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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的電路,閉合開關(guān),電路正常工作,圖中電流表A1、A2A3、A4對(duì)應(yīng)的示數(shù)為I1I2、 I3 I4,電壓表VI、V2、V3、V4對(duì)應(yīng)的示數(shù)為U1、U2、 U3、U4.下列說(shuō)法正確的是( )

A.I1<I2, I3=I4 U1=U2,U3>U4.

B.I1=I2, I3=I4 U1=U2,U3=U4.

C.I1=I2 I3<I4, U1<U2U3=U4.

D.I1<12,I3<I4 U1=U2,U3=U4.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明手中有一物品(可用細(xì)繩懸掛),估測(cè)物品重約左右,請(qǐng)你利用下列器材幫他設(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)量該物品重力的實(shí)驗(yàn)方案.

器材:被測(cè)物品、彈簧測(cè)力計(jì)(量程為)、已調(diào)平衡的杠桿(為支點(diǎn))、刻度尺和細(xì)線.

)簡(jiǎn)述主要測(cè)量步驟:

a.如圖所示,氫被測(cè)物品用細(xì)線掛在杠桿右側(cè)某個(gè)恰當(dāng)?shù)奈恢?/span>

b.用彈簧測(cè)力計(jì)在杠桿支點(diǎn)的__________(填“左”或“右”)側(cè);離支點(diǎn)__________(選填“大于二倍”或“小于二倍”)的位置,豎直向上拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,記錄此時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)為

c.分別用刻度尺測(cè)出____________________

)物品重力的計(jì)算表達(dá)式:__________(用測(cè)量的物理量符號(hào)表示).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究水的沸騰的實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到92℃時(shí),每隔1min記錄一次水的溫度,數(shù)據(jù)如表所示:

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

溫度/℃

92

93

94

95

96

97

98

98

98

98

98

1)以時(shí)間為橫軸,以溫度為縱軸,根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)在圖坐標(biāo)系內(nèi)畫出水的沸騰圖象。

________

2)在某次數(shù)據(jù)記錄時(shí),溫度計(jì)的示數(shù)如圖所示,則當(dāng)時(shí)水的溫度為_______。

3)根據(jù)圖像可以推斷,水的沸點(diǎn)是______,如果在其他條件不變的情況下繼續(xù)對(duì)水加熱1min,則水的溫度是______,在沸騰過(guò)程中水需要______(選填吸熱放熱),由水的沸點(diǎn),可判斷出當(dāng)時(shí)的大氣壓______(選填高于、等于低于1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓。

4)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),水面上方不斷有霧狀的白氣產(chǎn)生,這是因?yàn)樗魵獍l(fā)生了______現(xiàn)象。如果將一塊玻璃片放在燒杯口,會(huì)發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有______,玻璃片的溫度將_____(選填升高、降低不變),這是因?yàn)?/span>______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究:固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律:炎熱的夏季,家中的蠟燭、柏油路上的瀝青會(huì)變軟。而冰塊熔化時(shí),沒有逐漸變軟的過(guò)程。由此推測(cè),不同物質(zhì)熔化時(shí),溫度的變化規(guī)律可能不同,我們選用碎冰和碎蠟研究物質(zhì)的熔化過(guò)程。為讓碎冰和碎蠟均勻和緩慢地熔化,我們把碎冰放到盛有溫水的燒杯中,把碎蠟放到盛有熱水的燒杯中分別進(jìn)行實(shí)驗(yàn)并記錄數(shù)據(jù),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

1)圖是______(填)的溫度隨時(shí)間變化的圖象。實(shí)驗(yàn)中把試管放入熱水加熱的原因是為了使____________;

2)在冰和蠟熔化過(guò)程中,如果將試管從燒杯拿出來(lái),冰和蠟停止熔化,將試管放回?zé),冰和蠟又繼續(xù)熔化。說(shuō)明固體熔化時(shí)需要_______。(選填“吸熱”或“放熱”)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】定滑輪在使用時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿.如圖所示,小明用繩子沿著傾斜方向通過(guò)定滑輪拉住鉤碼,已知人手的拉力為,鉤碼重力為

