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科目: 來(lái)源:期中題 題型:實(shí)驗(yàn)題

下面是你某次與另兩位同學(xué)合作完成的實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簻y(cè)定一段金屬電阻的電阻絲的電阻(約10Ω左右),實(shí)驗(yàn)器材:電源(3V)定值3個(gè)R01(0.1Ω),R02(10Ω),R03(1000Ω),電流表一個(gè)(只有0~0.6A量程能使用),開(kāi)關(guān)2個(gè),導(dǎo)線若干。
(1)在選用R0時(shí)引起爭(zhēng)議,甲認(rèn)為應(yīng)選用R01,乙認(rèn)為應(yīng)選R03,你認(rèn)為應(yīng)選用__________。
其理由是①_____________________②________________________。
(2)寫出測(cè)Rx步驟:
a________________________________________________
b________________________________________________
c________________________________________________
(3)測(cè)Rx表達(dá)式Rx=__________________________

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)在手頭有一個(gè)阻值為40 Ω的定值電阻R0,一個(gè)電壓大約為35 V 的電源,一個(gè)量程只有0 ~0.6 A 的電流表,一個(gè)最大阻值大約為100  Ω的滑動(dòng)變阻器,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),比較精確地測(cè)量一個(gè)阻值約為55 Ω的待測(cè)電阻Rx 的阻值,  要求:
(1) 畫出電路圖, 
(2) 寫出實(shí)驗(yàn)步驟及標(biāo)明需要測(cè)量哪些量. 
(3) 用這些測(cè)量的量導(dǎo)出計(jì)算待測(cè)電阻阻值的數(shù)學(xué)表達(dá)式.(可以重復(fù)組合電路)

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:填空題

如圖所示,是某一電表的表盤.請(qǐng)你根據(jù)學(xué)過(guò)的其他電表進(jìn)行如下回答:
該電表的表面示數(shù)是_________,是測(cè)量_________的儀表.

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:多選題

圖所示的電路圖中電源電壓未知,R0是阻值已知的定值電阻. 開(kāi)關(guān)S 閉合后,能夠測(cè)算出未知電阻Rx 阻值的電路是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

現(xiàn)有電壓未知的電源一個(gè);符合要求的電流表兩塊;已知電阻值的定值電阻R0、待測(cè)電阻Rx 、單刀單擲開(kāi)關(guān)S 各一個(gè);導(dǎo)線若干,利用以上器材可以測(cè)出Rx 的電阻值.請(qǐng)你:
(1) 在方框中畫出實(shí)驗(yàn)電路圖;
(2) 寫出需要記錄的物理量及字母____ ,
(3) 寫出測(cè)量式Rx=____________

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科目: 來(lái)源:模擬題 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)給定的器材,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定未知電阻Rx 的電阻值.  
器材:電壓未知的穩(wěn)壓電源一個(gè);已知電阻值的電阻R0一個(gè);符合要求的電流表一塊;單刀單擲開(kāi)關(guān)兩個(gè);待測(cè)電阻Rx 以及導(dǎo)線若干,   要求:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中不得拆改電路.
(1) 請(qǐng)?jiān)诜娇騼?nèi)畫出電路圖.
(2) 簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟;
①按照電路圖連接電路,并檢查無(wú)錯(cuò)誤、無(wú)故障;
② ________________________________
③_________________________________
(3)測(cè)量計(jì)算式Rx=__________________.

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

有一電源和電阻連接組成的裝置,只有M、N兩個(gè)接線柱可供使用,如圖所示,裝置內(nèi)電源的電壓和電阻的阻值均未知,現(xiàn)要求測(cè)定此裝置內(nèi)電阻的阻值R.
(1)下列器材中:
a、一個(gè)未知最大阻值的滑動(dòng)變阻器;
b、一個(gè)標(biāo)有額定電壓的燈泡;
c、一個(gè)已知阻值為R0的定值電阻;
d、一個(gè)量程合適的電流表;
e、一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān):“”根據(jù)你設(shè)計(jì)的方法,必須選用的器材是 _________ (填字母).
(2)簡(jiǎn)要說(shuō)明測(cè)量方法,并寫出需要測(cè)量的物理量(用字母表示),并畫出電路圖.
(3)寫出計(jì)算電阻阻值的表達(dá)式:R= _________

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

在學(xué)習(xí)歐姆定律之后,老師請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)測(cè)未知電阻Rx的電路,其中小明同學(xué)設(shè)計(jì)的電路如圖所示.R0為已知阻值的電阻,當(dāng)S1閉合S2斷開(kāi)時(shí),電流表讀數(shù)為I;當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表讀數(shù)為I1.
(1)請(qǐng)你寫出小明同學(xué)測(cè)Rx的表達(dá)式.Rx= _________
(2)小紅設(shè)計(jì)了一種不同于小明同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量電路,如下圖所示.比較兩個(gè)電路圖,請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)小紅設(shè)計(jì)的電路的優(yōu)點(diǎn)是: _________

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科目: 來(lái)源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖測(cè)未知電阻Rx的阻值:小亮所在的學(xué)習(xí)小組,在測(cè)定未知電阻Rx的實(shí)驗(yàn)中,手邊只有一個(gè)未知電壓的電源、一個(gè)阻值已知的定值電阻R0、一塊電流表、4個(gè)開(kāi)關(guān)、一個(gè)待測(cè)電阻Rx和若干導(dǎo)線,缺少一塊電壓表,學(xué)習(xí)小組研究決定,只用現(xiàn)有器材,在不拆卸電流表的條件下,設(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖.經(jīng)小組成員共同努力,采取巧用開(kāi)關(guān)的辦法,設(shè)計(jì)出了能滿足上述要求的實(shí)驗(yàn)電路圖.
(1)請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟:① _________ ;② _________
(2)被測(cè)電阻的表達(dá)式Rx= _________
(3)你對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)電路圖的改進(jìn)建議是 _________

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科目: 來(lái)源:湖北省月考題 題型:多選題

在如圖所示的電路中,若R0已知,利用下圖不能測(cè)出小燈泡電阻的是
[     ]
A.
B.
C.
D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案