如圖，小女孩吊起了一頭牛犢，若牛的重力為3000N，每個(gè)輪子重為2.5N，忽略繩子和木棒重力及摩擦，則小女孩所用的拉力為______N，若牛距地面1m高，想將牛放下來，則小女孩需放掉______m長的繩子，整個(gè)裝置的機(jī)械效率為______．

使用滑輪組提升重物，其機(jī)械效率與哪些因素有關(guān)？有什么關(guān)系？請你提出一個(gè)問題進(jìn)行探究．
（1）你猜測影響滑輪組機(jī)械效率的因素有：
（2）對你猜測的多種因素中的某一個(gè)因素進(jìn)一步猜測它是怎樣影響滑輪組的效率的？
（3）針對（2）設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行驗(yàn)證．
①實(shí)驗(yàn)器材：
②畫出你將使用的滑輪組的組裝及繞線方法示意圖．
③實(shí)驗(yàn)中需測的物理量有哪些？
④寫出計(jì)算滑輪組機(jī)械效率的表達(dá)式．

在“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，所用裝置如圖所示
（1）安裝好實(shí)驗(yàn)器材后，記下鉤碼和拴住彈簧測力計(jì)的線端的位置，然后 ______向上提起彈簧測力計(jì)，讀出 ______的大小，測出鉤碼和拴住彈簧測力計(jì)的線端上移的距離．
（2）某同學(xué)正確測得鉤碼上升的高度為0.2m，鉤碼重為1.5N，其他被測和計(jì)算的數(shù)據(jù)如下表：

拉力F/N	拴住彈簧測力計(jì)的線端提升的距離s/m	有用功W有用/J	總功W總/J
0.6	0.4	0.3	0.24

上表中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是 ______和 ______．
（3）若用上述裝置提起重1.5N的鉤碼，機(jī)械效率為η，提起重3N的鉤碼，機(jī)械效率為η₂，則η₁ ______η₂．（填“＞”、“＜”或“=”）．

如圖所示的滑輪組把重800N的物體G勻速拉起0.5m，忽略滑輪重和摩擦，需要的拉力是______，若實(shí)際勻速拉起重物的力是250N，則做的有用功是______，總功是______，機(jī)械效率是______．

某同學(xué)用同一滑輪組分別將兩個(gè)質(zhì)量不等的重物勻速提升相同的高度（摩擦力不計(jì)），則在兩次提升重物的過程中（　�。�

A．機(jī)械效率相等

B．做的額外功相等

C．做的總功相等

D．繩子自由端移動(dòng)的距離不等

如圖所示是“測定滑輪組機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，所用的鉤碼每個(gè)重1N，則：
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)______向上拉動(dòng)彈簧秤；
（2）若在上升中彈簧秤的示數(shù)是0.9N，鉤碼上升的距離是0.1m，那么拉力移動(dòng)的距離是______m，所做的有用功是______J，此滑輪組的機(jī)械效率是______．

如圖，用滑輪或滑輪組提起同一重物，其中機(jī)械效率最高的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

小麗同學(xué)用如圖所示的滑輪組做“測定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)，已知每個(gè)鉤碼質(zhì)量為50g，（1）在圖中畫出滑輪組繩子的繞法，要求施力方向豎直向上．
（2）將鉤碼勻速豎直向上提升20cm，彈簧測力計(jì)的示數(shù)為0.8N，則此過程對鉤碼所做的有用功為______J，動(dòng)力所做的總功為______J，滑輪組的機(jī)械效率為______
（不計(jì)繩重和摩擦，g取10N/kg）．
（3）若減少兩個(gè)鉤碼，則滑輪組的機(jī)械效率將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）

如圖所示，在“測滑輪組機(jī)械效率”實(shí)驗(yàn)中，物體重為5.4N．
（1）實(shí)驗(yàn)時(shí)要豎直向上且______拉動(dòng)彈簧測力計(jì)．若物體上升高度為10cm，此時(shí)彈簧測力計(jì)的示數(shù)如圖中所示，是______N，則滑輪組的機(jī)械效率是______．
（2）若僅增加物體的重，該滑輪組的機(jī)械效率將______（選填“增大”、“減小”或“不變”）．（不計(jì)摩擦）

如圖所示，甲、乙兩滑輪組吊著同樣重的物體，若不考慮滑輪、繩子的重力與摩擦力．則當(dāng)兩個(gè)滑輪組都靜止不動(dòng)時(shí)，F(xiàn)₁：F₂=______，若F₁=500N，F(xiàn)₂=400N時(shí)，分別使吊著的物體都升高h(yuǎn)米，則這兩個(gè)滑輪組的機(jī)械效率之比是______．