如圖所示，旗桿頂上安裝滑輪（圖甲）是為了______，塔吊中使用的滑輪組（圖乙）主要是為了______，乙圖中用10⁴N的拉力F將重為1.8×10⁴N的重物勻速豎直提升10m，歷時(shí)20s．則滑輪組的機(jī)械效率是______，拉力F的功率為_(kāi)_____W．

用如圖所示滑輪組提升重物．人用500N的拉力F，15s內(nèi)使重為900N的物體勻速上升了3m．不計(jì)繩重和摩擦，求：
（1）拉力F做功的功率；
（2）滑輪組的機(jī)械效率；
（3）若改提400N的物體，求此時(shí)的機(jī)械效率．

善于觀察思考的李林同學(xué)在一次乘車時(shí)發(fā)現(xiàn)：在汽車開(kāi)始上坡時(shí)，司機(jī)師傅把汽車變速箱的高檔位變?yōu)榱说蜋n位（相當(dāng)于車速又快變慢），他經(jīng)過(guò)思考，明白了其中的道理：______．

四位同學(xué)一起到泰州園博園游玩時(shí)，突發(fā)奇想，要進(jìn)行一次比賽．他們商定：四人同時(shí)出發(fā)，繞園博園中心的天德湖跑一圈，功率最大者獲勝．那么，最后勝出者一定是（　�。�

A．體重最大的同學(xué)	B．最快跑完一圈的同學(xué)
C．速度最大的同學(xué)	D．做功最快的同學(xué)

一輛汽車在水平路面上勻速行駛
（1）若汽車的牽引力用F表示，速度用v表示，發(fā)動(dòng)機(jī)的功率用P表示，請(qǐng)你推導(dǎo)出F、v與P之間的關(guān)系式P=Fv．
（2）若汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)在90kW的額定功率下工作，此時(shí)汽車勻速行駛的速度大小為30m/s，求牽引力F的大小和所受阻力f的大�。�

要測(cè)量小明通過(guò)樓梯上樓時(shí)的功率，不需要測(cè)量的是（　�。�

A．身體質(zhì)量	B．通過(guò)的樓梯高度
C．通過(guò)的路程	D．上樓所用的時(shí)間

汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率80千瓦，汽車以36千米/小時(shí)的速度勻速行駛，牽引力大小是______牛頓，如果車輛行駛的速度保持不變，這時(shí)路面對(duì)汽車的阻力為_(kāi)_____牛頓．

甲、乙兩人分別用不同的方法把重100N的物體A從地面勻速提到三樓
（1）甲用圖1所示的方法，直接用繩把物體提到三樓，判斷該過(guò)程繩對(duì)物體A的拉力F是否做功時(shí)，有兩種分析如下表，若分析正確，在表中同一行的空格畫“√”

分析一		物體在力F的方向上移動(dòng)了距離，所以拉力F對(duì)物體做了功
分析二	物體勻速上升，其動(dòng)能不變，重力勢(shì)能增加	能量的轉(zhuǎn)化可以通過(guò)做功的過(guò)程來(lái)實(shí)現(xiàn)．因?yàn)槲矬w的機(jī)械能增加了，所以拉力F對(duì)物體做了功

（2）甲用20s把物體由M提到N，他對(duì)物體做功的功率多大？
（3）乙用圖2所示的方法，通過(guò)滑輪把物體提到二樓，滑輪重10N，
有人計(jì)算乙做的總功過(guò)程如下：
W=F_乙S …①
F_乙=

G物

2

=

100N

2

=50N …②
S=6m …③
聯(lián)立①②③求出W，請(qǐng)指出以上計(jì)算過(guò)程中的錯(cuò)誤之處．
（4）圖2中，若要將150N的物體從地面勻速提到三樓，求此時(shí)的機(jī)械效率（不計(jì)繩重及摩擦）．
（5）你認(rèn)為提高滑輪組的機(jī)械效率有哪些辦法？至少說(shuō)兩種．______．

測(cè)定自己上樓時(shí)的功率有多大，是一項(xiàng)有意義也有趣的物理實(shí)踐活動(dòng)．如果現(xiàn)在你要測(cè)定自己爬上10m高樓的功率，設(shè)你的身體質(zhì)量為50kg，上樓所用的時(shí)間是50s．（g=10N/kg）
（1）你爬樓的平均速度是多少？
（2）你爬樓的功率是多少？
（3）小科和幾位同學(xué)準(zhǔn)備做“比一比誰(shuí)上樓的功率大”的活動(dòng)，他們?cè)O(shè)計(jì)有三套方案：
甲方案：“控制爬樓的時(shí)間相同，測(cè)量出各自的體重、爬上樓的高度，算出功率進(jìn)行比較．”乙方案：“控制爬樓的高度相同，測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間，算出功率進(jìn)行比較．”丙方案：“測(cè)量出各自的體重、爬樓用的時(shí)間和爬樓的高度，算出功率進(jìn)行比較．”你認(rèn)為哪一種或哪幾種是可行的？（無(wú)須解釋）

計(jì)算功率的公式有P=______或P=______．