(1)圖乙是電吹風的電路示意圖，圖中開關所在的位置(陰影部分)表示觸點D與觸點l、2同時接通。請你分別在方框a、b中填入合適的元件名稱“電熱絲”或“電動機”。

(2)電吹風的部分參數(shù)如下表所示，當電吹風正常吹熱風時，通過電熱絲的電流及其l min內(nèi)產(chǎn)生的熱量分別為多少

（1）在連接電路時，開關要置于______狀態(tài)，閉合開關前要將滑片置于__________位置，

（2） 請觀察實物電路中的電流表、電壓表及滑動變阻器的連接是否有錯誤及不恰當之處，如有請具體寫出：

A．__________________________

B．________________________

C．__________________________

（3）小明同學及時糾正了電路連接的錯誤及不恰當處后（電路元件連接正確處不動），閉合開關，移動滑動變阻器滑片，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表示數(shù)為3V，電流表示數(shù)為0，故障的原因可能是______。

（4）小明同學排除故障后，再次閉合開關，將滑動變阻器的滑片移到某點時，電壓表的示數(shù)為2.2V，為測定小燈泡的額定功率應將滑片向_________移動（選填“左”或“右”）。

（5） 當電壓表的示數(shù)等于額定電壓時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定功率是__________W。

（1）如圖中的a、b所示，電阻箱的示數(shù)是_______，電流表的示數(shù)為_______A

（2）如圖中c所示，電能表的示數(shù)是____________kwh

（3）如圖中d所示．物體的長度是______________cm

A. 并聯(lián)用電器增多，家用電器的實際功率減小

B. 并聯(lián)用電器增多，家用電器的額定功率減小

C. 并聯(lián)用電器增多，電路的總電阻增大

D. 并聯(lián)用電器增多，電路的總電流減小

A. 電路消耗的總功率不變

B. 電壓表示數(shù)變大

C. 小燈泡變暗

D. 以上說法都不對

A. ab接2V的電源，bc間接一只電流表，電流表示數(shù)為0.08A

B. ac間接一根導線，bc間接2V的電源，電路消耗總功率為0.16W

C. ac間接2V的電源，R 2 兩端電壓為1.6V

D. ab間接2V的電源，bc間連接一只電壓表，電壓表示數(shù)為2V

A. 電流表示數(shù)不變，電壓表示數(shù)不變

B. 小燈泡變暗，電壓表示數(shù)變小

C. 電路的總功率變大

D. 電路的總功率變小

A. 實驗時通過比較紅色液柱上升的高度比較電熱的大小

B. 實驗時應該將1、2兩裝置并聯(lián)接到電池節(jié)數(shù)不變的電源上

C. 實驗時應該將1、2兩裝置分別接到電池節(jié)數(shù)不同的電源上

D. 只用裝置1和給出的器材也能完成探究

（1）為了驗證猜想①，應該選用編號為_____兩根電阻絲；如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗，是為了驗證猜想_____（填序號）：小明分別將A和D兩電阻絲接入圖甲所示電路中M、N兩點間時，電流表示數(shù)不相同，由此，初步得到的結(jié)論是：長度和橫截面積相同時，_____。

（2）要進一步研究導體材料的導電性能，就需要測量導體的電阻，小明的實驗方案合理，操作時發(fā)現(xiàn)兩表的連接和示數(shù)如圖乙、丙所示，觀察到電流表指針偏轉(zhuǎn)過小，這樣會導致實驗誤差偏_____，解決這一問題的措施是_____。