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【題目】小明用放大鏡看自己的指紋,如圖所示。隨后小明拿著同一個放大鏡看窗外的物體,并且離窗外的物體越來越遠(yuǎn),如圖所示。以下說法正確的是( 。
A.小明用放大鏡看自己的指紋,看到的是正立、放大的實像
B.小明用放大鏡看自己的指紋,看到的是倒立、放大的虛像
C.小明拿同一個放大鏡看窗外的物體,離窗外的物體越來越遠(yuǎn)時,看到的是像越來越小
D.小明拿同一個放大鏡看窗外的物體,離窗外的物體越來越遠(yuǎn)時,看到的是像虛像
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【題目】如圖所示,燈泡L1和L2(燈泡中只要有電流就能發(fā)光)相同,電源電壓小于燈泡的額定電壓,且保持不變,開關(guān) S由閉合到斷開,電路中
A. L1變亮,電壓表示數(shù)變小
B. L1變暗,電流表示數(shù)變大
C. L2亮起來,電壓表示數(shù)變大
D. L2亮起來,電流表示數(shù)變小
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【題目】如圖所示,在光滑的水平臺面上,一輕彈簧左端固定.右端連接一金屬小球,O點是彈簧保持原長時小球的位置。壓縮彈簧使小球至A位置,然后釋放小球,小球就在AB間做往復(fù)運動(已知AO=OB)。小球從A位置運動到B位置的過程中,下列判斷正確的是
A. 小球的動能不斷增加
B. 彈簧的彈性勢能不斷減少
C. 小球運動到O點時的動能與此時彈簧的彈性勢能相等
D. 在任一位置彈簧的彈性勢能和小球的動能之和保持不變
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【題目】如圖所示,小成的書桌上放著一本字典,字典的一部分懸空在桌面以外,小成發(fā)現(xiàn)后將字典水平推回桌面內(nèi),在這個推動的過程中( 。
A.字典對桌面的壓強大小變大
B.字典對桌面的壓力變大
C.無論是否勻速推動,桌面對字典的摩擦力大小都不變
D.字典對桌面的壓力與桌面對字典的支持力是一對平衡力
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【題目】如圖所示,小明將重為50N的水,從一樓加速提高到三樓,若每層樓的高度為 3m,整個過程用時10s,小明所用拉力為60N,則( )
A.小明做的功是300J
B.小明做功的功率是30W
C.小明可以使用輕質(zhì)定滑輪從而提高效率
D.提升水的過程中,水的機械能不斷增加
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【題目】小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進行了如下實驗與探究(不考慮空氣阻力,g取10N/kg):
讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s。從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點。已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變。
(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球動能的變化情況是_________,小球機械能的變化情況是______________。
(2)實驗中所用小球的質(zhì)量為_____kg,全過程中,彈簧中彈力的最大值為_____N。
(3)由圖可知,當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,小球處于______態(tài)(選填“平衡”或“非平衡”)。
(4)已知物體的重力勢能表達(dá)式為EP=mgh,動能表達(dá)式為:;其中m為物體的質(zhì)量,h為物體距離水平地面的高度,v為物體的運動速度,g為常量,取10N/kg。若本題中彈簧的原長為1m,則本題的小球是從距離地面________m的位置下落的。
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【題目】閱讀以下材料,回答問題。
倫敦奧運會期間,一種環(huán);旌蟿恿ζ嚧┧笥诟鲌鲳^之間,混合動力汽車啟動時,內(nèi)燃機并不工作,蓄電池通過某種方式向車輪輸送能量;當(dāng)需要高速行駛或蓄電池儲存電能過低時,內(nèi)燃機啟動,既可以向車輪輸送能量,也可以同時給蓄電池充電;當(dāng)車輛需要全力加速時,內(nèi)燃機和蓄電池還可以同時向車輪輸送能量。
測試人員駕駛該車在平直公路上勻速行駛0.5h,觀察儀表盤,發(fā)現(xiàn)這段時間內(nèi)汽車內(nèi)燃機消耗燃油4.475kg,車速為50km/h,蓄電池組儲存的能量由最大值的60%增加到80%,蓄電池組儲存的能量的最大值為1.08×108J。從汽車使用技術(shù)手冊中,測試人員發(fā)現(xiàn)該車使用的燃油的熱值為4.0×107J/kg,汽車行駛時所受阻力f和車速v的關(guān)系如圖所示。
(1)內(nèi)燃機工作時,做功沖程是將_____能轉(zhuǎn)化為機械能。蓄電池在充電時相當(dāng)于_____(選填“電源”或“用電器”)。
(2)根據(jù)圖像,該車在測試過程中受到的阻力為____N。
(3)該車在測試過程中內(nèi)燃機的牽引力所做的功是____J。
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【題目】小華用圖示裝置探究滑輪組的機械效率,實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
次數(shù) | 物重G/N | 物體上升高度h/m | 拉力F/N | 機械效率η |
1 | 2 | 0.10 | 1.0 | 66.7% |
2 | 3 | 0.10 | 1.4 | 71.4% |
3 | 6 | 0.10 | 2.5 |
(1)實驗中應(yīng)豎直向上_____拉動彈簧測力計,繩端移動距離為_____m.
(2)第3次實驗的機械效率為_____%.
(3)分析數(shù)據(jù)可知,提高同一滑輪組的機械效率,可以采取的措施是_____;小華所用動滑輪的重一定小于_____N.
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【題目】某物體靜置于光滑的水平桌面上,施水平方向的作用力于物體,所施的力和物體移動的距離之間的關(guān)系如圖所示,則物體在D點的動能為_____焦耳。物體在B點時具有的動能EB,和在C點時具有的動能EC,則EB_____EC。(填大于、等于或小于)
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【題目】在“探究影響動能大小的因素”實驗中,如圖a、b、c所示,讓質(zhì)量為m、2m的兩個小球分別從斜面上由靜止?jié)L下,小球撞擊放在水平木板上的木塊,使木塊滑動,虛線位置為木塊滑動一段距離后停止的位置.
(1)小球動能是由 (填某種能量)轉(zhuǎn)化來的.
(2)實驗中通過 反映小球動能的大。
(3)比較 兩圖進行的實驗,可以探究小球
的動能與速度的關(guān)系.
(4)比較a、b兩圖進行的實驗,可以得到小球
的動能隨質(zhì)量增大而 .
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