（1）小強(qiáng)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端________處，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的右側(cè)，他將平衡螺母向________（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)，直至天平橫梁平衡；

（2）他找來(lái)幾根粉筆頭，用天平測(cè)量它們的質(zhì)量，天平平衡時(shí)盤中的砝碼和游碼對(duì)應(yīng)的位置如圖甲所示，這些粉筆頭的質(zhì)量是________g；

（3）他將適量水倒入量筒中，讀出水的體積。將這些粉筆頭放入量筒中，發(fā)現(xiàn)它們先是漂浮并冒出氣泡，然后慢慢下沉繼續(xù)冒出氣泡。老師告訴他這是由于粉筆疏松多孔并具有吸水性造成的。如果用這種方法測(cè)量粉筆頭體積，會(huì)導(dǎo)致密度的測(cè)量結(jié)果________（選填“偏大”或“偏小”）；

（4）為了更加準(zhǔn)確的測(cè)出粉筆頭的體積，他把所有吸飽水的粉筆取出，放入裝有25 mL水的量筒中，液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)如圖乙所示，粉筆頭的體積是________cm3，粉筆的密度為ρ粉筆＝________g/cm3；

（5）小強(qiáng)又利用已知密度的粉筆和量筒測(cè)出了果汁的密度，請(qǐng)你根據(jù)他的實(shí)驗(yàn)步驟寫出果汁的密度表達(dá)式；

①在量筒中倒入適量果汁，讀出液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)為V1；

②將一根粉筆用保鮮膜包好，放入量筒中，粉筆漂浮（如圖丙所示），讀出液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)為V2；

③利用細(xì)長(zhǎng)針將粉筆完全壓入果汁中（如圖丁所示），讀出液面對(duì)應(yīng)的示數(shù)為V3；

④果汁密度的表達(dá)式為ρ果汁＝________（用字母表示，ρ粉筆已知）。

【題目】在“測(cè)量小燈泡的電功率”的實(shí)驗(yàn)中，小燈泡的額定電壓為2.5V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω。

(l)在圖17甲中，有一根導(dǎo)線未連接，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整_______。

(2)閉合開(kāi)關(guān)后，小燈泡不亮，電流表沒(méi)有示數(shù)，電壓表有較大的示數(shù)。經(jīng)檢查，導(dǎo)線連接完好，則電路故障可能是小燈泡發(fā)生了_______（選填“短路”或“斷路”）。

(3)移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí)，電壓表示數(shù)如圖17乙所示，為______V；此時(shí)要測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)持滑片P向 _________（選填“左”或“右”）端移動(dòng)，移動(dòng)滑片P，記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖17丙所示的 I－U圖像;

(4)由圖像可計(jì)算出小燈泡的額定功率是______ W。

(5)完成上述測(cè)量后，不用電壓表，用如圖18所示的電路也可測(cè)量已知額定電流的小燈泡的額定功率，已知小燈泡的額定電流為I額，定值電阻的阻值為R0。實(shí)驗(yàn)步驟如下，請(qǐng)補(bǔ)充完整：

① _________________ ；

②閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)開(kāi)關(guān)S2。記下此時(shí)電流表的示數(shù)為I；

③小燈泡的額定功率的表達(dá)式為P額=________ 。

（1）將瓶壓入水中，橡皮膜向內(nèi)凹，如乙圖所示，說(shuō)明水對(duì)橡皮膜有壓強(qiáng)：將瓶向下壓，橡皮膜內(nèi)凹的程度變大，說(shuō)明液體內(nèi)部壓強(qiáng)與液體的_____有關(guān)；

（2）接著將某液體緩慢倒入瓶中，當(dāng)內(nèi)外液面相平時(shí)，橡皮膜仍向內(nèi)凹，如丙圖所示，說(shuō)明倒入液體的密度_____（選填“大于“、“等于”或“小于”）水的密度。

