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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖所示的裝置來(lái)探究“杠桿的平衡條件”。

(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿如圖甲所示,可將杠桿右端的平衡螺母向_____(選填“左”或“右”) 調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡;

(2)杠桿平衡后,如圖乙所示,在杠桿B點(diǎn)掛3個(gè)相同的鉤碼,可在杠桿的D點(diǎn)掛_____個(gè)相同的鉤碼,就可使杠桿重新在水平位置平衡;

(3)如圖乙所示,若用彈簧測(cè)力計(jì)在C處豎直向上拉,當(dāng)彈簧測(cè)力計(jì)逐漸向右傾斜時(shí),使杠桿仍然在水平位置平衡,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將_____(填“變大”或“變小”或“不變”),這是因?yàn)?/span>_____;

(4)保持B點(diǎn)鉤碼數(shù)量和力臂不變,杠桿在水平位置平衡時(shí),測(cè)出多組動(dòng)力臂l1和動(dòng)力F1的數(shù)據(jù),繪制了l1-F1的關(guān)系圖象,如圖丙所示。請(qǐng)根據(jù)圖象推算,當(dāng)l10.6m時(shí),F1_____N

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),將棉布鋪在__________(斜面”“水平木板斜面和水平木板”),讓小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車滑行的距離;去掉棉布,再次讓小車從__________滑下,觀察小車滑行的距離。

(2)由實(shí)驗(yàn)可以看出,運(yùn)動(dòng)的小車所受的阻力減小,向前滑行的距離____________。推理可知:如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力,它將_________________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,某組同學(xué)用如圖甲所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了如圖乙所示的圖像。

(1)安裝圖甲所示的器材時(shí),溫度計(jì)的玻璃泡應(yīng)該____________水中,不要碰到燒杯的底部或側(cè)壁。

(2)從實(shí)驗(yàn)中可以看到,水沸騰時(shí)形成的大量氣泡不斷上升、__________,到水面破裂開(kāi)來(lái),里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中。水蒸氣引起的燙傷往往比開(kāi)水燙傷更嚴(yán)重,這是因?yàn)樗魵夂烷_(kāi)水的溫度雖然差不多,但是水蒸氣___________,所以實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意安全。

(3)分析圖乙中的圖線可知,第一次實(shí)驗(yàn)和第二次實(shí)驗(yàn)所用水的質(zhì)量之比是__________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)用焦距為的凸透鏡做探究凸透鏡成像的規(guī)律的實(shí)驗(yàn):

1)如圖所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,即物距=_____,要使?fàn)T焰在光屏上成清晰的像,光屏應(yīng)______(選填靠近凸透鏡”“遠(yuǎn)離凸透鏡保持在原位置),此時(shí)光屏上成的像應(yīng)是______(選填放大”“等大縮小)的。這是______(選填照相機(jī)”“投影儀放大鏡)的原理。

2)上述實(shí)驗(yàn)中,蠟燭依然保持在光具座上的10處,將凸透鏡和光屏分別移至25、55處,光屏上又可以得到一個(gè)清晰的像。保持蠟燭和光屏位置不變,若想光屏上再次呈現(xiàn)清晰的像,應(yīng)將凸透鏡移至_____處。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,額定電壓為6V的燈泡L與滑動(dòng)變阻器R串聯(lián)接入電路,電源電壓一定.滑動(dòng)變阻器的滑片從最右端滑到最左端時(shí),燈泡LI﹣U圖象如圖乙所示,以下說(shuō)法正確的是( )

A. 燈泡正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A

B. 燈泡兩端的電壓為3V時(shí),它消耗的電功率為1.5 W

C. 燈泡正常發(fā)光時(shí),滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為

D. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為2.5Ω時(shí),燈泡消耗的電功率為3.2 W,此時(shí)燈絲的阻值為

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】錄音機(jī)的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的小顆粒,如右圖所示,錄音時(shí),聲音先轉(zhuǎn)變成強(qiáng)弱變化的電流,這樣的電流通過(guò)錄音磁頭,產(chǎn)生了強(qiáng)弱變化的磁場(chǎng),磁帶劃過(guò)磁頭時(shí),磁帶上的小顆粒被強(qiáng)弱不同地磁化,于是記錄了一連串有關(guān)磁性變化的信息。放音時(shí),磁帶貼著放音磁頭運(yùn)動(dòng),磁性強(qiáng)弱變化的磁帶使放音磁頭中產(chǎn)生變化的感應(yīng)電流,電流經(jīng)放大后使揚(yáng)聲器發(fā)聲,這便“讀”出了錄音帶中記錄的信息。下列實(shí)驗(yàn)中和錄音機(jī)的磁帶放音時(shí)工作原理相同的是

A. B.

C. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示是某同學(xué)家常用的一個(gè)插線板。他在使用中發(fā)現(xiàn):插線板上的指示燈在開(kāi)關(guān)斷開(kāi)時(shí)不發(fā)指示燈光,插孔不能提供工作電壓;而在開(kāi)關(guān)閉合時(shí)指示燈發(fā)光,插孔可以提供工作電壓;如果指示燈損壞,開(kāi)關(guān)閉合時(shí)插孔也能提供工作電壓。下圖中,插線板電路連接符合上述現(xiàn)象及安全用電要求的是(

A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)滑輪組機(jī)械效率的實(shí)驗(yàn)中得到的數(shù)據(jù)如表所示:

項(xiàng)目

次數(shù)

物重G/N

鉤碼上升高度h/cm

拉力

F/N

拉力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/cm

滑輪組的機(jī)械效率η

1

2.0

10

1.2

30

55.6%

2

4.0

10

2.0

30

66.7%

3

8.0

10

3.7

30

以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.表中數(shù)據(jù)是通過(guò)圖甲裝置完成的

B.第三次實(shí)驗(yàn)滑輪組的機(jī)械效率η72.1%

C.第二次實(shí)驗(yàn)所做的額外功為20J

D.同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越高

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】取一根長(zhǎng)為、內(nèi)部橫截面積為的直筒塑料管,在底部扎上橡皮膜后,稱得它們的總質(zhì)量為。向管內(nèi)倒入酒精,將它放入水中靜置后,如圖所示,觀察到橡皮膜恰好變平。下列結(jié)論正確的是

A. 裝有酒精的塑料管受到的浮力大小為

B. 水對(duì)塑料管底部橡皮膜產(chǎn)生的壓強(qiáng)大小為

C. 管內(nèi)液面比管外水面高

D. 將放入水中的塑料管繼續(xù)向下壓時(shí),橡皮膜會(huì)向外凸

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)壓強(qiáng)的情境說(shuō)法正確的是(  )

A.把水氣壓計(jì)從山下移到山頂,細(xì)管內(nèi)的水柱上升

B.盆景中的水位能保持一定高度,是利用了連通器原理

C.A管中水面上升,是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越大

D.將豎直玻璃管傾斜,水銀柱的高度變大

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同步練習(xí)冊(cè)答案