(1)在圖中標(biāo)出這只“杠桿”的支點(diǎn),畫出拉力的力臂_________(保留作圖痕跡)

(2)若不計(jì)摩擦、滑輪重和繩重,根據(jù)公式__________判斷人手的拉力__________鉤碼重力選填(“大于”、“等于”、“小于”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在測(cè)小車的平均速度的實(shí)驗(yàn)中,設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)裝置:小車從帶刻度(分度值為1cm)的斜面頂端由靜止下滑,圖中所示是小車到達(dá)A、B、C三處時(shí)電子表的顯示:

1)該實(shí)驗(yàn)是根據(jù)公式___________進(jìn)行測(cè)量的;

2)實(shí)驗(yàn)中為了方便計(jì)時(shí),應(yīng)使斜面坡度較______(選填);

3)請(qǐng)根據(jù)圖中所給信息回答: vAC=_______cm/s;

4)實(shí)驗(yàn)前必須學(xué)會(huì)熟練使用電子表,如果讓小車過(guò)了A點(diǎn)后才開始計(jì)時(shí),則會(huì)使所測(cè)AC段的平均速度vAC_______(選填)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,用將物體勻速直線拉動(dòng)一段距離,若借助如圖乙所示裝置用將物體在同樣的水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)移動(dòng)相同的距離,下列說(shuō)法正確的是

A. 圖乙中 B. 圖乙中

C. 圖乙中 D. 由于,所以滑輪組輸入功小于輸出功

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為研究光的反射規(guī)律的實(shí)驗(yàn)裝置,平面鏡平放在水平桌面上,豎直紙板A和豎直紙板B均可繞豎直線ON前后轉(zhuǎn)動(dòng),O點(diǎn)為平面鏡與紙板A右側(cè)邊緣的交點(diǎn),EO為入射光線,OF為反射光線。

(1)紙板A和紙板B在同上平面內(nèi),當(dāng)入射光線EO出現(xiàn)在紙板A上時(shí),反射光線OF出現(xiàn)在紙板B上;將紙板B向后轉(zhuǎn)過(guò)30°角,在紙板B上看不到反射光線,要在這個(gè)位置的紙板B上觀察到反射光線,你的實(shí)驗(yàn)操作是:___________;

(2)為了探究在光的反射現(xiàn)象中反射角跟入射角的關(guān)系,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明在用“伏安法”測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)測(cè)量數(shù)據(jù)繪制出如圖所示圖象,對(duì)此作出的判斷中,正確的是

A. 通過(guò)的電流與它兩端所加電壓不成正比

B. 的電阻比的阻值大

C. 、并聯(lián)接入到同一電路中,兩端的電壓較大

D. 串聯(lián)接入到同一電路中,通過(guò)的電流較大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】隨著生活水平的日益提高,不少場(chǎng)所的裝修會(huì)考慮聲學(xué)吸聲效果。某同學(xué)想比較幾種常見裝修材料的吸聲性能,他找來(lái)厚度相同的四種小塊材料(聚酯棉、軟木、泡沫和海綿),進(jìn)行了如圖所示實(shí)驗(yàn):桌面上放一個(gè)玻璃杯,在玻璃杯下分別放上待測(cè)試的小塊材料,將懸掛在細(xì)線下的小球拉到一定高度釋放去敲擊玻璃杯,仔細(xì)比較玻璃杯發(fā)出聲音的大小。

1)為控制實(shí)驗(yàn)過(guò)程中敲擊玻璃杯的力大小相同,小明的做法是____________________。

2)小明的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表

材料種類

聚酯棉

軟木

泡沫

海綿

玻璃杯發(fā)聲大小

最小

最大

較大

較小

小明實(shí)驗(yàn)中的自變量是________,因變量是_____________。

3)小明實(shí)驗(yàn)中的四種材料,僅從吸聲性能的角度考慮,最適合隔音墻裝修的是_______。

4)你認(rèn)為影響吸音性能的因素除了材料的種類,可能還有材料____________。(寫出一個(gè)即可)

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同步練習(xí)冊(cè)答案