A. 掛衣鉤被“吸”在玻璃上后，“皮碗”內(nèi)氣體壓強(qiáng)大于外界大氣壓強(qiáng)

B. 掛衣鉤和高壓鍋一樣，都是利用大氣壓工作

C. 掛衣鉤掛衣服后不下滑，是因為掛衣鉤受到的摩擦力大于總重力

D. 掛衣鉤的“皮碗”內(nèi)空氣越少，則可掛的衣服越重

A. 三峽船閘

B. 下水管中“存水彎”

C. 用吸管“吸飲料”

D. 乳牛自動喂水器

車子一般都是依靠車輪的轉(zhuǎn)動而前進(jìn)的，什么樣的車不需要輪子也可以前進(jìn)呢？如圖甲所示，選一個刷毛彈性較好的毛刷，然后將帶開關(guān)的電池盒與小電動機(jī)相連并用雙面膠固定在刷子上，將棉簽一端剪掉，安插在電動機(jī)的軸上，在適當(dāng)位置將棉簽折彎。打開電動機(jī)的開關(guān)，折彎的棉簽旋轉(zhuǎn)起來后，刷子小車就會運動起來了。刷子小車的設(shè)計靈感來源于折紙青蛙，如圖乙所示，當(dāng)手按動青蛙的后部時，青蛙給桌面一個力，同時桌面也給青蛙一個力，在相互作用力和青蛙自身的作用下，青蛙就可以向前跳動了。刷子是靠電動機(jī)上的棉簽做圓周運動從而上下振動，使刷子的刷毛不斷發(fā)生彎曲伸直，與桌面發(fā)生相互作用，這樣刷子就像長了腿一樣走起來了。

棉簽做圓周運動時為什么能使刷子上下振動呢？這就好像我們在運動會上看到的鏈球比賽，如圖丙所示，運動員掄動鏈球旋轉(zhuǎn)時，鏈球?qū)�運動員有拉力作用，與棉簽轉(zhuǎn)動時對刷子有力的作用一樣。運動員掄動鏈球轉(zhuǎn)動的速度越快，鏈球投出后運動得就越遠(yuǎn)。生活中手機(jī)的振動功能也是用到了類似的原理。

（1）用力按壓放在水平桌面上的折紙青蛙，松手后發(fā)現(xiàn)紙青蛙向上跳起，_________是青蛙跳起力的施力物體。（選填“人手”或“桌面”或“青蛙”）

（2） 刷子小車在水平桌面加速向前運動時，刷毛在棉簽的帶動下不斷發(fā)生彎曲和伸直，刷子對桌面的力_______桌面對刷子的力。（選填“大于”或“小于”或“等于”）

“蛟龍?zhí)?/span>”載人深潛器（如圖所示）是我國首臺自主設(shè)計、自主集成研制的作業(yè)型深海載人潛水器，也是目前世界上下潛能力最深的作業(yè)型載人潛水器。“蛟龍?zhí)?/span>”可在占世界海洋面積99.8%的廣闊海域中使用，對于我國開發(fā)利用深海的資源有著重要的意義。

“蛟龍?zhí)?/span>”，最大工作設(shè)計深度為7000米。“蛟龍?zhí)?/span>”潛入深海數(shù)千米，如何與海面母船保持聯(lián)系呢？

科學(xué)家們研發(fā)了具有世界先進(jìn)水平的高速水聲通訊技術(shù)，采用聲納通訊。“蛟龍?zhí)?/span>”在深海通訊靠“聲”而不靠“電磁”。 陸地通信主要靠電磁波，速度可以達(dá)到光速。但這一利器到了水中卻沒了用武之地，電磁波在海水中只能深入幾米。

根據(jù)以上資料和學(xué)過的知識，回答下列問題：

（1）潛水器在下潛過程中受到海水的壓強(qiáng)逐漸______________；

（2）下潛到海面下7000m深處時受到海水的壓強(qiáng)是_______________Pa；（海水密度按1.0×103kg/m3計算，g=10N/kg）

（3）聲在水中傳播速度是1500m/s，如果母船上的人向6000m深度的蛟龍?zhí)柊l(fā)出信號，經(jīng)_______s收到返回的信號。

（1）硬紙片不會掉下的事實是__________存在的證據(jù)；

（2）有同學(xué)認(rèn)為實驗中是水粘住了紙片，老師用如圖乙所示真空罩進(jìn)行實驗，隨著空氣被抽出可以看到紙片______（“會”或“不會”）掉下，排除了紙片是被水粘住的可能。

（1）如圖甲、乙、丙所示的實驗，實驗?zāi)軌虻玫降慕Y(jié)論是：當(dāng)________一定時，_________越大，壓力作用效果越明顯。

（2）若想繼續(xù)探究“壓力的作用效果與受力面積大小有關(guān)”，應(yīng)再做圖_______兩幅圖所示實驗,應(yīng)該控制不變的量是___________。

(1)實驗中，可以通過__________ (選填“升高的溫度”或“加熱時間”)來比較兩種液體吸收熱量的多少.

(2)分析實驗數(shù)據(jù)可知:當(dāng)它們升高相同溫度時，__________液體需要吸收的熱量更多;當(dāng)它們吸收相同熱量時，__________液體升溫更高. (均選填“甲”或“乙”)

(3)若在這兩種液體中選擇一種作為汽車發(fā)動機(jī)的冷卻劑，__________液體冷卻效果更好.

（1）讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)平面時具有相同的_______；

（2）三次實驗中，小車在木板面上受到的阻力最小，小車在其上運動的距離 最_____（選填“長”或“短”），說明小車在其上運動時，運動狀態(tài)改變得最_______（選填“快”或“慢”）；

（3）進(jìn)一步推理可知，若水平面光滑，小車不受阻力，則小車會在水平面上做_______運動。

(1)小聰將物體浸在了未裝滿水的溢水杯中，則他得到的實驗結(jié)果將是F浮_________G排；

(2)小明將物體浸在水中時，物體接觸了燒杯底，則他得到的實驗結(jié)果將是F浮_________ G排；

(3)小亮測空桶重力時，未將桶中水倒凈，則他得到的實驗結(jié)果將是F浮______G排。

將小球A 、B 分別拉到與豎直方向成一定角度θ的位置，然后都由靜止釋放，當(dāng)小球擺動到豎直位置時，將與靜止在水平面上的木塊C 發(fā)生碰撞，木塊都會在水平面上滑行一定距離后停止。題圖中的擺長L 都相同，θA＜θB，球A 、B 的質(zhì)量分別為mA、mB, ( mA＜mB) 。

( l ）如題圖甲、乙所示，同時釋放A 、B ，觀察到它們并排擺動且始終相對靜止，同時到達(dá)豎直位置這表明兩小球在擺動過程中的任一時刻的速度大小與小球的 無關(guān)。

( 2 ）如題圖甲、乙所示，觀察到B 球能將木塊c 撞得更遠(yuǎn)由此可得出結(jié)論： 。

( 3 ）圖乙中小球B 到達(dá)豎直位置時的速度 （填“大于”、“小于”或“等于”）。圖丙中小球B 到達(dá)豎直位置時的速度如題圖乙、丙所示，圖丙中木塊C 滑行得更遠(yuǎn)些，由此可得出結(jié)論： 。