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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究“沙子和水的溫度變化與吸熱的關(guān)系”。操作如下:

(1)在兩燒杯中分別裝入初溫度相同且_________(選填“質(zhì)量”或“體積”)相等的沙子和水;

(2)用相同的酒精燈火焰加熱,并用玻璃棒不斷攪拌,每隔相同的時(shí)間記錄一次溫度,其中某時(shí)刻的溫度如圖乙所示,其示數(shù)為_______。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像,如圖丙所示;選用相同酒精燈加熱的目的是:____________

(3)實(shí)驗(yàn)中,是通過(guò)比較_________(選填“升高的溫度”或“加熱時(shí)間”)來(lái)間接反映沙子和水吸收的熱量;

(4)分析圖像可知,對(duì)于質(zhì)量相等的沙子和水,升溫較快的是______;比熱容較大的是______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是“探究導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)裝置。

(1)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左或向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向上或向下運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針不偏轉(zhuǎn),說(shuō)明閉合電路中的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做_____運(yùn)動(dòng)時(shí)導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流。此實(shí)驗(yàn)過(guò)程能量轉(zhuǎn)化情況是_____。

(2)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),當(dāng)導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向左偏轉(zhuǎn),說(shuō)明_____

(3)閉合開關(guān)后,當(dāng)導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng)時(shí),電流表指針向右偏轉(zhuǎn),將蹄形磁體南北極對(duì)調(diào),使導(dǎo)體ab向左運(yùn)動(dòng),此時(shí)電流表指針向_____(選填“左”或“右”)偏轉(zhuǎn)。

(4)閉合開關(guān)后,導(dǎo)體ab靜止不動(dòng),電流表指針_____(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”);小明不小心碰了一下蹄形磁體左右晃動(dòng),此時(shí)電流表指針_____(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn)。

(5)小明猜想“感應(yīng)電流大小可能與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān)”,他驗(yàn)證猜想的過(guò)程是:讓導(dǎo)體在第一次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)較慢,在第二次實(shí)驗(yàn)中運(yùn)動(dòng)_____,觀察兩次實(shí)驗(yàn)中的_____,然后進(jìn)行分析與判斷。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在做探究光的折射特點(diǎn)實(shí)驗(yàn),如圖是光從空氣射入水中時(shí)的光路。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),入射光線、折射光線和法線在同一平面內(nèi),折射光線和入射光線分別位于法線的兩側(cè)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)還得到如表數(shù)據(jù):

(1)在探究中,該同學(xué)在清水中滴入幾滴牛奶并攪勻,在水面上方的空氣中熏了點(diǎn)煙霧,這一做法是為了_____

(2)分析表中數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:

入射角α

0°

15°

30°

45°

60°

反射角β

0°

15°

30°

45°

60°

折射角γ

0°

11°

22.1°

35.4°

40.9°

光從空氣斜射到水面時(shí),將同時(shí)發(fā)生__________現(xiàn)象;

光從空氣斜射到水面時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:_____,且折射角_____(選填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。當(dāng)光從空氣垂直射到水面時(shí),折射角等于_____度。

光在空氣和水之間折射時(shí),_____(選填“空氣”或者“水”)中的角總是更大。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,置于水平桌面上的容器裝有某種液體。液體的體積為2.0×103m3,液體的深為0.5m,若容器重為20N、底面積為2.0×103m2,容器底受到液體的壓強(qiáng)為5.0×103Pa.(g10N/kg)求:

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1)液體的密度。

2)液體對(duì)容器底的壓力。

3)這個(gè)裝著液體的容器對(duì)桌面的壓強(qiáng)。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示電路中,燈泡L標(biāo)有“6V 3W“字樣(不計(jì)溫度對(duì)燈絲電阻的影響),當(dāng)開關(guān)S1閉合,滑動(dòng)變阻器的滑片P在最左端時(shí),燈泡L正常發(fā)光;當(dāng)開關(guān)S1閉合,S2斷開,滑動(dòng)變阻器的滑片P在中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)是0.2A.求:

(1)電源電壓

(2)滑動(dòng)變阻器R的最大阻值;

(3)電路的最小功率和最大功率。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】小宇騎車時(shí)發(fā)現(xiàn),不踩踏腳板,車也能滑行一段距離,他在不同的路面上多次嘗試后猜想:車滑行的距離可能與路面的粗糙程度和速度有關(guān).為探究其中的奧秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做實(shí)驗(yàn),并用毛巾、棉布、木板等改變水平桌面的粗糙程度.

(1)為了探究小球在水平面上的滑行距離與速度的關(guān)系,小宇應(yīng)先后三次將小球從斜面的 (同一/不同)高度處釋放,比較小球在 (同一/不同)粗糙面上滑行的距離.

