【題目】在測(cè)定標(biāo)有“”字樣的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)中：

請(qǐng)你根據(jù)電路圖甲將圖乙中實(shí)物電路補(bǔ)充完整 _______________________．

通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了三組和的數(shù)據(jù)（如表）．當(dāng)燈泡兩端電壓為時(shí)，電流表示數(shù)如圖丙所示，請(qǐng)將讀數(shù)填入表格中____________________ ．

小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻為________．

在分析這些實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻是變化的，你認(rèn)為引起燈絲電阻變化的原因是________．

實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，由于不小心造成燈泡短路，則電路中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是（至少說(shuō)出兩點(diǎn)）________、________．

利用現(xiàn)有器材和電路圖還能完成的實(shí)驗(yàn)有：________（說(shuō)出一個(gè)即可）．

多普勒效應(yīng)

1842年的一天，奧地利一位名叫多普勒的數(shù)學(xué)家、物理學(xué)家正路過(guò)鐵路交叉處，恰逢一列火車(chē)從他身旁駛過(guò)，他發(fā)現(xiàn)火車(chē)從遠(yuǎn)而近時(shí)鳴笛聲變響，音調(diào)變尖，而火車(chē)從近而遠(yuǎn)時(shí)鳴笛聲變?nèi)酰�音調(diào)變低．他對(duì)這個(gè)物理現(xiàn)象產(chǎn)生了極大興趣，就進(jìn)行了研究．他發(fā)現(xiàn)當(dāng)聲源離觀察者遠(yuǎn)去時(shí)，觀察者接收到的聲波的頻率變小，音調(diào)變得低沉；當(dāng)聲源向觀察者靠近時(shí)，觀察者接收到的聲波的頻率變大，音調(diào)就變高，后來(lái)人把它稱(chēng)為“多普勒效應(yīng)”．科學(xué)家們經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)多普勒效應(yīng)適用于所有類(lèi)型的波，包括電磁波．

聲波的多普勒效應(yīng)可用于交通中的測(cè)速，交通警察向行進(jìn)中的車(chē)輛發(fā)射頻率已知的超聲波，同時(shí)測(cè)量反射波的頻率，根據(jù)反射波頻率變化的多少就能知道車(chē)輛的速度．多普勒效應(yīng)也可以用于醫(yī)學(xué)的診斷，也就是我們平常說(shuō)的彩超，即彩色多普勒超聲．儀器發(fā)射一系列的超聲波，經(jīng)人體血管內(nèi)的血液反射，因?yàn)檠�液流�?dòng)的速度不同，反射后被儀器接收到的回聲的頻率就會(huì)有所不同，用不同顏色標(biāo)識(shí)出，因而彩超既具有二維超聲結(jié)構(gòu)圖象的優(yōu)點(diǎn)，又同時(shí)提供了血流動(dòng)力學(xué)的豐富信息．

根據(jù)上述內(nèi)容回答：

（1）光是一種電磁波，所以光_____（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒效應(yīng)．

（2）交通中的測(cè)速儀和醫(yī)學(xué)中的彩超都是應(yīng)用多普勒效應(yīng)原理工作的，儀器發(fā)射的超聲波的頻率與反射后接收到的回聲的頻率_____．（選填“相同”或“不相同”）

（3）實(shí)際測(cè)量中，若正在鳴笛的汽車(chē)靜止，此時(shí)警察也靜止不動(dòng)，_____（選填“能”或“不能”）發(fā)生多普勒現(xiàn)象．

（4）戰(zhàn)場(chǎng)上，有經(jīng)驗(yàn)的士兵從聽(tīng)到炮彈呼嘯的聲調(diào)越來(lái)越低，判斷出炮彈正在_____他．（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）。

（1）實(shí)驗(yàn)裝置中的紙蓋作用除了可以減少_____外，還可以起到防止上升的水蒸氣遇冷_____成小液滴附著在溫度計(jì)上，從而看不清讀數(shù)．

（2）圖中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)方式正確的_____．

（3）該小組在做實(shí)驗(yàn)，小南和小紅各自獨(dú)自計(jì)時(shí)，讀取溫度并記錄數(shù)據(jù)．他們同時(shí)按下秒表且每隔1min記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，小紅每次讀數(shù)都比小南遲6s．上表為小南所測(cè)數(shù)據(jù)，請(qǐng)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象．在同一坐標(biāo)標(biāo)系（如圖）中，將小紅和小南所測(cè)數(shù)據(jù)繪制出溫度隨時(shí)間變化的圖象，可以發(fā)現(xiàn)，小紅的圖象在小南的_____（左/右）邊．

（4）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出，水的沸點(diǎn)是_____℃，為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，下面的操作應(yīng)該是：_____，再觀察水是否能繼續(xù)沸騰．

（5）小南和小紅一起實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)水沸騰時(shí)的溫度分別是99℃、101℃和98℃，于是他們提出了如下猜想：

A．可能是溫度計(jì)在制造上本來(lái)就存在一點(diǎn)差異

B．可能是不同的小組水的多少不一樣

C．可能是不同的小組的水中雜質(zhì)情況不一樣

D．可能是每小組實(shí)驗(yàn)時(shí)的大氣壓不一樣．

仔細(xì)分析，我們很容易得出猜想_____應(yīng)該是錯(cuò)誤的．

小組成員孫楊同學(xué)建議把3個(gè)小組的溫度計(jì)收到一起，同時(shí)放進(jìn)同一杯熱水中，你認(rèn)為她這樣做是為了驗(yàn)證猜想_____；而林丹同學(xué)用同一支溫度計(jì)分別測(cè)量了三個(gè)小組的水溫，你認(rèn)為他這樣做是為了驗(yàn)證猜想_____．

