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科目: 來源:期中題 題型:實驗題

用“伏安法”測量一只小燈泡的電阻。(燈泡的電阻約為8Ω左右)
(1)圖甲是實驗電路圖,圖上的圓圈表示電表,請在圓圈內(nèi)填入相應(yīng)的字母。
(2)請把圖中的實驗器材正確連接起來
(3)在連接好電路前,開關(guān)應(yīng)處于          狀態(tài),滑動變阻器滑片應(yīng)移至阻值   _____   
(4)若閉合開關(guān)、移動滑片P后,電壓表無示數(shù),但電流表有示數(shù),電燈不亮,故障原因可能是_________
A、燈泡短路  
B、燈泡斷路  
C、滑動變阻器短路  
D、開關(guān)斷路
(5)故障排除后,某實驗小組通過改變燈泡兩端的電壓,進(jìn)行了三次測量,部分記錄見下表。若電壓表示數(shù)為2.50V時,電流表的指針位置如圖丙所示,請你填寫下表中的兩個空格。
(6)老師看了該小組的記錄,提示說:你們注意到三次測量的電阻相差較大這個現(xiàn)象嗎?通過交流,其他小組也都有類似現(xiàn)象:燈泡電阻隨電壓增大、亮度增強(qiáng)而增大。經(jīng)討論,同學(xué)們認(rèn)識到:實驗有誤差是肯定的,但這個現(xiàn)象不能單純用誤差來解釋。因為:如果是誤差,那么三次測得的電阻值應(yīng)該相差          (選填“較大”或“較小”),并具有             的特點: (選填“逐次增大”  、“逐次減小”或“時大時小”)。后來,同學(xué)們注意到燈泡發(fā)熱發(fā)光的特殊性,認(rèn)為燈泡的電阻可能與      ______   有關(guān),并通過查閱課本得到了證實。

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科目: 來源:同步題 題型:填空題

如圖1所示是某同學(xué)設(shè)計的“伏安法”測電阻實驗電路圖,圖中a是___________,b是___________,為使a表示數(shù)變小,滑動變阻器的滑片應(yīng)向___________端移動,為使b的示數(shù)變大,滑片P應(yīng)向___________端移動,另外,電壓表、電流表的示數(shù)如圖2所示,則待測電阻R的阻值為___________。

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科目: 來源:模擬題 題型:單選題

圖所示伏安法測小燈泡的電阻和電功率的實驗中,實際情況是,電壓表的內(nèi)阻很大,但也有分流作用,而我們初中階段認(rèn)為,電壓表相當(dāng)于絕緣體,無電流通過.這樣便使實驗的測量值與真實值間有一定的差異,則測量值R 、P 與真實值R0 、P0相比較有
[     ]
A.R >R0  P>P 
B.R<R0  P<P0
C.R> R0  P<P   
D.R< R0  P>P0

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

歐姆定律的應(yīng)用: _________ 法測電阻
(1)實驗原理: _________
(2)實驗器材: _________
(3)實驗電路圖和實驗表格:
(4)實驗步驟:
(5)實驗應(yīng)注意的問題:
①連接實物時,必須注意開關(guān) _________
②閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)在 _________ 處.實驗時小燈泡兩端電壓不能超過 _________ .本實驗中,滑動變阻器的作用 _________

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科目: 來源:專項題 題型:探究題

如圖甲所示是小紅同學(xué)測定電阻的實物連接圖
(1)電源電壓6V,請用筆畫線代替導(dǎo)線,幫她完成電路的連接.(要求滑動變阻器滑片向右移動時電阻變大);
(2)電路連接無誤后,閉合開關(guān),電流表指針不發(fā)生偏轉(zhuǎn),電壓表指針有偏轉(zhuǎn),請幫她找出故障的原因(填下列故障原因的代號)_________
A、小燈泡短路          
B、電源接觸不良
C、小燈泡斷路          
D、電流表內(nèi)部短路
(3)排除故障后閉合開關(guān),電流表和電壓表的示數(shù)如圖乙所示,電壓表的示數(shù)為_________V,電流表的示數(shù)為_________A,小燈泡的電阻為_________Ω.

