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【題目】蘇通大橋位于長(zhǎng)江河口地區(qū),連接蘇州、南通兩市,是國(guó)家沿海高速公路的樞紐工程。
如圖a為大橋的實(shí)景圖,其主通航孔橋采用雙塔雙索面斜拉橋。圖b橋塔模型,進(jìn)一步可抽象成圖c、圖d和圖e所示的模型圖。從模型可以看出,斜拉索橋運(yùn)用了物理中杠桿的知識(shí)。橋塔造得很高,這是為了_____(增加/減小)鋼拉索承受的拉力。若某汽車質(zhì)量為5×103kg,在橋上以100km/h的速度勻速行駛時(shí)受到的阻力為汽車重力的0.06倍,此時(shí)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率為約_____W.(g取10N/kg)
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【題目】在“探究串、并聯(lián)電路電流的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中:
(1)小紅把兩個(gè)燈泡L1,L2串聯(lián)起來(如圖甲所示),閉合開關(guān)發(fā)現(xiàn):發(fā)現(xiàn)指針偏向如圖乙所示的位置,其原因是_____。線路連接正確后,再次閉合開關(guān)S,此時(shí),燈L1較亮,燈L2較暗。你認(rèn)為通過燈L1中的電流_____(大于/小于/等于)通過燈L2中電流。
(2)為了驗(yàn)證你的判斷是否正確,如果給你一個(gè)電流表,如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?驗(yàn)證方案:_____;如果要求不增加任何其他器材的情況下,如何設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證?驗(yàn)證方案:_____。
(3)當(dāng)把電流表接入電路中C點(diǎn)時(shí),閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)L1和L2均不發(fā)光,電流表無示數(shù)。為了找出故障原因,小紅用電壓表進(jìn)行檢測(cè),發(fā)現(xiàn)AB間電壓為3V,AC間電壓為3V,BC間電壓為0.則電路故障可能是_____。
A.L1斷路 B.L1短路 C.L2斷路 D.L2短路
(4)排除故障,繼續(xù)實(shí)驗(yàn),測(cè)得通過A、B、C各點(diǎn)的電流的數(shù)值,為了驗(yàn)證結(jié)論的普遍性,下一步他的操作是_____。
(5)接著小紅繼續(xù)探究并聯(lián)電路中干路的電流與各支路電流之間的關(guān)系,他用三個(gè)完全相同的電流表設(shè)計(jì)了如丙所示的電路。
① 閉合開關(guān)后,電流表A、A2的示數(shù)如圖丁所示,則:燈L1中的電流為_____A;燈L2中的電流為_____A。
② 在某次操作中,小紅閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電流表的指針都能偏轉(zhuǎn),但電流表A、A2指針偏轉(zhuǎn)角度相同,他仔細(xì)檢查電流表都完好,試分析造成此現(xiàn)象的原因可能是什么?說出兩例_____;_____。
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【題目】在探究“物體動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中。
(1)通過觀察_____判斷小車動(dòng)能的大。
(2)圖甲是研究物體動(dòng)能的大小與_____關(guān)系。
(3)根據(jù)圖甲,得出的結(jié)論是:_____。
(4)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)小車將木塊推出了木板,為了解決這個(gè)問題,你的方案是:_____。
(5)木塊最終會(huì)停下來,是因?yàn)槟緣K受到了摩擦力,在此過程中木塊將_____能轉(zhuǎn)化為_____能。
(6)若水平面絕對(duì)光滑且不計(jì)空氣阻力,_____(能/不能)完成該實(shí)驗(yàn)探究。
(7)如圖乙所示,在其中一輛小車上放一個(gè)砝碼,然后讓兩輛小車從同一高度由靜止開始下滑,這樣做的目的是讓小車運(yùn)動(dòng)到水平面上時(shí)的速度大小_____(相等/不等)。如何只借助上述器材進(jìn)行證明,你的設(shè)計(jì)方案是:_____。
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【題目】如圖所示,是“探究水和沙子的吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝進(jìn)容器里,并測(cè)出沙子和水的初始溫度。然后用酒精燈進(jìn)行加熱并不斷攪拌,每隔1min記錄一次溫度,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中。
加熱時(shí)間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | |
溫度/℃ | 沙子 | 20 | 25 | 30 | 35 | 40 | 45 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 |
(1)為了保證水和干沙子吸收相同的熱量,采取的方法是通過_____來反映的(溫度計(jì)示數(shù)/加熱時(shí)間)。
(2)為了完成該實(shí)驗(yàn)探究,除了上述所給器材之外,還需要_____和_____。
