科目： 來源：同步題 題型：實驗題

在測定一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組（用三段繩子承擔砝碼重）的機械效率的實驗中
（1）需測定的物理量有：________、________ 、________ 、_________ ；
（2）在圖中，按要求畫出滑輪組的繞法；
（3）寫出此實驗測算機械效率的公式；η=_______=_________ ；
（4）影響滑輪組機械效率的主要因素是__________和____________。

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

圖是測定滑輪組機械效率的實驗裝置。
（1）應_______向上拉彈簧秤使物體G升高，從彈簧秤上讀出_______的值，用刻度尺測出重物_______和彈簧秤________。
（2）機械效率η=__________
（3）實驗中得到的一組數據列在表中，由這組數據可算出有用功_______，總功______，機械效率________。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

科目： 來源：同步題 題型：單選題

科目： 來源：同步題 題型：實驗題

如圖所示，某同學做測定滑輪組的機械效率實驗時，第一次用圖甲的裝置，第二次用圖乙的裝置，若每個滑輪的重力都相等，兩次實驗中所提升的重物G是同樣的鉤碼，則
（1）裝置圖_______所示的滑輪組更省力；
（2）裝置圖_______所示的滑輪組的機械效率高，這是因為_____________________；
（3）如果兩次實驗中所提鉤碼G的重力都是4N，鉤碼勻速上升時，彈簧秤的示數分別是F_甲=1.5 N，F(xiàn)_乙=1.2 N，那么這兩個滑輪組的機械效率分別是η_甲=_______，η_乙=_______。

科目： 來源：同步題 題型：計算題

一保潔工人，要清洗一高樓的外墻，他使用了如圖所示的裝置進行升降，已知工人的質量為60kg，保潔器材的質量為20kg，人對繩的拉力為300N，吊籃在拉力的作用下1min勻速上升了10m，求：
（1）此過程中的有用功
（2）拉力F做功的功率；
（3）滑輪組的機械效率（結果保留一位小數）。

科目： 來源：同步題 題型：單選題

用滑輪或滑輪組提起同一重物如圖所示，其中機械效率最高的是

[     ]

A.

B.

C.

D.

科目： 來源：同步題 題型：多選題

某人用如圖所示的滑輪組勻速提起重180N的物體，所用拉力為80N，物體被提高1m，則下列說法中正確的是

[     ]

A．拉力做的有用功是80J　?
B．拉力做的總功是180J 　
C．滑輪組的機械效率是75%　?
D．物體上升過程中動能轉化成勢能

科目： 來源：同步題 題型：填空題

如圖所示，小東在物理實驗室測得某滑輪組的機械效率，已知重物的重力為60N，他測得該滑輪組拉力的為40N，理論上，F(xiàn)的大小應為________N，所以他計算出該滑輪組的機械效率為75%，這個百分數表示的物理意義是該滑輪組的_________占總功的比例為75%；還有25%是 _________ 。

科目： 來源：同步題 題型：填空題

滑輪組既能省力又能改變力的方向。亮亮用自制的滑輪組來提起500N重物（如圖所示），繩自由端的拉力F＝200N，重物以0.2 m/s的速度勻速上升，不計摩擦和繩重，則動滑輪重_____________N，拉力做功的功率是___________W，該滑輪組的機械效率等于____________，當被提起的重物變重時，滑輪組的機械效率就_________ （填“變大”、“變小”或“不變”）。