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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓U10V并保持不變,滑動(dòng)變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”。閉合開關(guān)S,當(dāng)滑片P移至最左端時(shí),燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)為0.5A;當(dāng)滑片P移至中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為0.4A.則(

A. 電路消耗的最小功率為2.5W

B. 滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡消耗的功率為2.4W

C. 滑片P在中點(diǎn)時(shí),燈泡消耗的功率為3.2W

D. 滑片P在最左端時(shí),2min內(nèi)電流通過(guò)燈泡所做的功為10J

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】今年5月18日,我國(guó)在世界上第一次對(duì)可燃冰實(shí)現(xiàn)安全可控開采。1m3可燃冰分解后,可釋放出約150m3天然氣,已知q天然氣=2.1×l07J/m3,c=4.2×l03J/(kg·)。

求:(1)1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒,放出的熱量約是多少?

(2)若上述熱量全部被水吸收,可將多少kg的水從20加熱至95?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的事例中,屬于用熱傳遞的方法改變物體內(nèi)能的是

A. 兩手摩擦能發(fā)熱 B. 燒水水變熱

C. 鋸木材鋸子發(fā)熱 D. 鉆木取火

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】根據(jù)“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),完成下列要求。

1)實(shí)驗(yàn)原理_____。

2)小張同學(xué)依照?qǐng)D電路圖正確連接器材,閉合電鍵后,兩電表示數(shù)如圖所示,則記錄的數(shù)據(jù)是_____安,_____伏,計(jì)算出R=_____歐;為了減小誤差進(jìn)行多次測(cè)量,因此接下去小張同學(xué)要進(jìn)行的主要操作是:_____。

3)小姜同學(xué)依照?qǐng)D電路圖連接器材,且將滑片移到變阻器一端,閉合電鍵后,兩電表都有示數(shù);但移動(dòng)滑片時(shí),兩電表示數(shù)都不變化。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究導(dǎo)體中電流和電壓的關(guān)系實(shí)驗(yàn)時(shí),選用的實(shí)驗(yàn)器材有:多節(jié)干電池、導(dǎo)體甲和乙、電流表、電壓表、電鍵、導(dǎo)線若干。該同學(xué)正確連接電路,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)得出的數(shù)據(jù)記錄在表中。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

導(dǎo)體

電壓(伏特)

電流(安培)

1

1.5

0.20

2

3.0

0.40

3

4.5

0.60

4

1.5

0.10

5

3.0

0.20

6

4.5

0.30

(1)在實(shí)驗(yàn)中,該同學(xué)用_____的方法改變導(dǎo)體兩端的電壓;

(2)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、34、56中電流和電壓的倍數(shù)關(guān)系可以得出的初步結(jié)論是: _____;

(3)分析實(shí)驗(yàn)序號(hào)_____可以得出:不同導(dǎo)體兩端電壓相同時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流不同;

(4)該同學(xué)進(jìn)一步綜合分析表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: _____

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】用電爐子做飯時(shí),電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅,而與其相連的導(dǎo)線卻感覺不到熱,這是為什么?

答:導(dǎo)線和電爐絲是串聯(lián)的,通過(guò)它們的______相同,而電爐絲的______比導(dǎo)線大,根據(jù)______可知:電流和通電時(shí)間一定時(shí),電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體的______成正比。所以電爐絲已經(jīng)熱得發(fā)紅不能接觸,而與其相連的導(dǎo)線卻不怎么熱。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室購(gòu)買了一批規(guī)格為“2.5V0.75W”的小燈泡,小明利用其中一只燈泡做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)。

(1)用筆畫線代替導(dǎo)線把如圖所示的實(shí)物電路補(bǔ)充完整。

_______

(2)按圖連接好電路,閉合開關(guān)前,滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)調(diào)至_____端(選填“左”或“右”);閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)燈泡不發(fā)光,電流表無(wú)示數(shù),但電壓表示數(shù)接近電源電壓,則產(chǎn)生此故障的原因可能是_____。

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

電壓U/V

2.0

2.5

3.0

電流I/A

0.34

0.44

(3)排除故障后,閉合開關(guān)并調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)得如下一組數(shù)據(jù)。其中第2次實(shí)驗(yàn)時(shí)的電流表示數(shù)如圖所示,則第二次測(cè)得的電流是_____A。

分析這組數(shù)據(jù),你認(rèn)為該小燈泡是否合格:_____,其原因是:_____

假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細(xì)是一定的,則這個(gè)小燈泡內(nèi)鎢絲的長(zhǎng)度與合格產(chǎn)品相比是長(zhǎng)了還是短了?答:_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小穎小組在做測(cè)量小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)室有如下器材:電源(電壓恒為6V),小燈泡L(額定電壓為2.5V,燈絲電阻約為10Ω),電流表、電壓表、開關(guān)、規(guī)格分別為“10Ω 1A”的滑動(dòng)變阻器R1“50Ω 0.5A”的滑動(dòng)變阻器R2各一個(gè),導(dǎo)線若干。

1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,幫小穎將如圖甲中的電路連接完整。

_______

2)為了順利完成實(shí)驗(yàn),小穎應(yīng)選用規(guī)格為_____(選填R1R2)的滑動(dòng)變阻器。

3)連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,電流表無(wú)示數(shù),電壓表有示數(shù),原因可能是_____。

4)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P的位置。獲得多組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值,繪制小燈泡UI圖象如圖乙所示,小燈泡的額定功率為_____W.分析乙中圖象發(fā)現(xiàn)小燈泡電阻是變化的,影響其變化的主要原因是_____。

5)小穎小組通過(guò)分析認(rèn)為,如果增加已知阻值的定值電阻R0,只利用一只電流表,通過(guò)簡(jiǎn)單操作(開關(guān)Sa”、“b各一次)也能測(cè)量小燈泡的額定功率,圖丙、丁是他們?cè)O(shè)計(jì)的兩種電路圖,其中能完成測(cè)量的是電路圖_____。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某品牌臺(tái)式電烤箱的簡(jiǎn)化電路如圖所示,R1R2分別為電烤箱上、下兩組電熱管。只閉合SS1,電烤箱處于上面烘烤狀態(tài);同時(shí)閉合SS1、S2,電烤箱處于雙面烘烤狀態(tài)。已知電烤箱的工作電壓為220 V,雙面烘烤功率為1980 WR2電阻為55Ω。試求:

(1)雙面烘烤時(shí),電路中的電流是多少?

(2)R1的電阻是多少?

(3)該電烤箱處于上面烘烤狀態(tài)工作10min,所產(chǎn)生的總熱量是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是太陽(yáng)能汽車動(dòng)力部分電路簡(jiǎn)圖?赏ㄟ^(guò)改變變阻器滑片來(lái)調(diào)節(jié)電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)速,從而改變汽車行駛速度。當(dāng)變阻器滑片在a端時(shí),汽車行駛速度最大,此時(shí)電壓表示數(shù)為180V,電流表示數(shù)為15A。試求:

1)汽車以最大速度行駛時(shí),電動(dòng)機(jī)電功率是多大?

2)當(dāng)滑片由ab移到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)為150V,電流表示數(shù)為10A。此時(shí)變阻器接入電路的電阻是多大?電動(dòng)機(jī)電功率與變阻器電功率之比是多少?

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