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科目： 來源：貴州省月考題 題型：操作題

在下圖中○里填上適當(dāng)?shù)碾姳矸�，使之成為正確的電路圖。

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科目： 來源：貴州省月考題 題型：操作題

小劉有一個電路盒面板（如圖所示），有紅、綠燈各一只，兩個開關(guān)，一個電壓表。
在不打開盒子的情況下，他與其他同學(xué)一起探究盒內(nèi)的電路結(jié)構(gòu)。
為此，他們做了如下實(shí)驗(yàn)：請你依據(jù)他們的實(shí)驗(yàn)情況，在虛線框內(nèi)畫出盒內(nèi)電路的電路圖。

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科目： 來源：吉林省月考題 題型：操作題

如圖所示的實(shí)物電路，開關(guān)閉合后，兩個小燈泡都能亮，請?jiān)诜娇騼?nèi)畫出它的電路圖。

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科目： 來源：江西省月考題 題型：操作題

在圖中，選擇合適的電表符號填入電路空缺處，填入后要求：當(dāng)電鍵S 閉合時，兩個燈泡都能正常發(fā)光。

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科目： 來源：四川省月考題 題型：操作題

圖中，要求用電流表測量燈泡L2中的電流(0.3A)，電壓表測量燈泡L1的電壓， L1、 L2并聯(lián)，變阻器調(diào)節(jié)L1的亮度（要求滑片向右燈變亮），開關(guān)控制整個電路，
（1）將符合要求的電路圖畫在虛線框內(nèi)，并將實(shí)物連接起來。
（2）在連接電路過程中，開關(guān)應(yīng)__________（選填“斷開”或“閉合”）
（3）實(shí)驗(yàn)開始前，滑片P應(yīng)移到__________ 端。（選填“A“B”）

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：操作題

小組測量小燈泡的電阻，設(shè)計(jì)的電路圖中有1 處錯誤，請你將錯誤之處圈出來，并改正在原圖上。然后按照改正好的電路圖，將沒有完成的實(shí)物圖連接好。

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科目： 來源：山東省同步題 題型：單選題

如同所示的電路正確的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：探究題

下面是小紅和小文同學(xué)在“探究串聯(lián)電路中的電壓關(guān)系”時所設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)報(bào)告．實(shí)驗(yàn)?zāi)康模和ㄟ^實(shí)驗(yàn)探究，理解串聯(lián)電路中總電壓與各部分電路電壓之間的關(guān)系．器材：電源、兩個相同的小燈泡L1、L2、一個開關(guān)、導(dǎo)線若干條、一只電壓表．
實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)電路圖；
（2）按照所設(shè)計(jì)的電路圖連接好電路；
（3）將電壓表并聯(lián)在燈L1兩端，經(jīng)檢查連接無誤后，閉合開關(guān)，測出燈L1兩端的電壓U1為3V；
（4）再將電壓表改接在燈L2兩端，經(jīng)檢查連接無誤后，閉合開關(guān)，測出燈L2兩端的電壓U2為3V．
得出結(jié)論：串聯(lián)電路中，各部分電路電壓相等，即U1=U2 小紅和小文接下來進(jìn)行了交流與評估，她們認(rèn)為：
①實(shí)驗(yàn)開始前，匆忙忘記了畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，請你補(bǔ)畫在虛線框內(nèi)．
②在實(shí)驗(yàn)步驟中，缺少了一個重要的探究步驟，請你替她們補(bǔ)上：_________．　
③請你為她們設(shè)計(jì)一個正確實(shí)驗(yàn)時所需記錄數(shù)據(jù)的表格．
④請你對小紅和小文的實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題進(jìn)行評估，并指出改進(jìn)措施．

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科目： 來源：專項(xiàng)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

有一個燈泡標(biāo)有“4.2V”字樣，要測定它正常發(fā)光時的電阻（約為3Ω）．已知電源電壓為6V．
回答：
（1）請?jiān)谔摽騼?nèi)畫出電路圖．
（2）用筆畫線，按電路圖完成圖中甲圖的器材連線．
（3）閉合開關(guān)，手移動滑動變阻器滑片的同時，眼睛看_________表．
（4）使電壓表示數(shù)為_________V時，電流表示數(shù)如圖中乙圖所示，其示數(shù)為_________A，算出小燈泡正常發(fā)光時的電阻R=_________Ω．

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科目： 來源：同步題 題型：操作題

根據(jù)如圖所示的實(shí)物電路，在虛線框內(nèi)畫出對應(yīng)的電路圖．

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同步練習(xí)冊答案