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【題目】電飯煲具有保溫和加熱功能,曉東同學設(shè)計了如圖所示的模擬電路(R1>R2),其中保溫狀態(tài)和加熱狀態(tài)電功率都最小的是( )
A. B.
C. D.
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【題目】如圖所示,電源電壓可調(diào),小燈泡上標有“6V0.5A”的字樣(小燈泡正常發(fā)光時電壓為6V,電流為0.5A。不考慮溫度對小燈泡電阻的影響),電流表量程0~0.6A,電壓表量程0~3V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω1A”。
(1)電源電壓調(diào)至8V,閉合開關(guān)S1和S2,移動滑動變阻器滑片P,使電壓表示數(shù)為2V,此時電流表示數(shù)為0.6A,則小燈泡兩端電壓是多少?R0的阻值是多少?
(2)電源電壓調(diào)至7.5V,斷開開關(guān)S1,閉合開關(guān)S2,為了保證電路安全,求滑動變阻器的阻值變化范圍。
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【題目】某家庭用的燃氣熱水器,將40kg的水從20℃加熱到70℃,完全燃燒了0.42m3的煤氣,已知水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤氣的熱值為4×107J/m3.試求:
(1)煤氣完全燃燒放出的熱量是多少?
(2)水吸收的熱量是多少?
(3)該熱水器燒水的效率是多少?
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【題目】如圖所示,電阻R1=10Ω,開關(guān)S斷開時,電流表的示數(shù)0.6A,開關(guān)閉合時電流表的示數(shù)為1A,若電流電壓保持不變,求:
(1)電源電壓:
(2)電阻R2的阻值。
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【題目】小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系,電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉)。
(________)
(2)在連接電路時,應(yīng)將開關(guān)_____,調(diào)節(jié)變阻器的滑片到最_____端。(選填“左”或者“右”)
(3)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖像,
①由圖像可以得出結(jié)論:電壓一定時, _____ 。
②上述實驗中,小明用5Ω的電阻做完實驗后,換用10Ω的電阻接入電路,閉合開關(guān),向_____移動滑片,使電壓表示數(shù)為_____V時,讀出電流表的示數(shù)。
(4)實驗室現(xiàn)有:A“20Ω 2A”和B“50Ω 1A”兩種規(guī)格的滑動變阻器,根據(jù)上述測量數(shù)據(jù),可以判斷該同學實驗中選用的滑動變阻器為_____。(選填“A”或“B”)
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【題目】如圖,在探究“不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中:
(1)在兩個相同的燒杯中加入初溫相同、_____相同的水和煤油,選用相同電加熱器的目的是:使水和煤油在相同時間內(nèi)_____。
(2)水和煤油溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示。
①根據(jù)圖甲可判斷出a物質(zhì)是_____。(選填“水”或“煤油”)
②根據(jù)圖乙可判斷出_____吸熱能力強(選填“a”或“b”),它的比熱容較_____(選填“大”或“小”)。
(3)下列事實能用上述實驗結(jié)果解釋的是_____
A.長期堆放煤的水泥地面變成黑色
B.夏天給教室灑水,感覺涼爽
C.用鹽水腌蛋,一段時間后蛋會變咸
D.沿海地區(qū)晝夜溫差會比內(nèi)陸地區(qū)小
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R的滑片P向左移動,在此過程中
A.電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大
B.電流表A示數(shù)變小,電壓表V1示數(shù)不變
C.電壓表V1示數(shù)不變,燈泡L亮度變暗
D.電流表A示數(shù)不變,燈泡L亮度變亮
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【題目】下面是某同學探究“串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗
(1)按電路圖連接電路;
(2)閉合開關(guān),用電壓表測出L1兩端的電壓;
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2.4 | 1.4 | 3.8 |
(3)在測L2兩端的電壓時,該同學為了節(jié)省實驗時間,采用以下方法:電壓表所接的 接點不動,只斷開接點,并改接到接點上;
(4)測出間的電壓。
(交流與評估)
(1)在連接電路時,開關(guān)必須_________。
(2)該同學用上面的方法能否測出L2兩端的電壓?為什么?_____________。
(3)方法改進后,所測出、、 間的電壓記錄在上面表格中,分析該同學的實驗數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論是:串聯(lián)電路總電壓________各用電器兩端的電壓之和(填“等于”或“不等于”)。
(4)這個實驗在設(shè)計方案得出的以上結(jié)論,你覺得可信嗎?為什么?________________
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【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,某小組用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗,實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 初始溫度/℃ | 加熱時間/min | 最后溫度/℃ |
水 | 100 | 20 | 6 | 45 |
食用油 | 100 | 20 | 6 | 68 |
(1)從表中數(shù)據(jù)可知,水和食用油的質(zhì)量 _____(選填“相同”或“不相同”),加熱結(jié)束時,食用油的溫度比水溫度____(選填“高”或“低”)。
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給____加熱更長的時間,此時,水吸收的熱量_____(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。
(3)實驗表明,______(選填“水”或“食用油”)吸熱的能力更強。物質(zhì)的這種特性用_____這個物理量來表示。
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