小名同學(xué)運(yùn)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材做測(cè)定值電阻阻值和小燈泡功率的實(shí)驗(yàn)，其中小燈泡標(biāo)有“3.8V”的字樣．



（1）補(bǔ)畫導(dǎo)線，把圖（a）中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路，要求導(dǎo)線不交叉，且滑動(dòng)變阻器的滑片P向左滑動(dòng)時(shí)，電阻變小，線頭應(yīng)接滑動(dòng)變阻器的______（選填A(yù)、B、C、D）
（2）在連接電路前，應(yīng)先將開關(guān)______，并將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到______端（選填A(yù)、B）；
（3）小燈泡正常發(fā)光時(shí)，電流表的指示如圖（b），其值為______A
（4）由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，小燈泡正常發(fā)光時(shí)的燈絲電阻為______Ω
（5）小燈泡正常發(fā)光，小燈泡額定功率為______W；
（6）①某同學(xué)連接好電路后閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向左偏轉(zhuǎn)，其原因是：______
②若發(fā)現(xiàn)電流表指針偏轉(zhuǎn)角度太小，其原因是：______
③若閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)電壓表有指示，而電流表指針不動(dòng)，可能的原因是______
（7）若將小燈泡換成待測(cè)定值電阻，小名同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)測(cè)量了一次電流、電壓值后，計(jì)算得出定值電阻的阻值，小名同學(xué)為獲得測(cè)量結(jié)果而高興．小名準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎？為得到更可靠的結(jié)果，你認(rèn)為接下去他的具體操作應(yīng)是______；
你提出這個(gè)建議的目的是：______．

在用電壓表和電流表測(cè)出導(dǎo)體電阻的實(shí)驗(yàn)中．
（1）此實(shí)驗(yàn)的原理是______
（2）在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并把圖1的實(shí)物對(duì)應(yīng)連接起來．（滑動(dòng)變阻器接線柱A必須使用）
（3）實(shí)驗(yàn)中應(yīng)測(cè)量物理量是______和______，分別用______和______測(cè)量．
（4）連接電路時(shí)，開關(guān)應(yīng)______，閉合開關(guān)前滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)置于______端（填“左”或“右”），滑動(dòng)變阻器的作用是：______
（5）某次實(shí)驗(yàn)，電流表和電壓表的示數(shù)如圖2所示，該次實(shí)驗(yàn)測(cè)得的電阻R_X為______歐．
（6）如果要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.4安，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)向?qū)嵨飯D中______端移動(dòng)（填“左”、“右”），此時(shí)電壓表示數(shù)為______伏．
（7）若實(shí)驗(yàn)中所用器材良好，但某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動(dòng)，而電壓表的示數(shù)卻有明顯偏轉(zhuǎn)（示數(shù)較大），則電路中發(fā)生故的原因是______．

某校生物小組的同學(xué)為了探究一項(xiàng)技術(shù)，使一種名貴的花生在寒冷的冬季也能正常生長(zhǎng)，決定搭建一個(gè)微型溫室，溫室內(nèi)需要安裝一個(gè)電發(fā)熱體．根據(jù)設(shè)計(jì)，該發(fā)熱體用36V電壓供電，發(fā)熱功率為200W（設(shè)電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能）．
（1）電發(fā)熱體不采用220V的電壓而用36V電壓供電的考慮是什么？
（2）采用36V電壓供電，電發(fā)熱體需要自制，現(xiàn)決定用鎳鉻合金絲繞制，繞制成的電發(fā)熱體，正常工作時(shí)的電阻應(yīng)為多大？
（3）同學(xué)們?cè)趯?shí)驗(yàn)里用兩節(jié)干電池、電流表、電壓表等器材，測(cè)出一段鎳鉻合金絲的阻值等于計(jì)算結(jié)果．用它制成發(fā)熱體后，實(shí)際功率卻小于設(shè)計(jì)的要求．經(jīng)檢查，電壓正常．請(qǐng)你猜想產(chǎn)生這種情況的原因可能是什么？

王林同學(xué)準(zhǔn)備利用如圖所示的器材做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)．





（1）將圖甲中的器材連成實(shí)驗(yàn)電路．
（2）電路連好檢查無誤后，閉合開關(guān)，移動(dòng)變阻器滑片，從電壓表和電流表上讀出數(shù)據(jù)為2V和0.2A，于是他得出結(jié)論：被測(cè)電阻的阻值是10Ω．針對(duì)以上實(shí)驗(yàn)過程，你認(rèn)為存在什么問題？
（3）做完上面實(shí)驗(yàn)后，他將被測(cè)電阻取下，在原位置接入了一個(gè)“220V  100W”的燈泡，移動(dòng)滑片后，電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示，由此測(cè)出燈絲的電阻為______Ω．
（4）根據(jù)測(cè)出燈泡的阻值和燈泡上標(biāo)出的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，你又發(fā)現(xiàn)了什么問題？并解釋其原因．