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

在伏安法測電阻連接實驗電路時:
(1)開關(guān)應(yīng)處于 _________ 狀態(tài),滑動變阻器的滑片應(yīng)位于 _________ 端,這主要是為了避免電路中的 _________ 過大,以致于燒壞有關(guān)元件.
(2)此實驗的原理是: _________
(3)在虛線框內(nèi)畫出實驗電路圖,并把圖的實物對應(yīng)連接起來.(滑動變阻器接線柱A必須使用)
(4)某次實驗,電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示,該次實驗測得的電阻為 _________
(5)如果要使電流表的示數(shù)變?yōu)?.4安,滑動變阻器滑片應(yīng)向?qū)嵨飯D中 _________ 端移動(填“A”或“B”),此時電壓表示數(shù)為 _________ 伏.(設(shè)電阻不變)
(6)若實驗中所用器材良好,但某同學(xué)在實驗中發(fā)現(xiàn)電流表的指針幾乎不動,而電壓表的示數(shù)卻有明顯偏轉(zhuǎn)(示數(shù)較大),則電路中發(fā)生故障的原因是 _________

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科目: 來源:專項題 題型:探究題

小林同學(xué)利用電壓表和電流表測量電阻R1的阻值,實驗電路如下圖甲所示.
(1)按照圖甲所示的電路圖,將圖乙中的電流表(用0.6A量程)正確連入電路(用筆畫線表示導(dǎo)線).
(2)實驗中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P移到某一位置時,電流表和電壓表V1的示數(shù)如圖丙所示.由此可知,電阻R1= _________ Ω.
(3)小林發(fā)現(xiàn)另一個同學(xué)實驗時,電路連接正確,電壓表V的示數(shù)為3V,但是反復(fù)移動滑動變阻器的滑片P,電壓表V1的示數(shù)總是與V的示數(shù)相等.由此可見,發(fā)生故障的原因可能是滑動變阻器 _________ 或者R1 _________ (選填“斷路”或“短路”).
(4)請你幫小林設(shè)計一記錄實驗數(shù)據(jù)表格.

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

某同學(xué)用“伏安法”測一小燈泡的燈絲電阻,當(dāng)他連接完電路閉合開關(guān)時,發(fā)現(xiàn)下列現(xiàn)象,請你根據(jù)這些現(xiàn)象判斷他錯誤的連接方式,并畫出他的連接電路圖.(器材完好)
a.閉合開關(guān)后,移動變阻器的滑動片看到電壓表示數(shù)不變且等于電源電壓.電流表沒有示數(shù),電燈不亮.
b.將電壓表短路后,電燈發(fā)光不正常,電流表有示數(shù);移動變阻器滑動片時電燈的亮度和電流表的示數(shù)都不變

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科目: 來源:專項題 題型:實驗題

在用伏安法測電阻的實驗中備有以下規(guī)格的器材:電流表一只(量程0~0.6A,0~3A),電壓表一只(量程0~3V,0~15V),干電池兩節(jié),滑動變阻器一個(0~20Ω),開關(guān)和若干導(dǎo)線.
(1)某同學(xué)按圖1所示的電路圖連好電路,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)兩表的指針均不動,下列判斷正確的是 _________
A.電流表斷路或它的接線接觸不良
B.電壓表斷路或它的接線接觸不良
C.開關(guān)短路
D.滑動變阻器短路
(2)估計待測電阻Rx的阻值約為10Ω,為測量比較準(zhǔn)確,則電流表選用的是 _________ 量程,電壓表選用的是 _________ 量程.
(3)實驗時,兩表讀數(shù)如圖2所示,則通過Rx的電流為 _________ ,Rx兩端的電壓為 _________ ,實驗測出Rx的阻值為 _________

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科目: 來源:專項題 題型:探究題

如圖所示,是利用電壓表和電流表測量電阻的實驗裝置.
(1)根據(jù)如圖所示的器材,請你用筆代替導(dǎo)線完成電路的連接,并在虛線框內(nèi)畫出電路圖.
(2)下圖是某一次測量時電壓表的數(shù)據(jù),則此時電壓表的讀數(shù)是_________,如果此時電流表的讀數(shù)是0.16A,則電阻是_________Ω.

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同步練習(xí)冊答案