科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

給你下列器材：一只紅燈泡、一只綠燈泡、一只電鈴、一個(gè)電池組、兩只開(kāi)關(guān)S₁和S₂，若干導(dǎo)線；請(qǐng)按要求設(shè)計(jì)一個(gè)報(bào)警電路，要求是：合上開(kāi)關(guān)S₁時(shí)，綠燈亮，表示平安，合上開(kāi)關(guān)S₂時(shí)，電鈴響同時(shí)紅燈亮，表示有情況，請(qǐng)你根據(jù)上述要求在下邊方框中畫(huà)出電路圖．

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

如圖所示，畫(huà)出了幾種常用元件及其在電路中的符號(hào)，請(qǐng)你在圖中元件對(duì)應(yīng)的空白處畫(huà)出該元件的符號(hào)．

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

給你下列器材：一個(gè)低壓電池組，一只小燈泡，一只開(kāi)關(guān)，一只電鈴和若干細(xì)導(dǎo)線，請(qǐng)你設(shè)計(jì)一自動(dòng)放養(yǎng)奶牛的裝置圖．要求：用導(dǎo)線將牛群圍住，合上開(kāi)關(guān)后，當(dāng)牛在圈內(nèi)吃草時(shí)，小屋內(nèi)燈亮而鈴不響；當(dāng)有牛碰斷了圈住的細(xì)導(dǎo)線到圈外時(shí)，電鈴便會(huì)響起來(lái)，使放牛的人能及時(shí)發(fā)現(xiàn)．將電路圖畫(huà)在虛框內(nèi)．

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

根據(jù)圖上電流方向把電池組和和燈泡的符號(hào)填入虛線框內(nèi)．

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

如圖所示，箭頭表示接好電路時(shí)的電流方向，請(qǐng)?jiān)贏，B，C，D四處分別填入電源，電鈴，電燈和電流表的符號(hào)．要求電路能正常工作，電流表測(cè)通過(guò)電燈的電流．

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：探究題

有一種被稱(chēng)為單刀雙擲開(kāi)關(guān)的實(shí)物原件及電路符號(hào)，如圖1甲所示．
（1）與如圖1乙所示的普通開(kāi)關(guān)（單刀單擲）相比，單刀雙擲開(kāi)關(guān)有 _________ 個(gè)接線柱．

（2）單刀雙擲開(kāi)關(guān) _________ （選填“能”或“不能”）由兩只普通開(kāi)關(guān)連接而成，（若能）請(qǐng)連接如圖2所示的兩只普通開(kāi)關(guān)．

（3）如圖所示是小明同學(xué)連接的，有單刀雙擲開(kāi)關(guān)接入的電路圖．根據(jù)單刀雙擲開(kāi)關(guān)的開(kāi)、閉特性，電路呈現(xiàn)的特點(diǎn)是：
①開(kāi)關(guān)接A點(diǎn)時(shí)， _________ 燈亮；
②開(kāi)關(guān)接B點(diǎn)時(shí)， _________ 燈亮；
③兩只小燈泡 _________ （選填“可以”或“不可能”）同時(shí)發(fā)光．

科目： 來(lái)源：專(zhuān)項(xiàng)題 題型：操作題

在圖中的A、B、C、D處填上適當(dāng)器材，組成一個(gè)正確電路．