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【題目】如圖所示,使用同一滑輪的甲、乙兩種裝置勻速提升重均為10NA、B兩物體,已知滑輪重1N不計繩重和繩與滑輪間的摩擦,則下列說法中正確的是

A. 手的拉力F=10N

B. A物體受到的合力與B物體受到的合力相等

C. A、B兩物體都被提升0.5m,則手的拉力F做的有用功比較多

D. A、B兩物體都被提升0.5m,則手的拉力F做的功比F做的功多

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【題目】如圖所示電路中,電源電壓不變,R為滑動變阻器。閉合開關S后,在滑片P向右移動的過程中,下列說法正確的是(忽略溫度對電阻的影響)

A. 電壓表的示數(shù)不變,電路的總電阻變大

B. 電壓表的示數(shù)變大,電流表的示數(shù)變小

C. 電壓表的示數(shù)變大,燈泡變亮

D. 電壓表的示數(shù)變小,燈泡變暗

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【題目】若某同學準備自己動手制成彈簧測力計,它們選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如圖所示的圖像,若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選用彈簧 ,若要制作精確程度較高的彈簧測力計,應選用彈簧 。

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【題目】一根10cm長的彈簧,受到6N的拉力時,伸長了3cm;若要使彈簧伸長5cm,受到的拉力是______ N;若彈簧只受4N的拉力時,彈簧的長度是______ cm

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【題目】如圖所示,一根長為1.2米的輕質杠桿OA可繞固定點O轉動,C點處懸掛一重為60牛的物體。(已知AB=BC=CD=DO)

(1)若在B點用豎直向上的力使杠桿在水平位置平衡,求這個力的大小。

(2)若在A點施加一個力使杠桿水平平衡,甲同學認為該杠桿一定是省力杠桿,乙同學認為該杠桿可能是費力杠桿。你贊同哪位同學的觀點,并說明理由。

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【題目】如圖所示是小李和小王利用刻度均勻的輕質杠桿探究杠桿平衡條件的實驗裝置。

(1)實驗前沒掛鉤碼時,杠桿靜止的位置如圖甲所示,此時應將螺母向_____調節(jié),使杠桿在水平位置平衡。

(2)杠桿平衡后,小李在左右兩側分別掛上鉤碼,如圖乙所示,杠桿的_____端會下沉,要使杠桿重新在水平位置平衡,在不改變鉤碼懸掛點的位置和改變較少鉤碼的前提下,只需將_____即可。

(3)小李和小王又分別設計了兩種實驗方案,小李的方案如圖丙所示,小王的方案如圖丁所示。你認為_____的實驗方案更好,請說明你的理由_____。

(4)實驗中小王發(fā)現(xiàn):如果在杠桿的O點用彈簧測力計施加一個向上的力,這個力在探究實驗時是否影響到杠桿的平衡?請說明理由_____。

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【題目】如圖所示,輕質杠桿OA中點懸掛重為60N的物體,在A端施加一豎直向上的力F,杠桿在水平位置平衡,則力F的大小是 ,保持F的方向不變,將杠桿從A位置勻速提升到B位置的過程中,力F (選填變大、變小不變).

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【題目】兩個完全相同的瓶子裝有不同的液體,放在橫梁已平衡的天平上,如圖所示。則甲瓶液體質量_____乙瓶液體質量,甲瓶液體密度_____乙瓶液體密度。(選填“大于”“等于”或“小于”)

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【題目】如圖甲所示的電路,小燈泡L標有“6V 3.6W”,R為滑動變阻器,電源電壓保持不變,閉合開關S后,滑片Pb端移到a端的過程中,電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的關系圖象如圖乙所示。(不計溫度對燈絲電阻的影響)求:

(1)小燈泡正常發(fā)光時的電阻;

(2)電源電壓;

(3)當滑片P滑到中點時,小燈泡L的實際功率是多少。

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【題目】如圖甲,水平面上的木塊在拉力 FF 的作用下向右運動,FF 隨時間變化的圖象如圖乙所示,木塊在 36s 的運動狀態(tài)如圖丙所示,03s 69s 內木塊的狀態(tài)圖中未畫出。請根據(jù)圖中信息判斷,下列說法錯誤的是()

A. 03s 內木塊做加速直線運動B. 36s 內木塊受到的摩擦力是 10N

C. 69s 內木塊一直處于靜止狀態(tài)D. 03s 內木塊受到的摩擦力是 10N

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