科目： 來(lái)源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路圖中，若閉合開(kāi)關(guān)S，電路將會(huì)發(fā)生______，要避免出現(xiàn)上述情況，且使兩燈都發(fā)光，只需將導(dǎo)線c的右端由B接線柱拆開(kāi)后改接到______接線柱上，或?qū)��?dǎo)線______拆除掉．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

如圖所示，甲圖是小華同學(xué)連接的電路，閉合開(kāi)關(guān)后小燈泡能亮嗎？______．若不能發(fā)光，請(qǐng)你幫她在乙圖中連接正確的電路并在旁邊的方框內(nèi)畫(huà)出電路圖．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）如圖甲所示，我國(guó)“向陽(yáng)紅”母船正在進(jìn)行投放“蛟龍?zhí)枴陛d人深潛器試驗(yàn)，調(diào)控兩根伸縮桿，使“∩”形架繞固定在甲板上的轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng)至圖甲所示位置時(shí)停止，然后由固定在“∩”形架頂部的絞車通過(guò)鋼纜釋放深潛器．處在圖甲所示位置的“∩”形架可簡(jiǎn)化為圖乙中以O(shè)為支點(diǎn)的杠桿，OB表示“∩”形架，CD表示兩根伸縮桿．請(qǐng)?jiān)趫D乙中畫(huà)出投放深潛器時(shí)“∩”形架的動(dòng)力和阻力示意圖．
（2）如圖所示，按要求連接電路：①兩節(jié)新干電池，組成3V的電源；②L₁、L₂組成并聯(lián)電路，開(kāi)關(guān)S要同時(shí)控制兩盞燈．

科目： 來(lái)源：同步題 題型：操作題

有一個(gè)小燈泡標(biāo)有4.5V字樣，要測(cè)定它正常發(fā)光時(shí)的電阻（約3Ω）。已知電源電壓為6V，用筆畫(huà)線把下列圖中的器材連接成實(shí)驗(yàn)電路圖。

科目： 來(lái)源：期末題 題型：操作題

如圖所示，電源電壓不變，虛線框內(nèi)的電路中接有兩個(gè)相同的電阻，當(dāng)開(kāi)關(guān)由斷開(kāi)到閉合時(shí)，電流表示數(shù)變大，在虛線框甲、乙內(nèi)畫(huà)出兩種可能的電路連接圖。

科目： 來(lái)源：成都 題型：單選題

在如圖所示的各電路中，開(kāi)關(guān)S閉合后，小燈泡L₁、L₂都能發(fā)光的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

科目： 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（1）在鐵架臺(tái)上固定由一個(gè)定滑輪和一個(gè)動(dòng)滑輪組成的滑輪組，在繩子末端用豎直方向0.8N的拉力使2N重的物體勻速上升，請(qǐng)?jiān)趫D1中畫(huà)出最合適的繞線方法．


（2）如圖2所示，曲桿AOBC自重不計(jì)，O為支點(diǎn)，AO=60cm，OB=40cm，BC=30cm，要使曲桿在圖示位置平衡，請(qǐng)作出最小的力F的示意圖及其力臂L．
（3）教室里的一個(gè)開(kāi)關(guān)可以同時(shí)控制兩盞燈，請(qǐng)將圖連接成符合教室里電路實(shí)際情況的電路圖3．
（4）某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室連接了一個(gè)如圖4所示的電路，試在如圖方框中畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖．

科目： 來(lái)源：山東省期末題 題型：填空題

在連接電路時(shí)，常要將金屬導(dǎo)線繞到接線柱上，再旋緊螺絲。觀察下圖中甲和乙，金屬線在接線上繞向正確的是__________；旋緊螺絲時(shí)，應(yīng)當(dāng)__________旋轉(zhuǎn)（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)鐘”）。

科目： 來(lái)源：期末題 題型：操作題

在如圖所示的電路中，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制著A、B兩盞燈的電流通斷。現(xiàn)在請(qǐng)你把它改為開(kāi)關(guān)只控制燈泡B的通斷，燈泡A始終是通電的。修改時(shí)在應(yīng)卸去的導(dǎo)線上打叉，表示該導(dǎo)線已不存在。把應(yīng)添補(bǔ)的導(dǎo)線用虛線畫(huà)上。

科目： 來(lái)源：甘肅省中考真題 題型：操作題

根據(jù)如圖所示的電路圖， 在答題卡的指定位置用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接實(shí)物電路。