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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示為探究串聯(lián)電路電壓特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn).

(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇規(guī)格______(選填“相同”或“不同”)的小燈泡.

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),小芳保持電壓表的B連接點(diǎn)不動(dòng),只斷開(kāi)A連接點(diǎn),并改接到C連接點(diǎn)上,測(cè)量L2兩端電壓.你認(rèn)為她能否測(cè)出L2兩端電壓?______,理由是_______

(3)測(cè)量完成后,選錄了四個(gè)小組的數(shù)據(jù):

實(shí)驗(yàn)小組

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)總電壓/V

1

1.4

3.1

4.5

2

3.0

1.3

4.3

3

1.1

1.7

2.8

4

1.8

1.2

3.0

這些數(shù)據(jù)可以得到的結(jié)論:_ ____________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小明用相同的酒精燈分別給煤油和水加熱(如圖甲),以探究水和煤油的吸熱能力。

1)本實(shí)驗(yàn)需要用到天平這一測(cè)量工具,目的是_____;

2)加熱10min,水吸收的熱量_____(填“大于”、“小于”或“等于”)煤油吸收的熱量;

3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象(如圖乙),由圖象可知,水的沸點(diǎn)是_____,煤油的比熱容是_____J/kg·℃)。[水的比熱容為4.2×103J/kg·℃]

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】李華利用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究某物質(zhì)熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在實(shí)驗(yàn)中采用”水浴法”加熱,好處是__________;

(2)溫度計(jì)在某一時(shí)刻的示數(shù)如圖乙所示,此時(shí)該物質(zhì)的溫度為___________℃;

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)畫(huà)出該物質(zhì)的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖丙所示,由圖可知,當(dāng)加熱到8min末,試管中物質(zhì)所處的物態(tài)是______態(tài);在熔化的過(guò)程中,該物質(zhì)繼續(xù)吸熱,內(nèi)能_____,溫度_________;該物質(zhì)是________(選填“晶體或“非晶體”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】物理科研小組的同學(xué)做了下面的實(shí)驗(yàn),取500g水放在燒杯中,測(cè)得水的溫度為20℃,然后點(diǎn)燃酒精燈通過(guò)石棉網(wǎng)給燒杯里水加熱,并將溫度計(jì)插在水中觀察水溫的變化,當(dāng)溫度計(jì)的示數(shù)為70℃時(shí),裝有10g的酒精剛好燒完.(c=4.2×103J/Kg·℃))

(1)計(jì)算:實(shí)驗(yàn)中水吸收了多少熱量?

(2)有的同學(xué)試圖用水吸收的熱量來(lái)計(jì)算酒精的熱值,請(qǐng)你分析這種做法是否可行?

(3)如果從資料中查出酒精的熱值,請(qǐng)計(jì)算出此次實(shí)驗(yàn)中的熱效率?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】維修電器需要一個(gè)4Ω的電阻,而維修工手邊共有四只電阻,它們的代號(hào)和阻值分別是R1=lΩ、R2=3Ω、R3=6Ω、R4=12Ω.

1)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一種方案,只選用其中的兩只電阻,通過(guò)電阻串聯(lián)或并聯(lián)的方式,得到“一個(gè)”阻值為4Ω的“等效”電阻.(要求在虛線框中畫(huà)出電阻的連接圖并標(biāo)示出電阻的代號(hào),無(wú)須做任何說(shuō)明)

2)若將得到的阻值為4Ω的“等效”電阻接到電壓為6V的電源兩端,請(qǐng)求出你選用的兩只電阻中阻值較小的那只電阻兩端的電壓.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在測(cè)量阻值約為5Ω的定值電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,小明和小亮用圖所示的器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

1)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線完成實(shí)物電路連接,要求滑動(dòng)變阻器的滑片向右滑動(dòng)時(shí)連入電路的電阻變。

_______

2)小明把最后一根導(dǎo)線連接完畢后,看到電壓表和電流表立即都有較大示數(shù),他在實(shí)驗(yàn)操作中的兩處錯(cuò)誤是__________________

3)改正錯(cuò)誤后,小明改變Rx兩端的電壓和電流.兩次測(cè)得的電阻值分別為R1=5.1Ω,R2=5.3Ω.第三次測(cè)量時(shí).電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)如圖所示,則R3=____Ω,實(shí)驗(yàn)測(cè)得值應(yīng)為Rx=____Ω.

4)在某次實(shí)驗(yàn)時(shí),電壓表出現(xiàn)了故障不能使用,小亮用原有的電流表、滑動(dòng)變阻器,增添一個(gè)定值電阻R0和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān).設(shè)計(jì)了如圖所示的電路.測(cè)量時(shí).閉合S1,S2撥到l.電流表的示數(shù)為I1;將S2撥到2,電流表的示數(shù)為I2,小亮說(shuō)待測(cè)電阻.小明認(rèn)真分析電路后發(fā)現(xiàn)小亮的設(shè)計(jì)不合理,原因是_______________

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛和小麗用圖所示的器材探究串聯(lián)電路的電壓關(guān)系,用三節(jié)干電池串聯(lián)做電源,兩只小燈泡的規(guī)格不同.

(1)請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線,連接實(shí)驗(yàn)電路.要求:L1和L2串聯(lián),電壓表測(cè)量?jī)蔁舸?lián)后的總電壓.

______

(2)小剛用電壓表測(cè)量Ll兩端的電壓時(shí),直接選用0~3V的量程,小麗說(shuō)這樣不行,規(guī)范的操作方法應(yīng)該是 ______

(3)他們?cè)跍y(cè)量L2兩端的電壓時(shí),兩燈突然熄滅,電壓表示數(shù)變?yōu)?.小剛用電壓表檢測(cè)L1兩端的電壓,示數(shù)為電源電壓,由此判斷出L1處的故障是 ______ ;L2是短路還是正常的?小麗在原電路中又添加了一個(gè)電學(xué)器材,就檢驗(yàn)出了結(jié)果,她的方法可能是 ______

(4)他們排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn),得出了下表所示的一組數(shù)據(jù).為了得出串聯(lián)電路電壓關(guān)系的普遍規(guī)律他們還應(yīng)當(dāng) ______

L1兩端電壓/V

L2兩端電壓/V

串聯(lián)后的總電壓/V

1.4

3.1

4.5

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,滑動(dòng)變阻器的最大阻值R0=20Ω,當(dāng)只閉合開(kāi)關(guān)S1,滑片P置于最左端a時(shí),電流表示數(shù)為0.2A;當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2均閉合,滑片P置于最右端b時(shí),電流表示數(shù)為0.6A,則定值電阻R1= Ω,電源電壓U= V.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示.當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合后,滑片P向左移動(dòng)時(shí)(

A.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變小

B.電流表示數(shù)變大,電壓表示數(shù)變大

C.電壓表和電流表示數(shù)之比變小

D.電壓表和電流表示數(shù)之比不變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小施學(xué)校的教學(xué)樓有東、南、西、北四扇大門(mén),放學(xué)后要求都要將門(mén)關(guān)上.平時(shí)傳達(dá)室的蔣師傅住在南門(mén),每天都要跑三個(gè)地方檢查門(mén)是否關(guān)上,非常辛苦.小施學(xué)了電學(xué)后為減輕蔣師傅的工作量,設(shè)計(jì)了一電路圖,即三個(gè)門(mén)中只要有一個(gè)門(mén)沒(méi)關(guān)好(相當(dāng)于一個(gè)開(kāi)關(guān)斷開(kāi)),則代表該扇門(mén)的指示燈就會(huì)發(fā)光.下列電路圖中符合要求的是( 。

A.B.C.D.

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