(2)為探究小球滑行距離與水平面粗糙程度的關(guān)系,小宇先后三次將小球從斜面上的同一高度處釋放,三次實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖甲所示,由此得到結(jié)論: ;小宇認(rèn)為,通過(guò)進(jìn)一步推理可以得出結(jié)論:運(yùn)動(dòng)的物體如果不受阻力作用,將

(3)在上述(2)的三次實(shí)驗(yàn)中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功為W1,小球克服木板的摩擦力做的功為W2,則W1 W2(選填“>”、“<”或“﹦”).

(4)為了模擬研究汽車超速帶來(lái)的安全隱患,李斌同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖乙所示的探究實(shí)驗(yàn):將A、B兩個(gè)小球先后從同一裝置,高分別為hA、hB的位置滾下(mA<mB,hA>hB),推動(dòng)小木塊運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止,同組的小紅認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)有問(wèn)題,問(wèn)題是: .更正后完成實(shí)驗(yàn),在如圖乙所示的兩次實(shí)驗(yàn)中,木塊移動(dòng)過(guò)程中受到的摩擦力分別為f、f,則f f(選填“>”、“<”或“﹦”).

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓不變,滑動(dòng)變阻器的滑片Pa端移到b端,如圖乙所示是定值電阻R1兩端的電壓隨滑動(dòng)變阻器R2阻值變化的圖像,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( 。

A.電源電壓為6V

B.Pb端時(shí),由乙圖可知電阻R250Ω,此時(shí)電路電流為0.1A

C.P b端時(shí),電阻R1的功率為0.1W

D.P b端時(shí),該電路的總功率為0.1W

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】水平桌面上放置一底面積為S的薄壁圓筒形容器內(nèi)盛某種液體,將質(zhì)量分別為mAmB、mC,密度分別為ρA、ρBρC的均勻?qū)嵭男∏?/span>A、B、C放入液體中,A球漂浮,B球懸浮,C球下沉,如圖所示,它們所受的浮力分別為FAFB、FC,下列選項(xiàng)正確的是( 。

A.三個(gè)小球的密度關(guān)系是ρAρBρC

B.C球截去部分后,剩余部分可能上浮

C.mAmBmC,則 FAFBFC

D.三球放入液體后,液體對(duì)容器底部的壓強(qiáng)沒(méi)有發(fā)生變化

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)在探究“電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,所用的實(shí)驗(yàn)器材有:兩節(jié)干電池,電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器及開關(guān)各一個(gè),定值電阻和導(dǎo)線若干。實(shí)驗(yàn)電路如圖所示:

(1)連好電路后,開關(guān)閉合前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到________接線柱那一端(選填“a”或“b”);

(2)該同學(xué)用開關(guān)“試觸”時(shí),其目的是____________;

(3)如果他試觸時(shí)發(fā)現(xiàn)電壓表和電流表均無(wú)示數(shù),他檢查導(dǎo)線與各接線柱均接觸良好,猜想可能是滑動(dòng)變阻器出現(xiàn)了斷路。他另外取來(lái)一根導(dǎo)線,用這根導(dǎo)線驗(yàn)證出猜想是正確的。寫出他的做法和觀察到的現(xiàn)象:_________。

(4)該同學(xué)排除故障后,進(jìn)行實(shí)驗(yàn),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

電壓U=2.4V

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

4

5

6

電阻R/Ω

4

8

12

16

20

24

電流I/A

0.60

0.30

0.20

0.15

0.12

0.10

①分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的探究結(jié)論是________________。

②在方格紙上畫出電流I與電阻R的關(guān)系圖像。

___________

③從圖像中可以看出,當(dāng)電阻R=18Ω時(shí),電流為_________A

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究“并聯(lián)電路干路電流與支路電流的關(guān)系”時(shí):

(1)如果有3個(gè)電阻對(duì)阻值的要求是:__________。

A三個(gè)電阻的阻值都相等

B.三個(gè)電阻的阻值可以有兩個(gè)相等

C.三個(gè)電阻的阻值都不相等

(2)小明的實(shí)驗(yàn)記錄如表格,請(qǐng)把第二次和第三次所用電阻填入表中:

________

次數(shù)

所用電阻

支路電流I1/A

支路電流I2/A

干路電流I/A

1

R1、R2

2

3

(3)如果某次實(shí)驗(yàn)第一條支路電流大約0.5A,第二條支路電流大約0.4A,那么他在實(shí)驗(yàn)中所選擇電流表的量程應(yīng)該是________

A.始終用小量程測(cè)支路和干路電流

B.始終用大量程測(cè)支路和干路電流

C.用小量程測(cè)支路,用大量程測(cè)干路

(4)如果在第3次時(shí)所用電流表發(fā)生故障,換了一塊表,則_________。

A.前兩次的也不要了,全部重新測(cè)量

B.只把第3次數(shù)據(jù)重新測(cè)量

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