化石能源非常緊缺的今天,核能越來(lái)越高度的重視,許多國(guó)家都大力開(kāi)發(fā)核能發(fā)電.3月11日在日本發(fā)生的大地震引發(fā)了福島核電站的泄漏,引起全世界的關(guān)注和擔(dān)憂.核電站的大體組成如圖所示,核材料在原子反應(yīng)堆中發(fā)生核反應(yīng)產(chǎn)生大量的熱能,冷卻劑將這些熱能帶到熱交換器將水變成水蒸汽,水蒸氣推動(dòng)蒸汽輪機(jī)帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電,最終實(shí)現(xiàn)了核能到電能的轉(zhuǎn)化.

請(qǐng)?jiān)谙旅娴目崭裰刑钌线m當(dāng)?shù)膬?nèi)容:

(1)目前人類利用核能發(fā)電是利用核的________(選填聚變裂變)產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化而成.

(2)從能量轉(zhuǎn)化與轉(zhuǎn)移來(lái)看,原子反應(yīng)堆、熱交換器、蒸汽輪中,只有在________中未發(fā)生過(guò)能量形式轉(zhuǎn)化,發(fā)電機(jī)將________能轉(zhuǎn)化為電能.

(3)發(fā)電機(jī)發(fā)電時(shí)是讓線圈在________中轉(zhuǎn)動(dòng)而產(chǎn)生電流的,這種現(xiàn)象在物理學(xué)中稱為________現(xiàn)象.

(4)核電站與傳統(tǒng)以煤為燃料的火力發(fā)電站相比,在保護(hù)環(huán)境方面有哪些優(yōu)勢(shì),請(qǐng)寫出一條:________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】1和圖2是釋放核能的兩種方式,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1_________反應(yīng),這是________變的原理,不加以控制,是制造________彈的原理.

(2)圖2_________變的示意圖,不能人為控制,是制造________彈的原理.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】有一種新型節(jié)能燈﹣LED燈,使用這種燈比舊燈泡節(jié)能90%,且發(fā)出光的顏色會(huì)隨電壓的變化而變化(見(jiàn)下表).

(1)根據(jù)表中數(shù)據(jù),求出當(dāng)LED燈發(fā)出紅光時(shí),100s消耗的電能是多少?

(2)把一個(gè)LED燈接入如右上圖所示的電路中,已知電源電壓為5V且保持不變,電阻R90Ω.閉合開(kāi)關(guān),毫安表(量程更小的電流表)的讀數(shù)為20mA,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明此時(shí)LED燈發(fā)出什么顏色的光?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,甲、乙、丙、丁是用同一金屬塊探究浮力大小跟哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)。

1)圖丙中金屬塊受到的浮力比圖乙中金屬塊受到的浮力_____(填“大”或“小”),說(shuō)明浮力的大小與_____有關(guān)

2)圖丁中金屬塊受到的浮力大小等于_____N

3)比較圖_____可知,浮力的大小與液體的密度有關(guān)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在“研究液體內(nèi)部壓強(qiáng)”的實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行了如圖所示各種操作

1)比較圖中代號(hào)為_____的三次實(shí)驗(yàn),可以得到結(jié)論:在液體內(nèi)同一深度,液體向各個(gè)方向壓強(qiáng)相等。

2)比較代號(hào)為_____的兩次實(shí)驗(yàn),可知在深度相同的條件下,不同液體內(nèi)部壓強(qiáng)還跟它的密度有關(guān)。

3)比較代號(hào)為c、d兩次實(shí)驗(yàn),可知:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著經(jīng)濟(jì)水平的不斷提高,小汽車越來(lái)越多地走進(jìn)了我市普通家庭.

(1)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)是汽油機(jī),從能源可否再生角度來(lái)看,汽油是________ 能源;發(fā)動(dòng)機(jī)工作時(shí),________ 沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能.

(2)汽車啟動(dòng)時(shí),需將鑰匙插入鑰匙孔內(nèi)并旋轉(zhuǎn)(相當(dāng)于閉合開(kāi)關(guān)),請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將轎車的啟動(dòng)原理圖連接完整.(是接線柱)____

(3)小亮家有一輛家用轎車,爸爸在給他說(shuō)車的性能時(shí),總是說(shuō)“2.0L的排量”,卻很少說(shuō)“功率”, 為此小亮特地從網(wǎng)上查到了排量的定義:活塞從上止點(diǎn)移動(dòng)到下止點(diǎn)所通過(guò)的空間容積稱為汽缸排量.如果發(fā)動(dòng)機(jī)有若干個(gè)氣缸,所有氣缸工作容積之和稱為發(fā)動(dòng)機(jī)排量.

