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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)為自己設(shè)計(jì)了一盞調(diào)光燈,其原理如圖所示,已知燈L的規(guī)格為“6V 3W”,滑動(dòng)變阻器R的滑片PB端移動(dòng)到A端的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)燈的電流與其兩端電壓關(guān)系如圖所示。閉合開(kāi)關(guān)S,當(dāng)滑動(dòng)變阻器兩端電壓是2V時(shí),求:

1)調(diào)光燈的實(shí)際功率;

2)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】綠水青山就是金山銀山,為了保護(hù)環(huán)境,我國(guó)大力發(fā)展電動(dòng)汽車(chē)替代傳統(tǒng)燃油汽車(chē)。表中是某電動(dòng)汽車(chē)的部分參數(shù),假設(shè)車(chē)上只有司機(jī)一人,質(zhì)量為60kg,汽車(chē)勻速行駛時(shí)所受阻力為總重力的0.04倍,電動(dòng)汽車(chē)充滿(mǎn)電后以節(jié)電模式在20min內(nèi)勻速行駛了20km,(g=10N/kg)若電動(dòng)汽車(chē)電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的轉(zhuǎn)化效率為80%。

空車(chē)質(zhì)量

1380kg

輪胎與地面總接觸面積

320cm2

電池容量

42kWh

最高時(shí)速

120km/h

最大功率

100kW

最大續(xù)航里程

260km

求:(1)電動(dòng)汽車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng);

2)電動(dòng)汽車(chē)勻速行駛20km,牽引力所做功的功率;

3)電池剩余容量為多少kWh。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是生活中常用的一種小茶杯,小明與同學(xué)想測(cè)量它的密度。備選器材:天平、量程不同的若干個(gè)量筒、溢水杯和燒杯,記號(hào)筆、足量水(小茶杯可以放入溢水杯、燒杯,但放不進(jìn)量筒)

1)小明從實(shí)驗(yàn)室找來(lái)托盤(pán)天平,放到水平臺(tái)上,如圖乙所示,請(qǐng)寫(xiě)出小明調(diào)天平平衡的具體操作: ______

2)小明用調(diào)平衡的托盤(pán)天平,測(cè)出小茶杯的質(zhì)量,記為m;

3)請(qǐng)寫(xiě)出小明測(cè)小茶杯體積的操作(請(qǐng)明確表述具體操作)。____;

4)小明與同學(xué)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn),不用天平,利用浮力的有關(guān)知識(shí)也可以測(cè)出小茶杯的質(zhì)量,請(qǐng)寫(xiě)出小明測(cè)小茶杯質(zhì)量的操作(請(qǐng)明確表述具體操作)。_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明利用兩個(gè)燈泡,探究影響電流做功多少的因素。如圖a所示。電源由四節(jié)干電池串聯(lián),每節(jié)電壓恒為1.5V,燈L1額定電壓為3.8V,燈L2額定電壓為2.5V

1)請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),將圖中的實(shí)物電路連接完整,使滑片在最右端時(shí)滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值最大。

_____________

2L1、L2兩燈應(yīng)選擇電阻________(選填“相同”或“不同”)的白熾燈泡,連接電路后閉合開(kāi)關(guān),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,應(yīng)比較兩燈泡亮暗和__________?偨Y(jié)發(fā)現(xiàn):兩燈串聯(lián)時(shí),通過(guò)燈泡的電流相等,電壓越高,相同時(shí)間內(nèi)電流做功越____(選填“多”或“少”),燈泡就越亮。

3)小明為測(cè)出L1燈的額定電功率,在原電路中串聯(lián)一只電流表如圖b,正確連接電路后閉合開(kāi)關(guān),讀出甲表示數(shù)為2.8V,乙表示數(shù)為1.8V,電流表示數(shù)為0.14A,當(dāng)滑片移動(dòng)至阻值最小處時(shí),甲表示數(shù)如圖c所示為_______V,小明對(duì)電路進(jìn)行改進(jìn),取走L2燈和乙表,正確連接電路后,發(fā)現(xiàn)還是無(wú)法測(cè)量L1燈的額定功率。小明思考后,在不增加電路元件的情況下又對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改進(jìn),順利完成了實(shí)驗(yàn),他的做法是_________

4)小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn),順利完成了實(shí)驗(yàn),并記錄5組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在下表中,同時(shí)還記錄了小燈泡的亮度變化情況,請(qǐng)仔細(xì)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問(wèn)題

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

電壓(V

3

3.2

3.8

4

4.2

電流(A

0.28

0.29

0.31

0.32

0.33

電功率

0.84

0.928

1.178

1.28

1.386

亮度

由暗到亮

小燈泡的亮度由________決定。

對(duì)比不同電壓下小燈泡的電阻值,你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)成一句具有概括性的結(jié)_______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究動(dòng)能大小與什么因素有關(guān)的示意圖。

