小強(qiáng)同學(xué)家住在花園小區(qū)3號(hào)樓五樓．放學(xué)后，他從一樓上到五樓共用了20s．若小強(qiáng)及書包總重為400N，每層樓的高度為3m，則他上樓的功率是           W．

某人用如圖的牽引裝置來鍛煉關(guān)節(jié)的功能．重物的質(zhì)量為3kg，若小腿拉繩使重物在3s內(nèi)勻速上升0.5m，試求小腿拉重物的功率（忽略摩擦力）

初三(2)班李小明同學(xué)因上課遲到，一口氣便從一樓跑到三樓，用時(shí)10s，則他上樓過程中克服自己重力做功的功率最接近于

圖是某建筑的二樓頂上的蓄水箱及放水裝置，蓄水箱長3m，寬2m，高1m，樓房每層高3m。其水箱上端右側(cè)安裝了一個(gè)以O(shè)點(diǎn)為轉(zhuǎn)軸，長為50 cm 的輕質(zhì)杠桿AB，O點(diǎn)距A端40 cm. 4點(diǎn)正下方的Q是一個(gè)恰好能堵住出水口的重5N、橫截面積100 cm²、厚5cm的蓋板，它通過細(xì)繩與杠桿的A端相連在水箱右側(cè)水平地面卜有一質(zhì)量為54.4 kg的人通過滑輪組拉動(dòng)系在B 點(diǎn)的繩子，從而控制水箱中的水從出水口流出。當(dāng)水箱中蓄滿水時(shí)，人用F₁ 的力拉繩端，蓋板恰能被拉起，此時(shí)人對水平地面的壓強(qiáng)為P₁；當(dāng)水箱中的水深為60cm時(shí)，人用F₂的力拉繩端，蓋板也恰好被拉起，此時(shí)人對水平地面的壓強(qiáng)為P₂，且P₁：P₂=11: 12（繩重及滑輪與軸之間的摩擦及進(jìn)水管直徑忽略不計(jì)，g取10 N/kg）求：
 （1）若這些水是用水泵從深2m的井中抽上來的，要求一次蓄滿水的時(shí)間不能超過10min，則水泵的功率至少多大？
（2）動(dòng)滑輪的總重G₀．
（3）當(dāng)水箱中蓄滿水時(shí)，地面對人的支持力F_N1。

小明從一樓上到三樓用時(shí)20秒，則他這次上樓的功率可能為

小強(qiáng)利用如圖所示的滑輪組去拉物體，使重為2000N的物體A在3s內(nèi)沿水平方向勻速移動(dòng)了6m，若A所受地面的摩擦力F_f = 600N，小強(qiáng)所用拉力F = 250 N，則拉力F的功率為_______W，該裝置的機(jī)械效率是 　　________。

幾個(gè)同學(xué)爬桿比賽時(shí)，要比較誰的功率大，分別需要哪些測量儀器和要測出哪些物理量？

某水泵房每天需要將1000m³的水送到18m高的蓄水池里．若用一臺(tái)水泵每天工作5h，則這臺(tái)水泵的功率至少應(yīng)是多少kW？

如圖所示，某同學(xué)在做俯臥撐運(yùn)動(dòng)，可將他視為一個(gè)杠桿，他的重心在A點(diǎn)，重力為500N，那么他將身體撐起，雙手對地面的壓力至少為        N。若他在1min內(nèi)做了30個(gè)俯臥撐，每次肩部上升的距離均為0.4m，則在此過程中他做的功為       J，做功的功率為      W。

一位同學(xué)從二樓登上四樓，用了20s。則他上樓時(shí)的功率最接近