A.圖中開關(guān)的連接是錯誤的

B.家庭電路中各個用電器應(yīng)該是并聯(lián)的

C.使用試電筆時手指不可以碰到筆尾金屬體

D.保險絲熔斷可能是由用電器的總功率過大引起的

(1)電流表的量程應(yīng)選_____A。應(yīng)該選用的滑動變阻器是_____（選填“R1”或“R2”）。

(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線，按照電路圖將實物電路補充完整。（導(dǎo)線不能交叉）

（________）

(3)閉合開關(guān)前，滑動變阻器的滑片P應(yīng)位于 ____（選填“左”或“右”）端。

(4)小剛同學(xué)閉合開關(guān)，移動滑片P到某一點時，電壓表示數(shù)（如圖所示）為_____ V，若他想測量小燈泡的額定功率，應(yīng)將圖中滑片P向_____（選填“左”或“右”）端移動，直至_____。

(5)小麗同學(xué)移動滑片P，記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù)，并繪制成圖所示的I－U圖像，根據(jù)圖像信息，可計算出小燈泡的額定功率是_____W。

（1）兩透明容器中應(yīng)密封_____的空氣。

（2）在圖甲中，通過兩電熱絲的_____相等；該實驗是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的_____的關(guān)系。

（3）圖乙是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（4）在該實驗中，我們是通過觀察_____來比較各容器中電熱絲產(chǎn)生熱量的多少的。

（猜想與假設(shè)）串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端的電壓之和。

（設(shè)計與進行實驗）

①按如圖所示的電路圖連接電路。

②閉合開關(guān)，排除故障，用電壓表測出L1兩端的電壓。

③在測L2兩端的電壓時，小明為了節(jié)省時間，采用以下方法：電壓表所接的B點不動，只斷開A接點，并改接到C接點上。

④測出AC間的電壓，得出結(jié)論。

（交流與評估）

（1）在拆接電路時，開關(guān)必須_____。

（2）閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)為零，則小燈泡的故障可能是L1_____或L2 _____。（填“短路”或“斷路”）

（3）小明用上面的方法_____（填“能”或“不能”）測出L2兩端的電壓，原因是：_____。

（4）方法改進后，測出AB、BC、AC間的電壓記錄在如表表格中，小明分析實驗得出結(jié)論：串聯(lián)電路總電壓等于各用電器兩端電壓之和。此實驗在設(shè)計方案上存在的不足之處是_____，改進方法是_____。

外形時尚的無鏈條電動自行車，由于沒有鏈條，外觀變得與普通自行車或電動車有些不同，如圖所示，這款自行車也被稱為“沒有鏈條的混合動力電動自行車”，它結(jié)合了電子動力和人體動力，此車既可以給鋰電池直接充電獲得能量；也可以通過騎行者踩腳踏板產(chǎn)生的動能經(jīng)發(fā)電機轉(zhuǎn)化為電能，儲存在自行車框架中的鋰電池內(nèi)，最終通過電動機驅(qū)動后輪轉(zhuǎn)化為動能，以此驅(qū)動自行車前進。因此使騎行者騎得更省力，同時也能減少對環(huán)境的污染。

圖中這款無鏈條電動自行車，其鋰電池容量為10Ah （電池容量是指放電電流與放電時間的乘積）、電壓為36V，正常行駛時，若騎行者不踩腳踏板，僅靠鋰電池驅(qū)動，這種“電力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛2×104m；若騎行者踩腳踏板輔助鋰電池驅(qū)動給車提供能量，這種“混合動力驅(qū)動”可使車連續(xù)行駛3.5×104m．與鏈條車相比，這種新型自行車具備許多優(yōu)點，比如：省力、耐用、安全、靈便、干凈衛(wèi)生、結(jié)構(gòu)簡單、修理方便，騎行12000km 也無須大修。因此，無鏈條電動自行車是城市中一種理想的交通工具。

（1）無鏈條電動自行車可將騎行者踩腳踏板產(chǎn)生的動能通過發(fā)電機轉(zhuǎn)化為_____能，再由自行車框架中的鋰電池轉(zhuǎn)化為_____能儲存起來；

（2）這款車的鋰電池最多儲存的電能約為_____J；

（3）這款車在“混合動力驅(qū)動”，并正常行駛時，人所提供的能量與“電力驅(qū)動”時鋰電池提供的能量之比為_____。

（1）電熱絲R2的阻值（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（2）這個電飯鍋在0---15min內(nèi)把質(zhì)量為1.1kg的米飯由20℃加熱到100℃，求電飯鍋在這段時間內(nèi)加熱的效率。[c米飯=4.2×103J/（kg.℃）]

（1）連接電路時，圖甲中導(dǎo)線E端應(yīng)與滑動變阻器的 選填“A”、“B”、“C”或“D”）接線柱相連，使閉合開關(guān)前滑動變阻器的滑片P應(yīng)置于A端。

（2）閉合開關(guān)，移動滑動變阻器滑片P發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)電壓表始終無示數(shù)，電流表有示數(shù)，其原因可能是 （只填序號）

A．滑動變阻器斷路 B．R短路 C．R斷路

（3）排除故障后，將5Ω的電阻接入電路，調(diào)節(jié)滑動變阻器，使電壓表示數(shù)為1.5V，電流表指針位置如圖乙所示，則電流表讀數(shù)為 A。

（4）將5Ω的電阻換成10Ω的電阻后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片P到合適位置，記錄實驗數(shù)據(jù)，此操作中調(diào)節(jié)滑動變阻器的目的是 。

（5）再將電阻換成15Ω重復(fù)操作。

（6）分析數(shù)據(jù)可得實驗結(jié)論 。

A.電路消耗的總功率變小B.電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

C.R1消耗的功率變小D.電壓表與電流表示數(shù)的比值不變