（3）將甲圖中裝置倒置，然后在瓶口緊密連接一根無(wú)色通明膠管，并灌注紅墨水，如丁圖所示。使膠管內(nèi)液面高于橡皮膜，將塑料瓶橡皮膜的一端朝各個(gè)方向放置，橡皮膜都向外凸，說(shuō)明液體內(nèi)部向各個(gè)方向都有_____。

（4）使裝置保持丁圖所示位置不變，在橡皮膜上戳個(gè)洞，會(huì)有部分液體從洞口流出，最后穩(wěn)定時(shí)，塑料瓶和膠管里的液面相平，此時(shí)塑料瓶與膠管構(gòu)成一個(gè)_____。

（1）按如圖甲所示操作，測(cè)出本實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為_______cm。

（2）接著小峻調(diào)節(jié)蠟燭、凸透鏡和光屏的位置如圖乙所示，發(fā)現(xiàn)光屏上得到一個(gè)倒立、_______（選填“放大“縮小”或“等大”）的清晰實(shí)像，生活中的_______（選填“照相機(jī)”投影儀”或“放大鏡”）就是利用了這樣的成像原理。

（3）保持圖乙中凸透鏡的位置不變，當(dāng)向右移動(dòng)蠟燭時(shí)，應(yīng)該向_______（選填“左”或“右”）移動(dòng)光屏，才能再次得到清晰的像。

（4）保持凸透鏡的位置仍然不變，小峻繼續(xù)向右移動(dòng)蠟燭至45cm刻度線處，移動(dòng)光屏，發(fā)現(xiàn)_______（選填“能”或“不能”）得到蠟燭清晰的像。

A． B． C． D．

理由：______。

A．電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大 B．電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小

C．電壓表和電流表示數(shù)的比值將變小 D．電流表和電壓表示數(shù)均變大

理由：______。

【題目】如圖甲是某品牌電飯鍋，圖乙所示是它的簡(jiǎn)化電路圖，定值電阻、是發(fā)熱電阻。電飯鍋的加熱功率為800W，保溫功率為200W.家庭電路的電壓是220V。

(1)求、的電阻值。

(2)若將鍋內(nèi)2L初溫為20℃的水加熱到時(shí)100℃，水吸收的熱量是多少？

(3)不考慮熱量損失，將上述水加熱到100℃需要的時(shí)間是多少？

（1）求校車對(duì)路面的壓強(qiáng)。

（2）校車以36km/h的速度勻速行駛時(shí)，柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為50kW。求此時(shí)校車受到的阻力。

（3）如果校車行駛過(guò)程中，司機(jī)控制發(fā)動(dòng)機(jī)的輸出功率為25kW，并保持此功率不變繼續(xù)行駛10min。這段時(shí)間內(nèi)柴油燃燒釋放能量的30%轉(zhuǎn)化為有用的機(jī)械能。柴油的熱值為4×107J/kg，求這段時(shí)間內(nèi)消耗多少kg柴油？

（1）本實(shí)驗(yàn)小燈泡的電功率可以根據(jù)_____（用公式表示）來(lái)計(jì)算。

（2）在連接電路時(shí)，小麗同學(xué)發(fā)現(xiàn)電壓表的三個(gè)接線柱中，有一個(gè)接線柱的標(biāo)識(shí)模糊不清。她嘗試連接了如圖甲所示的實(shí)物圖，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電表均正常偏轉(zhuǎn)。由此說(shuō)明這個(gè)接線柱是____接線柱（選填“+”或“-”）。

（3）閉合開(kāi)關(guān)后，若出現(xiàn)下表所述現(xiàn)象，請(qǐng)?jiān)诒碇锌崭裉幪顚懣赡艿脑��?/span>

（4）排除故障后，再閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片P到某處時(shí)，電壓表示數(shù)如圖乙所示。為了測(cè)量小燈泡的額定功率，應(yīng)將滑片P向_____（選填“A”或“B”）端移動(dòng)，并注意觀察_____表，當(dāng)其示數(shù)為_____時(shí)，停止移動(dòng)滑片，并記錄另一表的示數(shù)。