(1)利用弦音計(jì)做研究，如圖所示，其中a、b、c、d四根弦線(xiàn)的張力相同。

①若他選擇b、d兩弦線(xiàn)做實(shí)驗(yàn)，則研究的目的是探究音調(diào)與弦線(xiàn)_______的關(guān)系。

②若他要研究音調(diào)與弦線(xiàn)粗細(xì)的關(guān)系，則應(yīng)選擇_____和________兩弦線(xiàn)做實(shí)驗(yàn)。

③小明研究后得出結(jié)論：在其他條件相同的情況下，弦線(xiàn)越長(zhǎng)，發(fā)出的音調(diào)越低；弦線(xiàn)越粗，發(fā)出的音調(diào)越低。

(2)請(qǐng)你據(jù)如圖判斷，在張力相同的情況下，分別按住A點(diǎn)、B點(diǎn)、C點(diǎn)后撥動(dòng)琴弦，發(fā)出的音調(diào)最高的是按住________點(diǎn)，最低的是按住_______點(diǎn)。

（1）如圖甲所示，用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí)，泡沫塑料球被彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____。

（2）如圖乙所示，敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)把泡沫塑料球彈起，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明_____。

（3）若在月球上進(jìn)行該實(shí)驗(yàn)，甲圖中的小球_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈起，乙圖中的小球_____（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）被彈起。

【題目】在測(cè)定“小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小明所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為，小燈泡額定電壓為、電阻約為．他們所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路如圖所示．

在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________狀態(tài)，電流表的量程應(yīng)選________．

請(qǐng)你用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn)，按照電路圖將實(shí)物電路補(bǔ)充完整_______________________（導(dǎo)線(xiàn)不能交叉）

閉合開(kāi)關(guān)前，圖甲中滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于________（選填“”或“”）端．

小剛同學(xué)閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片到某一點(diǎn)時(shí)，電壓表示數(shù)（如圖乙所示）為________，若他想測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖甲中滑片向________（選填“”或“”）端移動(dòng)，使電壓表的示數(shù)為

小麗同學(xué)移動(dòng)滑片，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖丙所示的圖象，根據(jù)圖象信息，可計(jì)算出小燈泡的額定功率是________．

（1）除圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材外，還需要的實(shí)驗(yàn)器材有火柴和_____．

（2）將裝有萘的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對(duì)試管加熱，這樣做不但能使試管受熱均勻，而且萘的溫度上升速度較_____（選填“快”或“慢”），便于記錄各個(gè)時(shí)刻的溫度．

（3）將溫度計(jì)插入試管中時(shí)，溫度計(jì)的玻璃泡在放置上有什么要求？_____，_____．實(shí)驗(yàn)中要不停地用攪拌器攪拌，其目的是_____．

（4）給萘加熱一段時(shí)間后，可看到燒杯中有“白汽”冒出，“白汽”是_____（填序號(hào)）

A．水蒸氣 B．小水珠

（1）現(xiàn)有厚度分別為5mm和2mm的兩塊玻璃板，應(yīng)選擇_____mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)；

（2）用玻璃板代替平面鏡的原因是_____，便于研究平面鏡的成像特點(diǎn)；

（3）若白紙板每方格長(zhǎng)度是5cm，將點(diǎn)燃的蠟燭由A點(diǎn)移至B點(diǎn)，此時(shí)它與移動(dòng)后在玻璃板中所成的像距離是_____cm，用光屏在玻璃板后面無(wú)論如何移動(dòng)，在光屏上都_____（選填“能”或“不能”）成像，說(shuō)明平面鏡所成是_____像；

（4）如圖甲所示是從平面鏡中看到墻上的時(shí)鐘的像，請(qǐng)?jiān)谝覉D身上畫(huà)出時(shí)鐘的實(shí)際時(shí)間______ 。

實(shí)驗(yàn)中，把手電筒正對(duì)黑板擦由近及遠(yuǎn)先后放在距離黑板擦不同位置，保持其他因素不變，分別測(cè)量影子在墻面上的高度，記錄數(shù)據(jù)下如下表：

（1）分析數(shù)據(jù)他們發(fā)現(xiàn)：若保持其他因素不變，當(dāng)手電筒由近處逐漸遠(yuǎn)離黑板擦?xí)r，影子的高度隨之_____。

（2）為了進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律，他們根據(jù)數(shù)據(jù)繪制了影子高度H隨手電筒到黑板擦距離L變化的圖象，由圖象可知，當(dāng)手電筒到黑板擦的距離L=35cm時(shí)，影子的高度H大致是_____cm。

（3）當(dāng)手電筒距黑板擦足夠遠(yuǎn)時(shí)（L趨向于無(wú)限大）移動(dòng)，影子大小將_____。

要求用滑動(dòng)變阻器改變小燈泡的亮度，滑動(dòng)變阻器向左移動(dòng)，只能使燈亮度變暗．請(qǐng)用線(xiàn)連接實(shí)物，并在如圖方框內(nèi)畫(huà)出相應(yīng)的電路圖______________．

開(kāi)關(guān)閉合前，滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)片應(yīng)滑到________端．

想使小燈泡變亮，滑片應(yīng)向________端滑動(dòng)，這時(shí)電流表的示數(shù)將________．

開(kāi)始實(shí)驗(yàn)后，甲同學(xué)發(fā)現(xiàn)無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片，燈的亮度都不發(fā)生變化，而且一直很亮，這可能是________；乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)移動(dòng)滑片時(shí)，燈忽亮忽熄，這可能是________．