(1)小紅將托盤天平放在水平桌面上，將游碼移到標尺左端的零刻線處，調節(jié)_______，使橫梁平衡；

(2)她將鵝卵石輕放到天平的左盤上，先粗略估計了鵝卵石質量，接著，根據所估計的值，往右盤_____（選填“從大到小”或“從小到大”）增減砝碼，并移動游碼，直至天平再次平衡。天平平衡后，右盤上的砝碼與標尺上的游碼所對刻度如圖（a）所示，由圖可知，鵝卵石的質量為_______g；

(3)然后，她將鵝卵石放入盛有50mL水的量筒中，靜止時液面如圖（b）所示，由此可算出鵝卵石的密度為______；

(4)另一組的小明發(fā)現自己的實驗桌上沒有量筒，而多了一個裝滿水的溢水杯和一個空燒杯。經過認真思考，他制定了測量方案∶

①用天平分別測出鵝卵石的質量m和空燒杯的質量m1；

②將鵝卵石浸沒在裝滿水的溢水杯中，用燒杯盛接從溢水杯中流出的水，如圖（c）所示，然后用天平測量燒杯和溢出水的總質量，記為m2；

③結合水的密度（記為），就能得出鵝卵石的密度。請寫出鵝卵石密度的表達式= _______（用題中出現的物理∶量的符號表示）。

【題目】小明同學在做“測量小燈泡電阻”的實驗中，所用器材如下∶兩節(jié)新干電池，標有2.5V相同規(guī)格燈泡若干，兩個滑動變阻器“10 1A”、 “20 2A”，開關、導線若干：

(1)請你根據圖甲，用筆劃線代替導線，將圖乙中的電路圖連接完整（要求∶滑動變阻器滑片P向右移動時燈泡變亮，且導線不交叉）；

（__________）

(2)正確連接電路后，閉合開關S，移動滑片P，小張發(fā)現小燈泡始終不亮，電流表指針幾乎未偏轉，電壓表有示數，則故障原因可能是_____；

(3)排除故障后，移動滑片P，依次測得6組數據，如表一所示。其中第2次實驗時電流表表盤如圖丙，此時電路中的電流為____ A； 第4次實驗時燈泡電阻值為____ 。 由表一中數據可知，小明選用的滑動變阻器應是____ （選填“”或“”）；

表一

表二

(4)小明將這6組數據算得的電阻值取平均值作為小燈泡的電阻，這種數據處理方式是____ （選填“合理”或“不合理”） 的；

(5)小明繼續(xù)用圖乙所示裝置來探究“電流與電阻的關系”。他分別把阻值準確的5、10、20的定值電阻接入原小燈泡的位置，通過實驗，記錄電流表示數如表二所示。他發(fā)現通過導體的電流跟電阻不成反比，其中原因可能是∶_____。

(1)如圖所示，依次放置好蠟燭、凸透鏡、光屏并將它們調整好后，點燃蠟燭，無論怎樣移動光屏，光屏上都沒出現燭焰的像，但取掉光屏，在放光屏同側通過凸透鏡可以看到燭焰的像。則此凸透鏡的焦距___ （選填“大于”、 “等于”或“小于”） 15cm。 看到的像是___ （選填“ 虛”或“實”）像；

(2)將蠟燭移至零刻度處，凸透鏡位置不變，當把光屏放在如圖所示位置時，在光屏上看到了燭焰模糊的像，當把光屏向___ （選 填“靠近”或“遠離”）凸透鏡的方向移動，在光屏上可以看到燭焰___（ 選填“放大”、“等大”或“縮小”）的清晰像，在看到清晰像后，保持蠟燭和光屏的位置不變，將凸透鏡______（選填“靠近”或“遠離”）光屏的方向移動，在光屏上可以再次看到燭焰的清晰像。

