（1）實驗前，發(fā)現(xiàn)杠桿處于如圖（a）所示的狀態(tài)，為了使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿右端的平衡螺母向_____（選填“左”或“右”）移動。

（2）左右兩端添加鉤碼后，此時杠桿的狀態(tài)如圖（b）所示，可以將右端鉤碼的位置向_____（選填“左”或“右”），使杠桿重新平衡在水平位置。

（3）上面兩次操作都要使杠桿平衡在水平位置，這樣做的目的是_____。

（4）某實驗小組進行正確的實驗操作后，得到的數(shù)據(jù)為F1＝6N，L1＝20cm，F2＝4N和L2＝30cm。該實驗小組根據(jù)這些數(shù)據(jù)能否得出探究結(jié)論？_____理由是_____。

（5）另一小組的同學(xué)獲得的數(shù)據(jù)如右表所示：

他們得出的結(jié)論是：“動力+動力臂＝阻力+阻力臂�！蹦阏J為這個結(jié)論是_____（選填“正確的”或“錯誤的”）。理由是_____。

（1）第3次實驗時，金屬圓柱受到的浮力大小為：_____。

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，分析金屬圓柱浸在水中受到的浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系是_____。

（1）比較甲圖、乙圖和丙圖，可以得到：在同一深度，液體內(nèi)部向各個方向的壓強_____；

（2）在乙圖中把探頭慢慢下移，可以觀察到U形管兩邊液體的高度差增大，從而得到：在同一種液體里，液體的壓強隨_____的增加而增大；

（3）在乙圖中，若只將燒杯中的水換成鹽水，其他條件不變，則可以觀察到U形管兩邊液體的高度差_____。

（1）如圖甲所示，小明將凸透鏡正對這太陽光，調(diào)整凸透鏡與光屏的距離，在光屏上得到一個最小、最亮的光斑，該透鏡的焦距是_______cm．

（2）在如圖乙所示實驗裝置中，應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰的中心，光屏中心，凸透鏡的光心，使三者位于_______，這樣做的目的是______.

（3）下表是小明同學(xué)實驗時記錄的幾組數(shù)據(jù)：

①第3次實驗在光屏所成的像是倒立的、_______的實像，在放大鏡、照相機和投影儀中，成像情況與此類似的是_______．

②第5次實驗光屏_______（選填“能”或“不能”）接收到像.

③通過觀察數(shù)據(jù)，老師發(fā)現(xiàn)表格中第________次數(shù)據(jù)是編造的．

④在第1次實驗過程中，小明向小麗借來一副眼鏡，并將其放在物體和凸透鏡之間，保持光屏的位置不變，發(fā)現(xiàn)光屏上的像由清晰變模糊，此時小明把物體遠離透鏡方向移動，發(fā)現(xiàn)光屏上又成清晰的像，說明這眼鏡的鏡片是________透鏡，小麗視力的缺陷是_________（選填“近視”或“遠視”）．

（4）下列是小明實驗過程中一些現(xiàn)象的描述，正確的是_______

A．發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動三者位置都找不到燭焰的像，可能是凸透鏡選擇的焦距太小了

B．實驗過程中，蠟燭因燃燒而變短，則燭焰在光屏上的像會下移

C．實驗時有個小飛蟲停在凸透鏡表面，則光屏上所成實像將被遮擋一部分

D．取一只與原實驗中焦距相同但鏡面直徑較小的凸透鏡，替代原來的凸透鏡再次實驗，所成的像與原來的像相比，像大小沒有變化但是變暗一些

（1）實驗中，將甲乙兩瓶中的電阻絲串聯(lián)的目的是_________ ．

（2）實驗時，乙瓶中的溫度計示數(shù)升高的快，說明乙瓶電阻絲放熱多，由此得出的實驗結(jié)論是：________ ．若乙瓶中的煤油質(zhì)量為0.5kg，溫度計示數(shù)升高了10℃，則鎳鉻合金絲消耗了________ J的電能．（已知c煤油=2.1×103J/（kg℃），不計熱損失）

（1）圖中的_____（填“甲”或“乙”）可用來解釋近視的成因�？蛇x用_____來矯正（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）。

（2）某人坐在家門口看小說，看得正起勁時，突然發(fā)現(xiàn)一個人在庭院外走動，他馬上摘除眼鏡，認出了這個人是誰。那么，此人摘除的眼鏡應(yīng)是_____鏡。

A.雞蛋向下加速運動，受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力變小

B.雞蛋向下做減速運動直至停止，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變

C.雞蛋先向下、后向上運動并回到原位，雞蛋受到鹽水的壓強、浮力先變大后變小

D.雞蛋始終向下做勻速直線運動，雞蛋受到鹽水的壓強變大，受到鹽水的浮力不變