若四缸發(fā)動(dòng)機(jī)排量為V排L做功沖程燃?xì)鈱?duì)活塞的平均壓強(qiáng)為P0pa, 發(fā)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速為n r/min時(shí),請(qǐng)你推導(dǎo)出發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率P與其排量V排的關(guān)系.推導(dǎo)過(guò)程中需要的物理量請(qǐng)?zhí)崆霸O(shè)定,按需要寫出必要的文字說(shuō)明.____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究平面鏡成像的實(shí)驗(yàn)中,如果將蠟燭遠(yuǎn)離平板玻璃,像的大小將_________ (選填變大”“變小不變);在實(shí)驗(yàn)中如果把平板玻璃向左傾斜,觀察到蠟燭的像的大致位置在如圖中的 __________ 處(選填“A”,或“B”)。小轎車前面的檔風(fēng)玻璃是傾斜的,目的就是為了使車內(nèi)物體所成的_______像(選填實(shí))位于玻璃的上方,不妨礙司機(jī)視線。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“影響壓力作用效果”的實(shí)驗(yàn)時(shí),做了如圖所示的情況.

(l)比較甲、乙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是____相同時(shí),____越大,壓力的作用效果越明顯.

(2)比較乙、丙兩圖所示的實(shí)驗(yàn)示你的結(jié)論是______相同時(shí),____越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)室測(cè)量某種小礦石的密度,選用天平、量筒、小礦石、細(xì)線和水,進(jìn)行如下的實(shí)驗(yàn)操作:

A.在量筒中倒入適量的水,記下水的體積;將小礦石用細(xì)線系好后,慢慢地浸沒(méi)在水中,記下小礦石和水的總體積;

B.把天平放在水平桌面上,把游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線處,調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母,使橫梁平衡;

C.將小礦石放在左盤中,在右盤中增減砝碼并移動(dòng)游碼,直至橫梁恢復(fù)平衡。

(1)為了減少實(shí)驗(yàn)誤差,最佳的實(shí)驗(yàn)操作順序是:________(填寫字母)

(2)在調(diào)節(jié)天平時(shí),發(fā)現(xiàn)指針的位置如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向___ (選填“左”或“右”)調(diào)。

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱量小礦石的質(zhì)量,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示,用量筒測(cè)量小礦石的體積如圖丙所示,由此可以算出小礦石的密度為ρ=________g/cm3。

(4)老師說(shuō)只用天平也能測(cè)量出陳醋的密度,某組同學(xué)添加了兩個(gè)完全相同的燒杯和適量的水,設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)你補(bǔ)充完整;

①調(diào)節(jié)好天平,用天平測(cè)出空燒杯質(zhì)量為m0

②將一個(gè)燒杯裝滿水,用天平測(cè)出燒杯和水的總質(zhì)量m1

③用另一個(gè)燒杯裝滿陳醋,_____________

④根據(jù)測(cè)得的物理量求出該陳醋的密度p=________。

(5)針對(duì)(4)中的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)進(jìn)行評(píng)估后,同學(xué)發(fā)現(xiàn)該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)存在不足之處是:操作過(guò)程中,燒杯裝滿液體,易灑出,不方便操作。

(6)整理實(shí)驗(yàn)器材時(shí)發(fā)現(xiàn),天平的左盤有一個(gè)缺角,則測(cè)量結(jié)果_______ (選填“偏大”、“偏小”或“仍然準(zhǔn)確”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某科技創(chuàng)新小組制作了一個(gè)直接測(cè)量電阻阻值的儀器,器材有:滑動(dòng)變阻器R′150Ω 3A)、定值電阻R=100Ω、電壓表(量程0﹣3V)、電源(電壓6V)及開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線若干,設(shè)計(jì)電路如圖,制作過(guò)程如下:

1)在ab之間接阻值為100Ω電阻R,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器R′,使電壓表示數(shù)為3V(即滿量程),把電壓表的“3V”刻度線標(biāo)為“100Ω”,此時(shí)滑動(dòng)變阻器R′接入阻值為 Ω

2)保持滑動(dòng)變阻器滑片不動(dòng),當(dāng)在ab之間接入電阻R1時(shí),電壓表示數(shù)為2V,則電阻R1= Ω,電壓表“2V”處標(biāo)上此阻值;

3)據(jù)此原理,通過(guò)計(jì)算可把電壓表的電壓刻度改為相應(yīng)的電阻值,這樣就可以直接測(cè)量電阻.在測(cè)量過(guò)程中,小組成員發(fā)現(xiàn):電源長(zhǎng)時(shí)間工作,電源電壓會(huì)降低,此時(shí)若將某未知電阻接入,電壓表指針指示標(biāo)有20Ω處,則該電阻的實(shí)際阻值將 大于小于等于20Ω

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