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科目: 來源:不詳 題型:單選題

下列關(guān)于飛機(jī)能騰空而起的說法錯誤的是( 。
A.與飛機(jī)機(jī)翼的形狀有關(guān)
B.是由于在機(jī)翼的上、下表面產(chǎn)生的氣壓不同
C.是由于飛機(jī)受到的升力大于飛機(jī)的重力
D.是由于飛機(jī)的發(fā)動機(jī)產(chǎn)生了向上的推力

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科目: 來源:不詳 題型:單選題

在四川汶川大地震的救援中,由于陸路交通阻隔,直升飛機(jī)在救援中起到了巨大的作用,直升飛機(jī)在豎直上升時,使直升飛機(jī)上升的力是( 。
A.飛機(jī)對螺旋槳的作用力B.螺旋槳對空氣的作用力
C.空氣對螺旋槳的作用力D.螺旋槳對飛機(jī)的作用力

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科目: 來源:安徽省模擬題 題型:單選題

如下圖,將半張明信片那么大的硬紙片,中間刺入一枚圖釘,然后用手掌托住紙片,使圖釘?shù)募鈱?zhǔn)線軸的孔。一面從線軸上方使勁往下吹氣,一面挪開托著紙片的手,你會看到紙片漂浮著,這是因?yàn)椋?/div>

 [     ]

A.紙片上方氣體流速快,壓強(qiáng)小,下方氣體流速慢,壓強(qiáng)大
B.紙片上方氣體流速快,壓強(qiáng)大,下方氣體流速慢,壓強(qiáng)小
C.紙片受到空氣對它的浮力,且浮力大于重力
D.紙片受到空氣對它的浮力,且浮力等于重力

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科目: 來源:0119 模擬題 題型:問答題

星期天一大早,小明和同學(xué)們騎車前往綠州園進(jìn)行環(huán)保調(diào)查。行進(jìn)中,道路兩旁迎面撲來的樹木,像是在歡迎小調(diào)查員的到來,陣陣海風(fēng)吹過,格外的涼爽。路邊幾位環(huán)衛(wèi)工人正在辛勤地工作著:有的用掃把清掃落葉,有的推著清潔車將垃圾裝入車內(nèi)。忽然,響起一聲喇叭聲,只見一輛汽車從身旁掠過,帶飛了還未及時清理的落葉……同學(xué)們深有感慨地說:“環(huán)衛(wèi)工人真辛苦,我們今后可不能隨意亂丟垃圾!” 請從上面的閱讀材料中找出2處與物理知識有關(guān)的敘述,并標(biāo)明相關(guān)的物理知識。
(1)____________________________________________。
(2)____________________________________________。

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科目: 來源:黑龍江省模擬題 題型:探究題

為探究液體的某些性質(zhì),大強(qiáng)和小紅在老師的幫助下設(shè)計(jì)制作了如圖所示的玻璃裝置。兩人首先向水槽里灌滿水,松開鐵夾后,水流入a、b兩管,待穩(wěn)定后,比較a、b兩管中水面高度關(guān)系,將會發(fā)現(xiàn)__________,其原因是_____________________;隨后他們拔去右端的軟木塞,裝置中的水立即向外涌出,此時再比較a、b兩管中水面的高度關(guān)系,將會發(fā)現(xiàn)__________,原因是____________________。

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:單選題

圖是飛機(jī)機(jī)翼的截面圖,當(dāng)飛機(jī)水平飛行時:
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A.機(jī)翼下方空氣速度大,壓強(qiáng)小
B.機(jī)翼下方空氣速度大,壓強(qiáng)大
C.機(jī)翼上方空氣速度大,壓強(qiáng)大
D.機(jī)翼上方空氣速度大,壓強(qiáng)小

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科目: 來源:0119 模擬題 題型:填空題

李萍同學(xué)在學(xué)習(xí)物理知識的過程中,對生活中的一些現(xiàn)象產(chǎn)生了新的認(rèn)識。為了與同學(xué)們交流,她設(shè)計(jì)了如下表格,請你幫他在下表的空格內(nèi)填上合適的現(xiàn)象或物理知識:

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科目: 來源:江蘇模擬題 題型:填空題

據(jù)報道,在成都某鐵路橋道口,一名女孩在火車急駛而來時,為躲避火車,便坐在距離鐵軌很近的石坎上,并低頭捂住耳朵,誰知強(qiáng)大的氣流將女孩的長發(fā)卷起,將其拖入車底,女孩當(dāng)場死亡。造成這一事故的原因是由于火車駛近時,靠近火車的地方空氣流速____       (選填“大”或“小”,下同),氣體壓強(qiáng)                ,氣體壓力差就會將人推向火車,引起事故。

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科目: 來源:同步題 題型:問答題

請閱讀下列文章,并回答有關(guān)的問題:
                                                                  運(yùn)動員受到的阻力
氣體和液體都具有流動性,統(tǒng)稱為流體。物體在流體中運(yùn)動時,要受到流體的阻力,阻力的方向與物體相對流體運(yùn)動的方向相反。運(yùn)動員在空氣中奔跑,要受到空氣的阻力。
物體在流體中,受到的阻力大小跟什么有關(guān)?
我們可以發(fā)現(xiàn)如下日常生活現(xiàn)象:
百米賽跑時,奔跑得越快我們感到撲面而來的風(fēng)越大。跳傘運(yùn)動員開始下落很快,打開降落傘后,下降的速度立刻慢了很多。為了減小阻力,飛機(jī)、輪船的水下部分、賽車、小轎車等前部都采用流線型。
①通過閱讀,你可以歸納出運(yùn)動員受到的阻力與   、      等因素有關(guān)。
②請你根據(jù)剛才的閱讀,解釋運(yùn)動員在跑短跑時為什么要穿緊身衣服?
③在剛才的學(xué)習(xí)中,采用的思維程序是發(fā)現(xiàn)問題、             、            、歸納出結(jié)論、應(yīng)用結(jié)論。
④你認(rèn)為這個結(jié)論在生活中有什么應(yīng)用?請舉一例。

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科目: 來源:安徽省期末題 題型:填空題

如圖所示,嘴巴對著兩張豎直放置的紙吹氣,兩張紙會___________________,原因是_____________ ______________________________________________。

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同步練習(xí)冊答案