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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,在“研究物體動(dòng)能與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,用質(zhì)量不同的AB兩個(gè)小球(mA>mB)先后從同一裝置上的h1h2處由靜止?jié)L下,推動(dòng)紙盒運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止。

1)該實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較__________來(lái)反映動(dòng)能的大小,該動(dòng)能是由__________能轉(zhuǎn)化來(lái)的;

2)紙盒被小球推動(dòng)運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,這是由于紙盒在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到了__________力的作用;

3)我們要研究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,應(yīng)該選擇________兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn);要研究動(dòng)能與速度的關(guān)系,我們應(yīng)該選擇_______兩圖來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】電動(dòng)機(jī)在日常生活中有著極其重要的作用,如圖所示為直流電動(dòng)機(jī)的工作原理圖,以下說(shuō)法中正確的是

A. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能

B. 電動(dòng)機(jī)工作工程中效率可以達(dá)到100%

C. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中也產(chǎn)生感應(yīng)電流

D. 電動(dòng)機(jī)工作過(guò)程中,線圈中的電流方向保持不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是大自然中水循環(huán)現(xiàn)象的示意圖。

1)在①過(guò)程中,江、河、湖、海以及大地表層中的水不斷蒸發(fā)變成水蒸氣,此過(guò)程屬于____過(guò)程(選填“吸熱”或“放熱”);

2)當(dāng)含有很多水蒸氣的空氣升入高空時(shí),在②過(guò)程中,水蒸氣的溫度降低凝成小水滴________或凝成小冰晶______,就形成了云(請(qǐng)?jiān)跈M線上寫(xiě)出相應(yīng)物態(tài)變化名稱);

3)在一定條件下,云中的小水滴和小冰晶越來(lái)越大,就會(huì)下落。在下落過(guò)程中,小冰晶又變成小水滴,這屬于____(填寫(xiě)物態(tài)變化名稱),并____熱量,與原來(lái)的水滴一起落到地面,這就形成了雨。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】工人用如圖所示的滑輪組勻速提升貨物。他用30N的力拉動(dòng)繩子自由端,使重量為90N的貨物勻速上升,不計(jì)一切摩擦,則該動(dòng)滑輪總重量為_____N,滑輪組的機(jī)械效率為_____%。若使用該滑輪組提升的貨物重量增大,仍使貨物勻速上升,則其機(jī)械效率將_____(選填“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,為探究電磁波產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn).探究過(guò)程如下:

(1)實(shí)驗(yàn):打開(kāi)收音機(jī)開(kāi)關(guān),旋至沒(méi)有電臺(tái)的位置,取一節(jié)電池和一根導(dǎo)線,拿到收音機(jī)附近.先將電池的負(fù)極向下放在銼上,再把導(dǎo)線的一端與電池的正極相連,導(dǎo)線的另一端應(yīng)當(dāng)________,發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象是________

(2)分析論證:產(chǎn)生上述現(xiàn)象的原因是 ________。

A.導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)產(chǎn)生的聲音,經(jīng)過(guò)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)反射而形成

B.導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng)的聲音,經(jīng)過(guò)空氣傳到收音機(jī),被收音機(jī)接收再放大而形成的

C.導(dǎo)線在銼面上滑動(dòng),引起電流的迅速變化,產(chǎn)生電磁波,被收音機(jī)接收形成的

D.以上三種說(shuō)法都不正確

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】沸騰是同時(shí)發(fā)生在液體_____和表面的劇烈的汽化現(xiàn)象,各種液體沸騰時(shí)都有確定的溫度,這個(gè)溫度叫做沸點(diǎn)。如圖所示,小李同學(xué)用注射器給沸騰的水打氣加壓,可以看見(jiàn),水不能繼續(xù)沸騰了,這說(shuō)明:氣壓增大,水的沸點(diǎn)_____;生活中的_____就是利用這種原理來(lái)工作的。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我們生活在電磁波的海洋中,當(dāng)需要防止電磁波干擾時(shí),通常用金屬殼將電磁波與需加以屏蔽的區(qū)域隔開(kāi),避免電磁波進(jìn)入,這種做法就是電磁屏蔽。中國(guó)科技館有一個(gè)金屬小屋,側(cè)面的大窗上鑲嵌著一塊電磁屏蔽玻璃,如圖所示。請(qǐng)你自選器材設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),檢驗(yàn)這塊電磁屏蔽玻璃是否能夠屏蔽電磁波。寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和判斷方法。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀以下材料,回答相關(guān)問(wèn)題

