【題目】在探究“影響壓力作用效果的因素”實(shí)驗(yàn)中，某小組同學(xué)利用小桌、砝碼、海綿等物品在水平桌面上進(jìn)行探究。

【題目】假期小明陪同家人坐火車(chē)去北京旅游。當(dāng)火車(chē)距離站點(diǎn)1200m時(shí)，他發(fā)現(xiàn)放在水平桌面的一粒糖豆突然向列車(chē)運(yùn)行的方向滾動(dòng)，由此可判斷火車(chē)正在_____運(yùn)行（選填“加速”、“減速”或“勻速”），火車(chē)的動(dòng)能_____（選填“增大”、“不變“或”減小”），糖豆向前滾動(dòng)是由于_____。若經(jīng)過(guò)2min火車(chē)�？吭谡军c(diǎn)，則火車(chē)在這段路程內(nèi)的平均速度是_____m/s。

【題目】如圖所示，動(dòng)車(chē)快速行駛時(shí)，其上方氣流的速度_______（選填“大于”、“小于”或“等于”）下方氣流的速度，從而產(chǎn)生向上的升力；車(chē)廂內(nèi)座椅下方的插座方便了旅客充電的需求，插座間的連接方式是________聯(lián)；動(dòng)車(chē)采用了“再生電制動(dòng)”技術(shù)，即在制動(dòng)時(shí)，列車(chē)由于慣性仍會(huì)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，帶動(dòng)發(fā)電機(jī)發(fā)電，將________能轉(zhuǎn)化為電能。

【題目】如圖所示,用力F把木塊壓在豎直墻面上,木塊靜止。以下說(shuō)法正確的是

【題目】關(guān)于質(zhì)量和密度，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

【題目】如圖甲所示，電源兩端的電壓恒定．當(dāng)開(kāi)關(guān)S1、S2閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P在C位置時(shí)，電壓表V1的示數(shù)為U1；電壓表V2的示數(shù)為U2；當(dāng)開(kāi)關(guān)S1閉合，S2斷開(kāi)，滑動(dòng)變阻器的滑片P在B位置時(shí)，電壓表V3的示數(shù)為U3，電流表示數(shù)為0.3A．圖乙中圖線①反映的是定值電阻R1兩端電壓與通過(guò)其電流關(guān)系；圖線②反映的是小燈泡L兩端的電壓與通過(guò)它的電流的關(guān)系．已知：U1∶U2＝2∶1，U1∶U3＝4∶3．求

【題目】用圖所示的電路來(lái)測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡L的額定 功率，其中R0是阻值已知的定值電阻，R是滑動(dòng)變阻器．請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖補(bǔ)充完成下面的主要測(cè)量步驟：

【題目】我們知道：“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量，跟電流的平方成正比，跟導(dǎo)體的電阻成正比，跟通電時(shí)間成正比．”這就是焦耳定律，用公式可表達(dá)為：Q=I2Rt．小明想通過(guò)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證這個(gè)規(guī)律中Q與R的關(guān)系，他設(shè)計(jì)了圖（甲）、（乙）所示的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，他的方法是用電阻絲給燒瓶中的煤油加熱，然后觀察插在煤油中的溫度計(jì)示數(shù)，就可以對(duì)比電阻絲放熱的多少．請(qǐng)你應(yīng)用所學(xué)知識(shí)分析回答下列問(wèn)題：