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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,所用電源電壓恒為10 V.已有的5個(gè)定值電阻的阻值分別為20 Ω、30 Ω、40 Ω、50 Ω、60 Ω.

(1)根據(jù)圖甲所示電路,用筆畫線代替導(dǎo)線將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整_________ .(導(dǎo)線不交叉)

(2)閉合開(kāi)關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)移至最_______(”)端.閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表指針無(wú)偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯偏轉(zhuǎn),原因可能是電阻R________(短路斷路”).

(3)在實(shí)驗(yàn)中,先接入電阻值為20 Ω的電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片P至某一位置時(shí),觀察到電流表、電壓表指針位置如圖丙所示,則電流表示數(shù)為_______A,電壓表示數(shù)為_______V,接下來(lái)用30 Ω的電阻代替20 Ω的電阻做實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從上一位置向_______(”)滑動(dòng).

(4)為了完成實(shí)驗(yàn)探究,依次將剩下的3個(gè)定值電阻分別接入圖乙的電路中,替換前一次接入的定值電阻,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變器的滑片P至合適位置,再讀出電流表的示數(shù),計(jì)算出每次接入的定值電阻R的倒數(shù),以電阻的倒數(shù)為橫坐標(biāo),電流I為縱坐標(biāo),在坐標(biāo)系中描點(diǎn)并作出I圖線,如圖丁所示.由I圖線可初步得出結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體電阻的倒數(shù)成______比;由此進(jìn)一步得出結(jié)論:在電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流跟導(dǎo)體的電阻成_______比.

(5)上述實(shí)驗(yàn)中所選滑動(dòng)變阻器的最大阻值至少為_________Ω.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在研究不同物質(zhì)的溫度變化與吸熱關(guān)系實(shí)驗(yàn)中,取質(zhì)量和初溫都相同的甲乙兩種液體,分別裝入相同燒杯中,用相同的加熱器加熱,如圖A所示。

(1)B為某時(shí)刻的溫度,其示數(shù)為________℃。

(2)分析圖C可知,吸收相同熱量,_______液體升溫更高;_______液體更適合作汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻液。

(3)若甲、乙液體從圖C所示的初溫分別升高到40℃和35℃,吸收熱量之比為2:1,則甲、乙液體的比熱容之比為___________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,將較長(zhǎng)軟電線的兩端與靈敏電流表的兩接線柱連接起來(lái),兩位同學(xué)手持電線像搖跳繩一樣在空中搖動(dòng)電線,使電線切割地磁場(chǎng)的磁感線。若靈敏電流表的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),則可以斷定兩位同學(xué)站立在地面上的_____方向(選填“東西”或“南北”),這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是______。老師上課時(shí)使用“小蜜蜂”擴(kuò)音器,聲音由話筒傳入擴(kuò)音器,經(jīng)擴(kuò)音器放大后又經(jīng)揚(yáng)聲器傳出。則在“小蜜蜂”中應(yīng)用了上述原理的部件是_____(選填“話筒”、“揚(yáng)聲器”)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是常用的一個(gè)插線板.小華在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)光,插孔不能提供工作電壓;而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供電壓.根據(jù)上述現(xiàn)象可知指示燈和開(kāi)關(guān)是_____的(選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).使用三角插頭和三孔插座,目的是將用電器的金屬外殼與_____相連,防止觸電.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,定值電阻R0=10Ω,滑動(dòng)變阻器R的最大阻值為20Ω,燈泡L上標(biāo)有“3V 0.6W”的字樣,忽略燈絲電阻的變化。只閉合開(kāi)關(guān)S、S1,并把R的滑片移到最右端,電流表的示數(shù)為0.1A,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 電源電壓為3V

B. 此電路的最小功率為0.3W

C. 此電路的最大功率為1.5W

D. 通過(guò)燈泡L的最大電流為0.2A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】對(duì)于如圖所示的各種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,下列解釋中正確的是

A. 甲圖主要說(shuō)明擴(kuò)散現(xiàn)象發(fā)生的劇烈程度與溫度有關(guān)

B. 乙圖主要說(shuō)明物體內(nèi)分子之間存在相互作用的引力

C. 丙圖主要說(shuō)明分子之間既存在引力又存在斥力

D. 丁圖主要說(shuō)明分子是在運(yùn)動(dòng)著的

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,R1 為滑動(dòng)變阻器,R2、R3 為定值電阻。閉合開(kāi)關(guān) S,將滑片 P a 端向 b 端滑動(dòng)一段距離后, 電壓表 V1、V2 示數(shù)變化的大小分別為U1U2,電流表示數(shù)變化的大小為I.那么,下列判斷正確的是

A. U1 大于U2

B. U2 I 之比再跟U1 I 之比的差值等于 R2

C. R2 R3 消耗的電功率的和變化了U2I

D. 電壓表 V1 示數(shù)變大、電壓表 V2 示數(shù)變大,電流表示數(shù)變大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路,電源電壓為 3V,燈 L1 標(biāo)有“6V 6W”,燈 L2 標(biāo)有“3V 3W”,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A. S2 斷開(kāi),S1 b,L1 可以正常發(fā)光

B. S2 斷開(kāi),S1 aL2 實(shí)際功率為 3W

C. S2 閉合,S1 bL2 L1 更亮

D. S2 斷開(kāi),S1 aL2 L1 更亮

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電阻甲和乙的 IU 圖象,小明對(duì)圖象信息作出的判斷, 正確的是

A. 當(dāng)甲兩端電壓為 0.5V 時(shí),通過(guò)它的電流為 0.3A

B. 當(dāng)乙兩端電壓為 2.5V,其電阻值為 10Ω

C. 若甲和乙并聯(lián),電壓為 1V,則干路電流為 0.4A

D. 將甲和乙串聯(lián),電流為 0.4A,則它們兩端的電壓為 3V

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的電路中,小燈泡 L1 L2 都標(biāo)有“3V0.25A”字樣,電源由 2 節(jié) 1.5V 的干電池組成。則下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. S 閉合后,L1、L2 并聯(lián),且都能發(fā)光

B. S 閉合后,電路將發(fā)生短路

C. 要想使 L1L2 串聯(lián),可去掉導(dǎo)線 b

D. 若將導(dǎo)線 M 從接線柱 B 改接到 A 上,則兩燈都能正常發(fā)光

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同步練習(xí)冊(cè)答案