A.要使電壓表的示數(shù)增大1V，小燈泡L兩端的電壓就會減小1V

B.當滑片P移到最右端時，通電100s滑動變阻器消耗的電能是192J

C.當滑片P移到變阻器的中點時，小燈泡L正常發(fā)光

D.當滑片P移到變阻器的中點時，電阻R的實際功率是3.6W

A.由圖像可知不同電壓下燈泡燈絲的電阻是定值

B.電源電壓是3V

C.通過R的電流是0.4A

D.電阻R的實際電功率是3.6W

A. 1：3 B. 3：1 C. 3：4 D. 4：3

（1）請計算空車靜止時對地面壓強？（g=10N/kg）

（2）該汽車加速過程用時4s，這段時間內(nèi)消耗燃油的質(zhì)量是5g。請計算：

①燃油完全燃燒放出的熱量？（q油=4.6×107J/kg）

②該車加速過程中的效率？

（1）第一小組同學進行“研究小燈泡的電阻”的實驗。

①他們連接了如圖的電路，請在連接錯誤的一根導線上打“×”并改正。

（________）

表一

②改正電路后，用2.5V的小燈泡L進行了實驗，并收集到了如表一的信息。請寫出分析信息得出結(jié)論的過程_____。

（2）第二小組的同學利用3.8V的小燈泡L2也進行了同樣實驗，收集的信息如表二，得到了與第一小組相同的結(jié)論。

表二

①細心的小影發(fā)現(xiàn)兩組同學的第3次實驗燈泡都發(fā)出明亮的光，但3.8V的小燈泡更亮一些。從中她發(fā)現(xiàn)電功率與電壓的關(guān)系是______。

②為了驗證小影的發(fā)現(xiàn)是否具有普遍性，請你借助同學們的實驗器材，設(shè)計電路圖畫在方框內(nèi)，并寫出實驗思路。

（________） ______

【題目】某物理小組要根據(jù)測量課桌體積。同學們用臺秤測出了課桌的質(zhì)量M，為了測出課桌木料的密度，他們找到了一塊和課桌材質(zhì)相同的小木塊做樣本。

（1）他們之所以可以找這樣的小木塊做樣本測密度，是因為密度______。

（2）在測量小木塊質(zhì)量時，發(fā)現(xiàn)天平已損壞，經(jīng)過討論，小組同學利用量筒、水、細針也測出了小木塊的密度請畫簡圖描述實驗操作過程_____。（中用字母標明所測得的物理量）

（3）根據(jù)實驗測量出的數(shù)據(jù)，寫出課桌在圖中的體積的表達式_____。

（4）同學們在實驗后的交流中，認識到由于木塊吸水，會產(chǎn)生誤差，請你提出改進意見_____。

（1）裝置擺放如圖，接下來的操作是______。這樣做的目的是______。

（2）調(diào)整好器材后，保持凸透鏡位置不動，蠟燭放在20cm刻度線處，移動光屏，在光屏上出現(xiàn)清晰的像，此時像的性質(zhì)是______。

（3）在（2）實驗基礎(chǔ)上，蠟燭向凸透鏡靠近過程中，光屏需要向______（填“靠近”或“遠離”）凸透鏡方向移動，才能承接到清晰的像。此過程中看到光屏上像的大小變化情況是______。

A.R1的阻值為

B.電源電壓為6V

C.滑動變阻器的最大阻值為

D.當電壓表的示數(shù)為4V時，R1的功率為

A.電流表A示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大

B.電壓表示數(shù)與示數(shù)之和變大

C.電壓表示數(shù)與電流表A示數(shù)比值不變

D.消耗的功率變大

A. 探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系

B. 研究液體壓強與液體密度的關(guān)系

C. 證明大氣壓強的存在

D. 準確測出大氣壓的數(shù)值