中國(guó)完成天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)

2016年9月15日,中國(guó)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心使用長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭將首個(gè)空間實(shí)驗(yàn)室天宮二號(hào)發(fā)升空,如圖所示,標(biāo)志著繼長(zhǎng)征七號(hào)運(yùn)載火箭首飛成功后,中國(guó)載人航天工程空間實(shí)驗(yàn)室任務(wù)第二次飛行任務(wù)正式拉開(kāi)帷幕。10月17日7時(shí)30分,長(zhǎng)征二號(hào)F運(yùn)載火箭托舉著神舟十一號(hào)載人飛船從酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心成功起飛。10月19日,神舟十一號(hào)與天宮二號(hào)成功實(shí)現(xiàn)交會(huì)對(duì)接,形成一個(gè)組合體,如圖所示,航天員景海鵬和陳冬入駐“天宮”,開(kāi)始了為期30天的中期太空駐留生活,如圖所示。在這30天中,組合體以7.9km/s的速度繞地球飛行,繞地球一周的運(yùn)行時(shí)間約為90分鐘,到11月18日,隨著天宮二號(hào)一起繞地球飛行了大約500圈的神舟十一號(hào)載人飛船與天宮二號(hào)分離,開(kāi)始返回,再返回過(guò)程中開(kāi)始幾分鐘后,由于返回艙與大氣摩擦升溫到2000℃以上,使周圍氣體和被燒蝕的防熱材料均發(fā)生電離,在返回艙周圍形成一層高溫等離子體電離層,返回艙與外界失去聯(lián)系進(jìn)入“黑障區(qū)”。不久,隨著速度的降低,返回艙的信號(hào)再次出現(xiàn),到14時(shí)07分許,返回艙在內(nèi)蒙古四子王旗預(yù)定區(qū)域安全著陸,航天員景海鵬、陳冬出艙后狀態(tài)良好。天宮二號(hào)和神舟十一號(hào)載人飛行任務(wù)取得圓滿成功。

回答下列問(wèn)題:

(1)天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)組合體在以7.9km/s的速度繞地球運(yùn)行的30天里,以天宮二號(hào)為參照物,神舟十一號(hào)飛船是_____的。(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

(2)電磁波信號(hào)_____通過(guò)高溫等離子電離層。(填“能”或“不能”)

(3)在地面上,我們每天(24小時(shí))能夠看到一次日出,在天宮二號(hào)空間實(shí)驗(yàn)室里的航天員景海鵬和陳冬每天(24小時(shí))可以看到日出的次數(shù)為_____(選填選項(xiàng)前的字母)

A.1 B.2

C.8 D.16次。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】無(wú)人駕駛飛機(jī)簡(jiǎn)稱“無(wú)人機(jī)”,其控制系統(tǒng)主要由感知飛行姿態(tài)的陀螺儀、GPS定位模塊、超聲波傳感器、氣壓傳感器等各種功能的傳感器及控制電路組成.GPS定位模塊利用________傳遞信息,其在真空中的傳播速度為_____ m/s。若某無(wú)人機(jī)由輸出電壓14.8V、容量10000mAh的電池提供飛行能量,該電池最多可提供________kWh的電能.若這些電能的80%用于飛行,當(dāng)飛行功率為200W時(shí),最長(zhǎng)飛行時(shí)間為_____ h.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下面是王英同學(xué)某實(shí)驗(yàn)中的三個(gè)電路圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察后回答:

(1)該實(shí)驗(yàn)探究的問(wèn)題是: ______ .

(2)王英同學(xué)用電流表測(cè)出三處的電流分別為I=0.4A、I1=0.2A、I2=0.2A,在表格中記錄數(shù)據(jù)后,下一步應(yīng)該做的是 ______ (填字母).

A.整理器材,結(jié)束實(shí)驗(yàn)

B.分析數(shù)據(jù),得出結(jié)論

C.換用不同規(guī)格的小燈泡,再測(cè)出幾組電流值

D.換用電流表的另一量程,再測(cè)出一組電流值

(3)你的結(jié)論是: ______

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