1879年愛迪生對1600多種不同的耐熱材料進行試驗后，最終制成了鎢絲燈泡，就是傳統(tǒng)意義上的白熾燈。使用白熾燈時，有95%的電能轉化為內能，只有5%的電能轉為光能。同時，廢棄的白熾燈還會對環(huán)境造成污染，因此各國都制訂了淘汰白熾燈的時間表，中國也在2017年停止銷售白熾燈。

1939年“熒光燈”正式誕生，熒光燈發(fā)光時產生的熱只是相同亮度的白熾燈的，同時，熒光燈可以使光色近似日光色或其他各種光色，使用壽命也比白熾燈長�？s小熒光燈燈管直徑可以制成“節(jié)能燈”，“節(jié)能燈”達到同樣光能輸出的前提下，耗電量只有白熾燈用電量的20%，從而可以節(jié)約大量的照明電能和費用。

進入21世紀，LED燈成為照明舞臺上新的主角。LED光源屬于固體冷光源，用環(huán)氧樹脂封裝，不存在燈絲發(fā)光易燒、光衰等缺點。研究數據表明，LED光源電光轉換率接近100%，在相同照明效果下，使用白熾燈消耗的電能大約是節(jié)能燈的3倍，是LED燈的8倍。更有研究數據表明，LED燈壽命分別是熒光燈的10倍，白熾燈的100倍，且照明效果更加穩(wěn)定。此外，LED光源光譜中沒有紅外線和紫外線，而且廢棄物可回收，沒有污染，可以安全觸摸，屬于典型的綠色照明光源。

(1)白熾燈是把_______轉化為光能的用電器。LED燈和白熾燈相比較，它的優(yōu)勢是______（寫出一條即可）；

(2)如果晚上學習時使用的LED燈功率是6W，LED燈工作3小時比相同照明效果的白熾燈節(jié)約 _____ kWh電能；

(3)由白熾燈到熒光燈再到LED燈，這些技術的改進主要目的是_______。

【題目】如圖是科技小組為養(yǎng)雞場設計的調控光照和室溫設備的電路圖。此設備的作用是，夜晚對雞舍內加溫，同時增大光照量，白天只進行適當保溫，不進行燈光照射，可增大雞的產蛋量。電路圖中R1、R2，是電熱絲，L為照明燈泡（L的電阻不隨溫度變化），。 S1、S2，同時斷開或閉合，以實現白天和夜晚的用電要求。開關S閉合時，下列說法錯誤（　�。�

A. S1、S2同時斷開時，設備運行處于白天用電狀態(tài)

B. S1、S2同時閉合時，設備運行處于夜晚用電狀態(tài)

C. S1、S2同時斷開時，在相同時間內和產生的熱量之比為2∶1

D. S1、S2同時閉合時，若電流表示數為6A，則的實際功率為880W

A.潛艇遭遇“海中斷崖”前后所受的浮力不變

B.潛艇遭遇“海中斷崖”后排開液體的重力變小

C.潛艇的水艙排出水可以增大潛艇受到的浮力

D.若下沉中的潛艇浮力大于重力，就可以馬上上浮

A.“海市蜃樓”現象B.雨后天空出現彩虹

C.路燈下人在地面上的影子D.湖邊的樹在湖水中的“倒影”

(1)托盤上沒放物體時，壓力傳感器R1的電阻值是多少？

(2)當托盤上放被測物體時，電壓表的示數如圖所示，則此時壓力傳感器R1上的電壓是多少？

(3)第(2)題中被測物體的重力是多少？

(4)若電源電壓恒為9V，則此“托盤秤”所測物體的最大重力是多少？

(1)物塊完全浸沒在水中受到的浮力；

(2)物塊的密度；

(3)從物塊剛好浸沒水中到h＝8cm過程中，水對物塊下表面的壓強變化了多少Pa？

(1)人聽到的兩次聲音中，后聽到的聲音是在什么介質傳播的？

(2)鐵管的長度是多少？