小明同學(xué)利用電池組、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)和導(dǎo)線，做測(cè)定額定電壓為2.5V的小燈泡電阻的實(shí)驗(yàn)．
（1）請(qǐng)你根據(jù)圖所示的實(shí)物連線圖，在圖的虛線框內(nèi)畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖．



（2）連接電路時(shí)，應(yīng)將開關(guān)斷開；閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)滑在______端．
（3）小明同學(xué)閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表有示數(shù)，接下來應(yīng)進(jìn)行的操作是______（選填字母序號(hào)）
a．“檢查電路是否斷路”；b．“更換小燈泡”；c．“移動(dòng)滑動(dòng)變阻器測(cè)算觀察小燈泡是否發(fā)光”．
（4）右表中的數(shù)據(jù)是按正確的操作測(cè)得的，根據(jù)表中的數(shù)據(jù)計(jì)算出三次小燈泡的阻值不相等，且隨電壓的增大而增大，其原因是______．

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2	2.5	3
電流（A）	0.22	0.24	0.26
燈絲電阻（Ω）	9.09	10.24	11.54

小明用圖甲所示的電路測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡電阻，圖乙是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路．



（1）請(qǐng)你按照電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖乙中實(shí)驗(yàn)電路的連接．
（2）小明將電路連接正確后，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，使小燈泡剛好正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示，電流表的讀數(shù)是______A，小燈泡的阻值是______Ω（小數(shù)點(diǎn)后保留一位）；
（3）當(dāng)電壓值改變的時(shí)候，小燈泡的阻值______（選填“變化”或“不變”）；
（4）小明又想測(cè)某未知電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖所示電路（R₀為已知阻值的定值電阻），并設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)步驟，請(qǐng)幫他把缺少的步驟補(bǔ)全，并寫出R_x的表達(dá)式．實(shí)驗(yàn)步驟：
A．按照設(shè)計(jì)的電路圖連接電路
B．?dāng)嚅_S₂、閉合S₁記錄電流表示數(shù)為I₁
C．______
表達(dá)式：R_x=______（用已知和測(cè)量的物理量的符號(hào)表示）

如圖1所示是小明和小峰所連的伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖．



（1）請(qǐng)你根據(jù)實(shí)物圖在方框中畫出對(duì)應(yīng)的電路圖（圖中要標(biāo)出甲、乙兩表是電壓表還是電流表）；
（2）正確連接電路后，他們測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)見下表，請(qǐng)你根據(jù)圖2所示，將下面表格中的①、②補(bǔ)充完整；

實(shí)驗(yàn)次數(shù)	1	2	3
電壓（V）	2	3	①
電流（A）	0.1	0.15	②

（3）從表中我們還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)定值電阻兩端的電壓、電流發(fā)生改變時(shí)，定值電阻的阻值不變，這說明電阻是導(dǎo)體的一種______；
（4）小峰通過改變被測(cè)電阻兩端的電壓，共測(cè)得三組對(duì)應(yīng)的電壓值和電流值，最后算出電阻的平均值，他這樣做的目的是______；
（5）小明用圖1來研究通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體電阻的關(guān)系．他第一次實(shí)驗(yàn)用的定值電阻的阻值為R₁，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I₁．他第二次實(shí)驗(yàn)僅將定值電阻的阻值換為2R₁，閉合開關(guān)后，記下電流表的示數(shù)為I₂，結(jié)果發(fā)現(xiàn)I₂＜I₁，但I(xiàn)₂≠I₁/2，由此，他認(rèn)為電流跟電阻不成反比．你如何評(píng)價(jià)小明的結(jié)論？______
（6）如圖3中，在不知道電源電壓的情況下，能夠利用已知電阻R₀測(cè)出未知電阻R_x阻值的電路圖是______（選填：“甲”、“乙”或“丙”）．

如圖示為用兩塊電壓表和已知的定值電阻R₀測(cè)量未知電阻R_x的電路圖．
（1）開關(guān)S閉合前，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于______ 端（填“a”或“b”）．
（2）開關(guān)S閉合后，若發(fā)現(xiàn)電壓表V₁有示數(shù)，電壓表V₂沒有示數(shù)，則在電阻R、R_x、R₀中，發(fā)生斷路的電阻是______．
（3）排除電路故障后，閉合開關(guān)S，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器，得到電壓表V1的示數(shù)為U₁，電壓表V₂的示數(shù)為U₂，則被測(cè)的阻值R_x=______．
（4）實(shí)驗(yàn)中多次測(cè)量求平均值是為了減小測(cè)量的______．

小明在做伏安法測(cè)小燈泡電阻實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)老師所給的儀器里沒有給電流表，而是給了一個(gè)阻值已知的定值電阻，你能幫小明測(cè)出燈泡電阻嗎？說出你的做法并寫出燈泡電阻的數(shù)學(xué)表達(dá)式．

如圖是研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系的實(shí)驗(yàn)電路圖，如果要研究電流與電阻的關(guān)系，應(yīng)控制不變的量是：______；利用這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路還可以做哪些電學(xué)實(shí)驗(yàn)？請(qǐng)寫出一個(gè)電學(xué)實(shí)驗(yàn)的名稱______．