1)小明用兩輛完全相同的小車(chē),在其中一輛小車(chē)上放一個(gè)砝碼,然后讓它們從同一斜面的同一位置由靜止釋放,撞擊置于水平面上的木塊,如圖甲。

將小車(chē)從同一位置處釋放,目的是為了控制小車(chē)到達(dá)水平面的_____相同。

該實(shí)驗(yàn)中所探究的物體動(dòng)能是指_______(選填“小車(chē)”或“木塊”)的動(dòng)能,該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過(guò)比較_____來(lái)反映的。根據(jù)實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論:動(dòng)能大小與質(zhì)量大小有關(guān)。

2)小紅改變實(shí)驗(yàn)方案:讓同一小車(chē),從同一斜面的不同高度由靜止釋放,撞擊水平面上的木塊,如圖乙。發(fā)現(xiàn):木塊滑行的距離不一樣遠(yuǎn)。根據(jù)這一現(xiàn)象,能做出以下哪個(gè)判斷?_____。

A.動(dòng)能大小與質(zhì)量無(wú)關(guān),一定還與其他因素有關(guān)

B.動(dòng)能大小除了與質(zhì)量有關(guān)外,一定還與其他因素有關(guān)

C.不能判斷物體動(dòng)能大小是否與質(zhì)量有關(guān),但動(dòng)能大小一定與質(zhì)量外的其他因素有關(guān)

3)小車(chē)從斜面上滑下的過(guò)程中,將_____能轉(zhuǎn)化為______能。

4)小紅利用以上實(shí)驗(yàn)器材準(zhǔn)備探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”。為完成探究任務(wù),她需要從下面提供的器材中選擇_______(填序號(hào)即可)。提供的器材;①?gòu)椈蓽y(cè)力計(jì):②砝碼;③毛巾和棉布。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖電路中,電源電壓恒定,小燈泡L標(biāo)有“6V 4.8W”,電阻R1的阻值為10Ω,滑動(dòng)變阻器R2標(biāo)有“20Ω 0.5A”,當(dāng)R2的滑片P置于最左端時(shí),只閉合S1,小燈泡正常發(fā)光。則下列說(shuō)法不正確的是

A. 電源電壓為6V

B. 小燈泡的電阻為7.5Ω

C. 滑片P在最右端,只閉合S2,電路的總功率為1.2W

D. 滑片P在最左端,閉合S1、S2,電路的總功率為8.4W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲、乙兩容器質(zhì)量相等、底面積相同,內(nèi)裝質(zhì)量相等、深度相同的不同液體,兩容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為pp ,容器對(duì)桌面的壓力分別為FF,則

A. p=p F<F

B. p=p F>F

C. p<p F=F

D. p>p F=F

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)航母艦載機(jī)的起飛將使用電磁彈射器。電磁彈射器的彈射車(chē)與飛機(jī)前輪連接,并處于強(qiáng)磁場(chǎng)中,當(dāng)彈射車(chē)內(nèi)的導(dǎo)體通以強(qiáng)電流時(shí),艦載機(jī)受到強(qiáng)大的推力而快速起飛。下圖所示的裝置中,其工作原理與電磁彈射器的工作原理一致的是

A. 電磁起重機(jī)

B. 電風(fēng)扇

C. 手搖發(fā)電機(jī)

D. 電鈴

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在中學(xué)生創(chuàng)新大賽中,某初中參賽小組設(shè)計(jì)了一種測(cè)定風(fēng)力的裝置(如圖甲),迎風(fēng)板與壓敏電阻Rx連接,工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向,壓敏電阻的阻值隨風(fēng)力變化圖像如圖乙所示,則

A. 當(dāng)風(fēng)力增大時(shí),電流表示數(shù)增大

B. 當(dāng)風(fēng)力增大時(shí),電壓表示數(shù)減小

C. 當(dāng)風(fēng)力增大時(shí),電壓表與電流表示數(shù)比值增大

D. 當(dāng)風(fēng)力減小時(shí),電壓表與電流表示數(shù)比值增大

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】24屆冬季奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)將在2022年由北京市和張家口市聯(lián)合舉辦。冰球是比賽項(xiàng)目之一,越來(lái)越被大眾喜愛(ài)。下圖為帥氣的冰球選手備戰(zhàn)訓(xùn)練的瞬間。下列說(shuō)法正確的是

A. 冰球運(yùn)動(dòng)員在加速滑行過(guò)程中,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變

B. 運(yùn)動(dòng)員不蹬地,會(huì)慢慢停下來(lái),說(shuō)明力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因

C. 運(yùn)動(dòng)員滑行時(shí)不能立即停下來(lái),是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)員受到慣性

D. 運(yùn)動(dòng)員站在水平冰面上時(shí),冰面對(duì)人的支持力與人受到的重力是一對(duì)平衡力

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同步練習(xí)冊(cè)答案