科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

在圖一所示的電路中，要使滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)，燈光變暗，請(qǐng)你用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將滑動(dòng)變阻器連入電路。圖二是小明和小華兩位同學(xué)給電壓表連線時(shí)導(dǎo)線繞在接線柱上的情況，根據(jù)你平時(shí)的實(shí)驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，你在實(shí)驗(yàn)時(shí)將采用_________圖所示的方法連線，要壓緊導(dǎo)線，應(yīng)_________旋轉(zhuǎn)螺母（選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”）

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

（1）在圖中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線將電壓表接入電路（用0～3V量程）測(cè)量燈L₂兩端的電壓。
（2）按實(shí)物連接圖，在方框內(nèi)畫(huà)出電路圖。

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

請(qǐng)按所給的電路圖，將實(shí)物圖連接起來(lái)，其中安培表的示數(shù)是_________安培，伏特表的示數(shù)是_________伏特。

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

小明利用電流表和電壓表，測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電功率。請(qǐng)幫助小明將如圖所示的電路連接完整。

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

如圖所示，要用滑動(dòng)變阻器來(lái)調(diào)節(jié)燈泡L₁的亮度，要求L₁與L₂互不影響，請(qǐng)將元件連成電路。

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

如圖示電路，將L₁、L₂組成串聯(lián)電路，用電壓表V₁測(cè)量L₁兩端的電壓，V₂測(cè)量L₂兩端的電壓，請(qǐng)把圖中的實(shí)物連接好，并按連接好的實(shí)物圖。

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

在一次實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量小燈泡兩端的電壓和通過(guò)它的電流。聰明而粗心的小剛連接了如圖所示的電路。同組的小林發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)誤，主張拆了以后重新連接，可是時(shí)間來(lái)不及了，小剛眼珠一轉(zhuǎn)，在圖示的電路中只增加了一根導(dǎo)線，電路就正常工作了。
（1）如果閉合圖中所示電路的開(kāi)關(guān)，電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)情況如何？小燈泡發(fā)光情況怎樣？
（2）在圖中畫(huà)出小剛連接的那根導(dǎo)線。（用虛線表示）

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

現(xiàn)有電源、小燈泡、開(kāi)關(guān)、電壓表（左邊接線柱標(biāo)有“﹣”）各一個(gè)，導(dǎo)線若干，請(qǐng)?jiān)趫D中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線連接電路，要求開(kāi)關(guān)閉合，小燈泡才會(huì)亮，電壓表指針偏轉(zhuǎn)。

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

按下列要求連圖
（1）電壓表測(cè)燈泡兩端的電壓，電流表測(cè)它的電流；
（2）當(dāng)變阻器向右移動(dòng)時(shí)燈泡的亮度變暗；
（3）在連接電路時(shí)，開(kāi)關(guān)應(yīng)_________；閉合開(kāi)關(guān)前，滑片應(yīng)置于_________。

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

圖是希希同學(xué)測(cè)定小燈泡額定功率所需器材的實(shí)物圖，若她選用的小燈泡的額定電壓為3.8V，電阻約為10Ω。
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，將實(shí)物電路連接完整（連線不得交叉，正確選用電表的量程）。
（2）正確連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)前應(yīng)把滑動(dòng)變阻器滑片的位置調(diào)到_________處。（寫(xiě)“A”或“B”）。