①連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)處于_____狀態(tài)，如圖甲所示，閉合開關(guān)時(shí)，滑動(dòng)變阻器R2的滑片應(yīng)處于最_____ 端，（選“左、右）”；探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持_____不變（R1/R2）。

②閉合開關(guān)后，電流表無示數(shù)，但電壓表有示數(shù)，原因可能是_____。

A．電流表斷路 B．電壓表斷路 C．R1斷路 D．R2斷路

③探究電流與電阻的關(guān)系時(shí)，當(dāng)R1的阻值是2Ω，電流表示數(shù)是1.0A；要使電流表示數(shù)是0.5A，R1的阻值是_____Ω；多次測(cè)量后，作出的I～R1圖象是圖乙中的_____。

（2）小明利用圖丙所示的電路做“探究通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)。他使用的器材有：兩節(jié)干電池，阻值為5Ω（R1）、10Ω（R2）、20Ω（R3）的定值電阻、“15Ω lA”的滑動(dòng)變阻器、電流表、電壓表和開關(guān)各一只，導(dǎo)線若干。正確連接好電路后，小明首先將R1接入電路，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V，讀出電流表的示數(shù)。

①小明將用R2替換R1接入電路，接下來他應(yīng)該進(jìn)行的操作是_____，讀出電流表的示數(shù)。

②小明用R3替換R2接入電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器，R3兩端的電壓始終無法達(dá)到1.5V．經(jīng)檢查，電路連接無誤，各元件均完好。請(qǐng)你幫他找出一種可能的原因_____。

（1）在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_____相等的煤油和水。

（2）實(shí)驗(yàn)中，是通過比較_____來間接反映煤油和水吸收的熱量。

（3）加熱10min，水吸收的熱量_____（“大于”、“小于”或“等于”）煤油吸收的熱量；_____升高的溫度更高，由此可見，_____的吸熱能力強(qiáng)。（選填“水”或“煤油”）。

（4）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明作出了水和煤油的溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象如圖乙，由圖象可知，水的沸點(diǎn)是_____℃，煤油的比熱容是_____J/（kg℃）。c水＝4.2×103J/（kg℃）。

（1）實(shí)驗(yàn)前，若杠桿的左邊低，我們應(yīng)該調(diào)節(jié)右端螺母向_____調(diào)，使杠桿的_____位置平衡。得到杠桿平衡條件后，實(shí)驗(yàn)小組想再次驗(yàn)證結(jié)論是否正確，如圖甲在A位置掛4個(gè)鉤碼，按照結(jié)論計(jì)算可知在右邊刻度6處掛_____個(gè)鉤碼杠桿就能平衡。

（2）如圖乙所示，小明想直到將刻度4位置的彈簧測(cè)力計(jì)由豎直向下拉改為傾斜向下拉會(huì)是什么情況，經(jīng)小組討論認(rèn)為：根據(jù)杠桿平衡條件，測(cè)力計(jì)示數(shù)相比豎直向下拉會(huì)_____（填“變大”、“變小”或“不變”），并且不便于測(cè)量_____。

（3）小華想到若鐵架臺(tái)不是在水平桌面上，而是在略微傾斜的桌面上是否影響實(shí)驗(yàn)?zāi)兀拷?jīng)小組分析不在水平桌面上_____（填“影響”或“不影響”）實(shí)驗(yàn)過程。

A.A和Y是同一根電線，B和Z是同一根電線

B.B和Z是同一根電線，C和Y是同一根電線

C.A和Y是同一根電線，B和X是同一根電線

D.B和X是同一根電線，C和Y是同一根電線

A.電流表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

B.電流表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

C.電壓表示數(shù)變大，電壓表與電流表示數(shù)之比不變

D.電壓表示數(shù)變小，電壓表與電流表示數(shù)之比變大

A. 整理器材，結(jié)束實(shí)驗(yàn) B. 換用不同規(guī)格的小燈泡，再測(cè)出幾組電壓值

C. 分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論 D. 換用電壓表的另一量程，再測(cè)出一組電壓值