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【題目】圖中兩燈泡L1，L2在盒內(nèi)的連接方式未知，開關(guān)閉合，兩燈均發(fā)光，電流表讀數(shù)為0.9A；若把L1取下， L2仍發(fā)光，電流表讀數(shù)變?yōu)?/span>0.3A。

（1）L1和L2是并聯(lián)還是串聯(lián)的?________，理由是：____________

（2）L1和L2的電流I1=_______，I2=_______。

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【題目】小明按圖所示電路圖做實驗，閉合開關(guān)，兩表讀數(shù)如圖所示，L突然燒斷，燒斷后兩表示數(shù)如圖所示。定值電阻兩端的電壓為U，流經(jīng)定值電阻的電流為I。與L燒斷前相比，燒斷后（ ）

A.U不變、I變大B.U變大、I變小

C.U變大、I變大D.U不變、I不變

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【題目】如圖所示，電源電壓為10V．當開關(guān)S1閉合、S2接B時，電流表的示數(shù)為1A；當開關(guān)S1斷開、S2接B時，電流表的示數(shù)是0.2A．求：

（1）R1、R2的阻值各是多少？

（2）當開關(guān)S1閉合、S2接A時，電路消耗的總功率是多少？

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【題目】如圖所示，搬運工人用滑輪組提升重540N的物體，所用拉力F為200N，物體以0.2m/s的速度勻速上升了10秒，（不計繩重，繩與滑輪的摩擦）求：

（1）物體上升的高度；

（2）拉力F所做的功；

（3）若物重只有240N，滑輪組的機械效率。

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【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“ ”的小燈泡，小明利用其中一只燈泡做測量小燈泡電功率的實驗．

（1）用筆畫線代替導線把如圖乙所示的實物電路補充完整．

（______）

（2）按圖甲連接好電路，閉合開關(guān)前，應(yīng)將滑動變阻器的滑片調(diào)至最______端（填“左”或“右”）．

（3）閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動變阻器，測得如下一組數(shù)據(jù)，其中第2次實驗時的電流表示數(shù)如圖丙所示，則第二次測得的電流是______．

實驗次數(shù)

1

2

3

電壓

電流

①分析數(shù)據(jù)，你認為該小燈泡是否合格？答：______．其原因是：________________________．

②假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的，則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度______（填“大于”或“小于”）合格產(chǎn)品鎢絲的長度．

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【題目】兩個底面積不等的圓柱形容器（S甲<S乙），分別盛有甲、乙兩種不同的液體，將兩個完全相同的小球分別放入這兩種液體中，小球靜止時的位置如圖6所示，此時兩液面剛好齊平。若將這兩小球從液體中取出，則液體對容器底部壓強的變化量△p甲、△p乙的大小關(guān)系是

A． △p甲一定大于△p乙

B． △p甲一定等于△p乙

C． △p甲一定小于△p乙

D． △p甲可能小于△p乙

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【題目】如圖所示，分別用甲、乙兩個滑輪組在相等時間內(nèi)將質(zhì)量相等的重物勻速提升相同的高度，繩和輪之間的摩擦均不計，下列說法正確的是（ ）

A．甲滑輪組比乙滑輪組更省力

B．甲滑輪組繩子移動的速度比乙的大

C．甲、乙兩個滑輪組對重物所做的功相等

D．甲滑輪組的機械效率比乙的低

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【題目】在物理教學研討會上，王老師用自制教具演示了如下實驗：將一只去蓋、去底的飲料瓶的瓶口朝下，把乒乓球（直徑略大于瓶口直徑）放入瓶內(nèi)并注水，看到有少量水從瓶口流出，此時乒乓球靜止（如圖）。然后用手堵住瓶口，一會兒乒乓球浮起來了。以下分析正確的是（ ）

A. 圖中乒乓球靜止時沒有受到浮力作用

B. 圖中乒乓球靜止時受到的支持力與受到的重力平衡

C. 乒乓球上浮過程中，受到的浮力等于受到的重力

D. 乒乓球上浮過程中，受到的浮力始終不變

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【題目】在做“研究滑動摩擦力大小”的實驗中，將木塊A放置于水平木板B上，加載一個鉤碼，把一支測力計系在A上，如圖所示。當向左拉動B時，測力計指針穩(wěn)定。下列討論中錯誤的是

A.此裝置可研究滑動力大小與壓力的關(guān)系

B.A受B的摩擦力與測力計拉力是一對平衡力

C.A受到B的摩擦力的大小為2.4N，方向向左

D.若增大拉動B的速度，測力計的示數(shù)會變大

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【題目】5月初，小明家中的電能表示數(shù)為，電能表的部分參數(shù)及6月初的示數(shù)如圖所示，下列說法正確的是：

A．電能表是測量用電器消耗電功率的儀表

B．小明家5月初至6月初消耗的電能是1200kW·h

C．小明家所有用電器同時工作，總功率不得超過4.4kW

D．若電能表轉(zhuǎn)盤在10min內(nèi)轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn)，則用電器的總功率為1kW

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