（1）請你按照電路圖，用筆畫線代替導線，完成圖乙中實驗電路的連接。（________）

（2）小明將電路連接正確后，閉合開關，調節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時電流表的示數如圖丙所示，小燈泡的阻值是_______Ω（結果保留一位小數）。

（3）當電壓值改變的時候，小燈泡的阻值___________（選填“變化”或“不變”）。

（4）小明又想測某未知電阻Rx的阻值，設計了如圖丁所示電路（R0為已知阻值的定值電阻），并設計了如下實驗步驟，請幫他把缺少的步驟補全，并寫出Rx的表達式。

實驗步驟：

A．按照設計的電路圖連接電路；

B．斷開S2、閉合S1記錄電流表示數為I1；

C．_____________________________________________。

表達式：Rx =___________（用已知和測量的物理量的符號表示）。

【實驗過程】將下列實驗步驟中空白處補充完整。

①用彈簧測力計測出小工藝品的重力G1=2N。

②將掛在測力計下方的小工藝品浸沒水中，小工藝品受到 個力的作用，此時測力計的示數F1=1.6N，則浮力F浮= N。

③用測力計測出大工藝品的重力G2=3N。

④如圖所示，將掛在測力計下方的大工藝品浸沒水中，測力計的示數F2= N。

⑤合金的密度ρ= g/cm3，則 （選填“大”或“小”）工藝品是空心的。

【拓展應用】空心工藝品空心部分的體積是 cm3。

A. 甲、乙兩燈消耗的電能之比是1:4

B. 甲、乙兩燈的電阻之比是1:2

C. 通過甲、乙兩燈的電流之比是1:2

D. 甲、乙兩燈的實際電功率之比是1:1

（1）當滑片P在某位置時，電路中的電流為0.4安，求此時R1兩端的電壓U1。

（2）若用R0來替換R1，并在電路中接入一個電壓表后將變阻器調到阻值最大處，閉合電鍵時，電壓表的示數為6伏，移動滑片，當電壓表的示數為4.5伏時，電流表的示數增加了0.3安，請畫出電壓表所接的位置，并求出R0的阻值及電源電壓U。

（2）如圖為電路的某一部分，箭頭表示電流方向。已知電流表和電壓表的示數分別是 2A 和 3V，通過L 的電流是 3A，那么：

①電阻器R的電阻是_____；

②通過電阻器R的電流方向是_____。

A．由 a 向 b B．由 b 向 a C．AB 都有可能

（3）如圖3 a 所示的實物圖，閉合開關 S，燈泡 L1 與 L2 的連接方式是_____，如圖3 b 所示，電壓表測得 L2 的電壓是_____V。

（4）如圖4為某種燈泡的 I﹣R關系圖象，若有4只這種燈泡串聯接在8V的電源上，通過燈泡的電流為_____A，若把一只這種燈泡與一電阻并聯在電壓為 7.5V 的電源上，此時燈泡的電阻為_____Ω，若電路中的總電流0.8A，此時該電阻的阻值為_____Ω。

（1）連接電路時，開關應該_____；閉合開關前，滑動變阻器滑片 P 應該位于_____端（選填“A”或“B”）。

（2）實驗中依次接入三個定值電阻，調節(jié)滑動變阻器的滑片，保持電壓表示數不變，記下電流表的示數， 利用描點法得到如圖丙所示的電流 I 隨電阻 R 變化的圖象。由圖象可以得出結論_____。

（3）上述實驗中，小強用 5Ω 的電阻做完實驗后，保持滑動變阻器滑片的位置不變，接著把 R 換為 10Ω 的 電阻接入電路，閉合開關，向_____（選填“A”或“B”）端移動滑片。

（1）閉合開關后，發(fā)現小燈泡不發(fā)光，經檢查是由于某根導線斷了造成的。他又利用圖乙的電路對圖甲的電路進行檢測。檢測時他應該將圖甲中的開關_____，若檢驗燈發(fā)光說明被檢測導線_____（選填“斷 了”或“沒斷”）。

（2）更換導線后，正確進行實驗并將數據填入下表（電源電壓恒為 4V）。分析實驗數據發(fā)現：溫度越高，燈絲電阻越_____。根據表中的數據分析，下列滑動變阻器的規(guī)格符合實驗要求的有哪些_____。

A.30Ω.2A B.20Ω1A C.10Ω1A D.5Ω.5A

（3）該同學查找資料，發(fā)現大多數金屬的電阻都具有和燈絲電阻隨溫度變化規(guī)律相同的性質。他用一段具 有這種性質的金屬絲代替小燈泡接入圖甲的電路中，并將滑動變阻器的滑片調到適當位置固定不動，設計 了一個簡易的測溫裝置。若要滿足溫度升高時測溫裝置的示數變大，應將圖甲中_____表的表盤改裝成測 溫裝置的刻度盤。

（1）用筆畫線代替導線完成實物圖甲的連接（要求滑片 P 向右移動電流表示數變大）；

（______）

（2）實驗時，小明調節(jié)滑動變阻器，改變 Rx 兩端的電壓和電流，得到三組電壓和電流值，根據公式_____得到三次實驗的電阻值，分別為R1＝5.1Ω，R2＝5.3Ω，R3＝5.2Ω，則實驗測得值應為Rx＝_____Ω。

（3）在某次實驗時，電壓表因出現故障而不能使用，小亮用原有的電流表、滑動變阻器，增添一個定值電阻R0 和一個單刀雙擲開關，設計了如圖乙所示的電路：測量時，閉合 S1，將 S2 撥到 l，記下電流表的示數為I1；再將 S2 撥到 2，記下電流表的示數為I2，小亮說待測電阻 RX＝，小明認真分析電路后發(fā)現小亮的方法不合理，原因是：_____。

（1）除了圖示的器材外，本實驗要用到的測量工具還有________；加熱過程中，用攪棒攪動的目是________：水和沙子吸熱的多少可以通過________來反映的（選填“溫度計示數的升高值”或“加熱時間”）

（2）在本實驗中，可用來比較水和沙子吸熱升溫本領的方法是：若加熱時間相同，比較________；若溫度計示數的升高值相同，比較________．

（3）關于該實驗的變量控制，下列要求中不正確的是________（填字母）．

A．采用相同的加熱方法（如酒精燈火焰的大小，與易拉罐底的距離等）

B．易拉罐中分別裝入相同體積的水和沙

C．使用相同的易拉罐