某學校的同學們在探究“并聯(lián)電路中干路電流與支路電流有什么關系”．
（1）小麗同學進行探究實驗的電路如圖甲所示，請你用筆畫線表示導線，在圖乙中連接測量A點電流時的實物電路

如圖所示電路實驗，探究并聯(lián)電路的電流關系．
（1）按如圖所示的電路圖，將如圖所示的元件連接成電路（已知干路電流不超過0.6A）

小華要探究并聯(lián)電路中電流的關系．
（1）按照電路圖連好實物圖；
（2）把電流表分別接入到電路中的A、B、C處，測出它們的電流，填入下表；根據(jù)上面的數(shù)據(jù)，可以判斷是通過下面哪種方法來改變電流的：_________
方法一：改變電源電壓
方法二：更換其中一條支路中的燈泡（阻值不同）
（3）由上面的數(shù)據(jù)可以得出結論：并聯(lián)電路，干路中的電流等于_________．
（4）小華在正確連接電路合上開關后，看到L₁亮，L₂不亮．根據(jù)這一現(xiàn)象，小明和小李兩位同學分別做出以下分析：小明：因為L₂不亮，所以L₂短路．小李：電路是通路，根據(jù)P=I²R，P與R成正比．L₁亮，L₂不亮，是因為L₁電阻遠大于L₂．問：小明、小李的分析是否正確的，分別說明理由．

為了測量電阻R_x的電阻值，小明選擇了一塊已經調好的電流表，一個電阻值已知的定值電阻R₀，一個符合要求的電源，以及兩個開關S₁和S₂．他首先根據(jù)電路圖連接好了如圖所示的電路，但是沒有連接完整．連接好電路后，進行下面的操作，請幫助小明完成這個實驗．
（1）請你補充一條線，將電路連接完整．
（2）閉合開關S₁和S₂，讀出電流表示數(shù)為I₁；_________，讀出電流表的示數(shù)為I₂．
（3）用R₀、I₁和I₂表達寫出電阻R_X的表達式為：R_X=_________．

為創(chuàng)建全國“環(huán)保節(jié)能模范城市”，新建的小區(qū)將普遍安裝太陽能路燈．如圖甲所示是某型號太陽能路燈，圖乙是它的結構示意圖，圖丙是該太陽能路燈的技術參數(shù)．

如圖所示，閉合開關S，電路將是 _________ 路（選填“開”、“短”或“通”），要使電路中的兩燈串聯(lián)，則應拆除導線 _________ ．

指出圖所示電路的三處錯誤：
（1） _________ ；
（2） _________ ；
（3） _________ ．

請在如圖中用鉛筆代替導線把各電路元件連接起來．要求：開關同時控制兩盞燈，電流表測量干路電流，滑動變阻器的滑片向右調節(jié)時，燈L₂的亮度變暗，燈L₁的亮度不變，連線不能交叉．

如圖只接通開關S時，兩燈都亮，同時接通S和S₁時L₁亮，L₂不亮．

把下圖中的實物連成電路，使小燈泡能夠發(fā)光且電壓表能夠測出小燈泡兩端電壓。（估計在2﹣3V之間）