A.電位器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的長(zhǎng)度來(lái)改變燈泡亮度

B.電位器是通過(guò)改變接入電路中電阻絲的橫截面積來(lái)改變燈泡亮度

C.若只將a、c接入電路，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕燈泡亮度改變

D.若只將b、c接入電路，轉(zhuǎn)動(dòng)旋鈕燈泡亮度不變

A.連接電路的過(guò)程中不用考慮開(kāi)關(guān)的狀態(tài)

B.測(cè)出Uab間電壓后，保持b不動(dòng)，將a改接到c，可以測(cè)出Ubc

C.閉合開(kāi)關(guān)后電壓表示數(shù)如圖b所示的情況，必須將電壓表校零

D.實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表示數(shù)Uab＝Uac，且示數(shù)不為0，可能是a、b之間發(fā)生了斷路

A.電冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，S1就自動(dòng)閉合

B.電動(dòng)機(jī)與照明燈是串聯(lián)的

C.電冰箱門(mén)打開(kāi)時(shí)，S2就自動(dòng)斷開(kāi)

D.電動(dòng)機(jī)與照明燈不能同時(shí)工作

A. 絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒帶負(fù)電

B. 金屬箔張片開(kāi)是由于兩箔片都帶正電荷而互相排斥

C. 此過(guò)程中，玻璃棒上的正電荷移動(dòng)到了箔片上

D. 此過(guò)程中，瞬間產(chǎn)生的電流方向是從箔片流向玻璃棒

A.用膠水把兩張紙粘在一起

B.磁鐵吸引鐵塊

C.穿著化纖的衣服在操場(chǎng)上跑步后容易“粘”上灰塵

D.炒菜時(shí)聞到香味

（1）通過(guò)R1的電流；

（2）R2兩端的電壓

（3）R2的阻值．

（1）請(qǐng)你與小周一起計(jì)算，熱水器中的水吸收了多少熱量?

（2）如果普通煤的熱值約為3.0×107J/kg，產(chǎn)生這些熱量至少需完全燃燒多少普通煤？

猜想1：電流大小可能跟電壓有關(guān)；

猜想2：電流大小可能跟電阻有關(guān)．

（1）為探究以上猜想，同學(xué)們著手連接圖甲所示的實(shí)物電路．在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)處于________（填“斷開(kāi)”或“閉合”）狀態(tài)．

（2）電路中還有兩條導(dǎo)線沒(méi)有連好，為保證滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)電阻變大，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖甲中的器材連接成完整的電路．

（_______）

（3）正確連接好電路后，為探究猜想2，同學(xué)們進(jìn)行了如下操作

①將5Ω電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，記下電流表示數(shù)．

②將5Ω電阻換成10Ω電阻，閉合開(kāi)關(guān)后，電壓表的示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)電壓表的示數(shù)是________； 他移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，當(dāng)觀察到電壓表示數(shù)為1.5V時(shí)，記下電流表示數(shù)．

③將10Ω電阻換成15Ω電阻，重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn)．

（4）同學(xué)們將所測(cè)量的數(shù)據(jù)記錄在表格中，分析表中數(shù)據(jù)可得出結(jié)論：_______________．

（1）小明量取了煤油和水分別放在兩只相同的燒杯中，用兩個(gè)火焰大小相同的酒精燈同時(shí)加熱．實(shí)驗(yàn)中，水和煤油吸熱的多少是通過(guò)___________反映的（填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”）．

（2）如圖所示，老師發(fā)現(xiàn)并指出小明的一個(gè)錯(cuò)誤，小明的錯(cuò)誤是：_____________ ．

（3）小明改正錯(cuò)誤后，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示比較實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：相同質(zhì)量的水和煤油升高相同的溫度時(shí)，水吸收的熱量______煤油吸收的熱量．（選填“大于”或 “小于”）

（4）通過(guò)實(shí)驗(yàn)可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同，物質(zhì)的這種特性用_________這個(gè)物理量來(lái)描述．

（1）由表格可知，本次實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為________的溫度計(jì)．

（2）開(kāi)始實(shí)驗(yàn)時(shí)老師為每個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的燒杯里加入熱水進(jìn)行加熱，這樣做的目的是________．

（3）實(shí)驗(yàn)小組觀察到水沸騰前和水沸騰時(shí)水中氣泡的情況如圖乙所示，圖中____（選填“1”或“2”）是水在沸騰時(shí)的情況．

（4）如圖丙中a、b是兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組分別繪制的沸騰圖象，由圖象可知：實(shí)驗(yàn)中他們所用水的__________不同．

（5）分析圖象可知：水在沸騰過(guò)程中要不斷吸收熱量，其溫度____________．

（6）水沸騰時(shí)燒杯上方出現(xiàn)了大量“白氣”，“白氣”形成的物態(tài)變化是______．