（1）實驗前，杠桿左端偏高，她們應將右端的平衡螺母向_____調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡

（2）杠桿在水平位置平衡后，在其兩端掛上鉤碼，并移動鉤碼，使杠桿在水平位置再次平衡，多次實驗并分析數(shù)據(jù)

①實驗時杠桿在水平位置平衡的目的是_____

②多次實驗的目的是_____

（3）小梅用圖-甲所示裝置進行實驗，彈簧測力計的讀數(shù)應是_____N．若將拉力的方向逐漸向右沿順時針方向轉過120°，在此過程中，彈簧測力計示數(shù)的變化情況是_____

（4）圖-乙中的工具，在使用中能省距離的杠桿是_____（選填序號）。

（1）圖甲，小明將一束平行于主光軸的光通過凸透鏡，在光屏上形成了一個最小、最亮的光斑，則該凸透鏡的焦距是_____cm；

（2）圖乙是他們實驗中得到清晰像的情形之一。生活中的_____就是根據(jù)這一原理制成的；

（3）小亮取下自己的眼鏡放于圖乙的蠟燭和凸透鏡之間，光屏上的像變得模糊，實驗發(fā)現(xiàn)當光屏遠離透鏡適當距離后像又清晰了。由此可知小亮的眼鏡 是_____（選填“近視鏡”或“遠視鏡”）；

（4）隨著實驗時間的增長，蠟燭變短，燭焰的像在光屏上的位置會向_____（選填“上”或下”）方移動。

A. 密度計在水中受到的浮力較大

B. 乙容器中液體的密度較大

C. 甲容器底部受到液體的壓力較小

D. 乙容器對水平桌面的壓強較小

A. 用電器的實際功率為400W

B. 用電器兩端的實際電壓為210V

C. 遠距離輸電線的電阻為10Ω

D. 遠距離輸電線的電功率為84 W

A. 第1次滑動過程中，以彈簧測力計為參照物，木塊是運動的

B. 第1次滑動過程中，手的拉力與木塊受到的摩擦力是一對平衡力

C. 第2次滑動過程中，木塊受到的摩擦力較大

D. 第2次滑動過程中，木塊的機械能較小

A. 實驗是通過觀察U形管兩側液面高度差來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少

B. 容器和U形管必須密封性好，裝有帶色水的U形管是連通器

C. 若R1、R2兩段鎳鉻合金絲的長度相同，則R1的橫截面積比R2小

D. 本實驗可得結論：在電流和通電時間相同時，電阻越大，產(chǎn)生的熱量越多

（1）某次向豆?jié){機中加入黃豆和清水共1.0kg，打漿完成后漿的初溫為40℃，加熱該漿使其溫度升高到100℃，需要吸收多少熱量___？[設該漿的比熱容為4.0×103J/（kg℃）]

（2）電阻R1和R2的阻值分別為多大________,_______？

（3）該九陽豆?jié){機同時處于打漿和加熱時，正常工作lmin所消耗電能為多大_____？

（1）物體的重力及單個動滑輪的重力；

（2）物體浸沒在水中時受到的浮力；

（3）水底的深度及水對水底的壓強；

（4）物體的密度。

（1） 請你根據(jù)電路圖，用筆畫線代替導線，在如圖中完成實驗電路的連接______。

（2） 閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片置于___________端（選填“A”或“B”）。

（3） 閉合開關，發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無示數(shù)。小芳利用另一只完好的電壓表進行檢測，把電壓表分別接在a、b之間和b、c之間，電壓表均有示數(shù)；接在a、c之間，電壓表無示數(shù)。如果電路連接完好，只有一個元件有故障，該故障是__________。

（4） 排除故障后，調(diào)節(jié)滑動變阻器，記錄多組數(shù)據(jù)。畫出了待測電阻Rx的I-U圖像，如圖所示。由圖像可得Rx=__________Ω。

（5）小芳又設計了一種方案，也測出了Rx的阻值。電路如圖所示，R0為阻值已知的定值電阻，電源電壓未知且恒定不變。測量步驟如下：

①當開關__________時，電流表讀書為I1;

②當開關S1、S2都閉合時，電流表讀書為I2；

③待測電阻Rx=__________。（用已知和測出的物理量符號表示）