（2）電壓表和電流表的使用規(guī)則有一些相同之處：

電表接入電路時(shí)，電流從正_______流入；

被測(cè)值不能超過電表的_______；

（3）某同學(xué)在做電學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，不慎將電壓表和電流表的位置對(duì)換接成了如圖乙所示電路。此時(shí)若閉合開關(guān)，其后果是：電流表_______，電壓表______。（選填“燒壞”或“不燒壞”）

A.電流表A的示數(shù)變小

B.電流表A1的示數(shù)不變

C.電壓表V示數(shù)與電流表A示數(shù)的比值變小

D.電壓表V示數(shù)與電流表A1示數(shù)的比值變小

A.導(dǎo)體甲的電阻是導(dǎo)體乙的電阻二倍

B.當(dāng)甲、乙兩導(dǎo)體并聯(lián)后接到電壓為3V的電源上時(shí)，干路中的電流為0.9A

C.當(dāng)在導(dǎo)體乙的兩端加上1V的電壓時(shí)，通過導(dǎo)體乙的電流為0.1A

D.將甲、乙兩導(dǎo)體串聯(lián)后接入電路，測(cè)得電流為0.2A，則電源電壓為3V

(1)他設(shè)計(jì)并連接了如圖甲所示電路請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將該電路連接完整；

（_______）

(2)電路連好后，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器滑片移至最______端閉合開關(guān)，移動(dòng)滑片到某一位置，電壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)Rx兩端的電壓為______V。

(3)當(dāng)小明準(zhǔn)備讀取電流表示數(shù)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表示數(shù)突然都變?yōu)?/span>0.他用一條導(dǎo)線檢查電路故障，當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到a、d接線柱上，發(fā)現(xiàn)電流表有示數(shù)，電壓表示數(shù)仍為0；當(dāng)將該導(dǎo)線兩端分別接到c、f接線柱上，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表示數(shù)仍為0；則由此可以判斷故障是：____________；

(4)排除故障后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，卻不慎將電流表損壞，小明發(fā)現(xiàn)桌上有一根標(biāo)有長(zhǎng)度刻度、總長(zhǎng)為20.0cm、總阻值為10Ω的均勻電阻絲，還有一根帶有鱷魚業(yè)的導(dǎo)線(如圖丙所示)查閱資料了解到，均勻電阻絲阻值與長(zhǎng)度成正比，經(jīng)過思考，重新設(shè)計(jì)了如圖丁所示的電路(AB為電阻絲，C為鱷魚夾)，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)

①根據(jù)已知條件判斷，電壓表量程應(yīng)選用______V，

②按照?qǐng)D丁所示電路連接好器材，多次實(shí)驗(yàn)測(cè)得數(shù)據(jù)如下表所示：求出第1次實(shí)驗(yàn)時(shí)電路中的電流I1=____A，利用表中所有數(shù)據(jù)求出待測(cè)電阻Rx=_______Ω

（1）專用車牽引力所做的功．

（2）已知熱機(jī)效率η= W/Q（式中W為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對(duì)外所做的功，Q為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油完全燃燒所產(chǎn)生的熱量），則該專用車的熱機(jī)效率是多少？

（1）定值電阻R1的阻值；

（2）滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值；

（3）小燈泡通電時(shí)消耗的最小電功率。

（1）試分析，當(dāng)S1閉合，S2斷開時(shí)，養(yǎng)生壺處于哪個(gè)狀態(tài)（檔位）；

（2）在保溫檔正常工作時(shí)，電路中的電流；

（3）R2的阻值；

（4）若養(yǎng)生壺的熱效率為80%，在一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，將滿壺水從20℃加熱至沸騰需要的時(shí)間。[水的密度ρ水=1.0×103㎏/m3，水的比熱容c水=4.2×10J/(kg·℃）]

（1）實(shí)驗(yàn)中是通過觀察_____________________來比較電磁鐵磁性強(qiáng)弱。這種研究方法稱為___________。

（2）把甲、乙兩個(gè)電磁鐵串聯(lián)，目的是____________相同，以探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與____________的關(guān)系。

（3）由現(xiàn)象可得結(jié)論：電流一定時(shí)，________________，電磁鐵磁性越強(qiáng)。

（4）若要使電磁鐵甲、乙吸引大頭針數(shù)目變多，最簡(jiǎn)單易行的辦法是_________

（1）請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線將實(shí)物電路連接完整。

（______）

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表有示數(shù)，電流表無示數(shù)，故障原因可能是_________。

（3）排除故障后進(jìn)行測(cè)量，當(dāng)電壓表示數(shù)為2.5V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖乙所示，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)小明算出了Rx=_________Ω，你認(rèn)為小明實(shí)驗(yàn)中存在的問題是____________。電路中使用滑動(dòng)變阻器的目的除保護(hù)電路外，還有___________。

（4）同桌小紅利用一個(gè)已知阻值的定值電阻R0、一個(gè)電壓不變但電壓值未知的電源、一個(gè)電流表、兩個(gè)開關(guān)、若干導(dǎo)線，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路圖，也測(cè)出了待測(cè)電阻Rx的阻值。請(qǐng)幫她把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出Rx的表達(dá)式。

①閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，讀出此時(shí)電流表的示數(shù)I1。

②_________________________。

則Rx=_________（用已知和測(cè)量的物理量表示）