如圖所示，電源電壓是5 V且不變，閉合S后電壓表示數(shù)為1 V，則燈L₁兩端的電壓為_______V，燈L₂兩端的電壓為_______V；燈L₁、L₂的電阻相比較大的是_________，通過燈L₁、L₂的電流相比是_________大（選填“L₁”、“L₂”或“一樣”）。

當閉合開關后，兩個電壓表指針偏轉均為圖所示，則電阻R₁和R₂兩端的電壓分別為         V和          V。

如圖所示電路中，閉合開關S，電壓表V₁的示數(shù)為4.3V，電壓表V₂的示數(shù)為9V，燈L₁兩端電壓為           V，燈L₂兩端電壓為                V。

甲、乙、丙三組同學在探究串聯(lián)和并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律時，率先探究串聯(lián)電路中的電壓規(guī)律，乙組的同學剛好接好最后一根導線，兩燈立即發(fā)光，
（1）這說明他們在連接電路時沒有將                              。
同時甲乙兩組的同學還發(fā)現(xiàn)電壓表出現(xiàn)了如圖中的現(xiàn)象，則他們在實驗時，請你分析他們在實驗時出現(xiàn)的問題的原因：
（2）甲組：                                                                         ；
（3）乙組：                                                                         。

某同學復習中用圖甲所示的電路再次探究串聯(lián)電路電壓的規(guī)律，實驗時意外發(fā)現(xiàn)：“當變阻器滑片P向左移時，兩電壓表的讀數(shù)之和減小。”他產(chǎn)生了疑惑，在老師的引導下，知道了用久的普通干電池內部有不可忽略的電阻，可將它看作一個理想電源（電壓U恒定，電阻為0）與一個電阻r的串聯(lián)（圖乙所示）。

如圖所示電路中，電壓表V的示數(shù)是12V，電壓表V的示數(shù)是6V，那么電壓表V的示數(shù)應該是_______。

如圖甲所示是小明“探究串聯(lián)電路中電壓的關系” 的實驗電路圖。
（1）實驗步驟
A．按圖甲所示接好電路，閉合開關前，滑片P應置于              端。
B．滑片P移到適當位置，用電壓表測出定值電阻R₀兩端的電壓U₁。
C．                                                                                   。
D．保持滑片P不動，用電壓表測出a、b兩點之間的電壓U。
E．移動滑片P的位置，重復步驟B、C、D兩次。
（2）討論交流
小明通過對實驗數(shù)據(jù)分析，得到結論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。
另一小組的小芳通過實驗得到結論：串聯(lián)電路中各個電阻兩端的電壓不相等，總電壓等于各個電阻兩端電壓之和。 
你認為               的結論更合理。理由是                                                                        。
（3）小明測電阻R₀兩端的電壓時，電壓表示數(shù)如圖乙所示，則此時R₀兩端的電壓為              V。
（4）小明按圖甲所示接好電路，閉合開關S，無論怎樣移動滑片P，燈泡都不亮，但電壓表有讀數(shù)，經(jīng)檢查：除燈L和定值電阻R₀外，其余都沒有問題，則電路中存在的故障可能是                                   。為進一步確定故障，應將電壓表接                                               。

如圖所示電路，電壓表V₁和V₂完全相同，都有3伏和15伏兩個量程，閉合開關后，發(fā)現(xiàn)兩個電壓表指針偏轉的角度相同，則

有一串相同的小彩燈接在家庭電路中，共有22只彩色小燈泡串聯(lián)，每一個小燈泡兩端的電壓為           V。若有一個小燈泡燈絲斷了，其余的小燈泡            （填“發(fā)光”或“不發(fā)光”）。

在如圖所示的電路中，電源電壓是6 V，電壓表示數(shù)是2 V，電壓表測的是燈                兩端的電壓，燈L₁兩端的電壓為                V。