(3)分析表中數(shù)據(jù),對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是_____;若使兩者升高相同的溫度,則_____吸收的熱量較多。通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)不同物質(zhì)吸收熱量的能力不同,物理學(xué)中把物質(zhì)這種屬性叫做_____。
(4)由此可知沿海地區(qū)晝夜氣溫變化比內(nèi)陸地區(qū)氣溫變化小的原因是_____。
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【題目】在“探究影響動(dòng)滑輪機(jī)械效率的因素”實(shí)驗(yàn)中,小明用同一動(dòng)滑輪進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。
序號(hào) | 鉤碼重G/N | 物體上升的 高度h/m | 繩端拉力F/N | 繩端移動(dòng)的距離s/cm | 機(jī)械效率η/% |
1 | 1 | 0.1 | 0.80 | 0.2 | 62.5 |
2 | 2 | 0.1 | 1.35 | 0.2 | |
3 | 3 | 0.1 | 1.95 | 0.2 | 76.9 |
(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)沿豎直向上_____拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使鉤碼上升;
(2)第2次實(shí)驗(yàn)中,拉力所做的功為_____J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為_____%;
(3)分析表中數(shù)據(jù)可知:在用同一動(dòng)滑輪將物體勻速提升相同的高度時(shí),若僅增加被提升物體的重力,則拉力所做的額外功_____(減小/不變/增大),動(dòng)滑輪的機(jī)械效率_____(減小/不變/增大),該實(shí)驗(yàn)中小明所用動(dòng)滑輪的重力一定小于_____N。
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【題目】在探究杠桿平衡條件實(shí)驗(yàn)中(杠桿上每格的距離相同,鉤碼規(guī)格相同):
(1)在掛鉤碼前,杠桿停在了圖甲所示的位置,為了使杠桿在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向_____(左/右)調(diào)節(jié)。
(2)在掛鉤碼后,在調(diào)節(jié)杠桿平衡過程中_____(可以/不可以)通過旋動(dòng)兩端的平衡螺母來使杠桿恢復(fù)平衡,最終調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡,目的是_____。
(3)若乙圖中左右兩側(cè)鉤碼的下方再同時(shí)掛上一個(gè)50g的鉤碼,則杠桿的_____端將下沉。
(4)若將圖乙中的鉤碼同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)的方向移動(dòng)相同的距離,則杠桿的_____端將下沉。
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【題目】如圖甲、乙所示的兩個(gè)電路。若將甲中的燈泡L2擰掉,閉合開關(guān),你將看到燈泡L1_____(發(fā)光/不發(fā)光);若在圖甲中把一根導(dǎo)線接在燈泡L2的兩端,接通開關(guān)你將看到燈泡L1_____(發(fā)光/不發(fā)光)。若在圖乙中把一根導(dǎo)線接在燈泡L2的兩端,接通開關(guān)你將看到燈泡L1_____,燈泡L2_____(發(fā)光/不發(fā)光)。
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【題目】如圖所示,足球以初速度v沿著凹凸不平的草地從a運(yùn)動(dòng)到d,且b與d等高,則足球( 。
A.從b到c的過程機(jī)械能減少
B.從c到d的過程重力勢(shì)能減少
C.在b,d兩點(diǎn)動(dòng)能相等
D.在b,d兩點(diǎn)機(jī)械能相等
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【題目】如圖所示,用酒精燈給試管中的水加熱,一段時(shí)間后橡皮塞被沖開,下列說法正確的是( 。
A.橡皮塞沖出時(shí),橡皮塞的機(jī)械能增大,水蒸氣的內(nèi)能增大
B.酒精燃燒放出的熱量全部被試管中的水吸收
C.橡皮塞被沖開的過程與內(nèi)燃機(jī)的壓縮沖程的能量轉(zhuǎn)化方式一樣
D.酒精燃燒時(shí),將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
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【題目】如圖所示,用輕繩將小球系好后,固定在天花板上,做成一個(gè)擺。小球在a、c之間往返運(yùn)動(dòng),不計(jì)空氣阻力,對(duì)小球從a點(diǎn)向右擺動(dòng)到c點(diǎn)的過程,下列說法中正確的是( 。
A.小球在b點(diǎn)時(shí)的速度最快,小球在b點(diǎn)的機(jī)械能最大
B.小球受重力、繩子拉力和向下運(yùn)動(dòng)的力
C.小球所受重力對(duì)小球做功,繩子拉力對(duì)小球不做功
D.小球所受重力對(duì)小球不做功,繩子拉力對(duì)小球做功
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