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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:操作題

在圖所示電路圖中的圓圈內(nèi)填入電流表或電壓表的符號(hào),并標(biāo)明兩只電表“+”、“﹣”接線柱的符號(hào),使S閉合后,兩燈能正常工作,兩表能正常偏轉(zhuǎn).

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:操作題

如圖所示的是由三個(gè)電阻和三只電表等元件組成的電路,電表分別測量R1和R2兩端的電壓及通過R1的電流,請(qǐng)?jiān)趫D中填入相應(yīng)的電表符號(hào).

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明同學(xué)做“用電流表測電流”實(shí)驗(yàn)的電路如圖所示,
(1)請(qǐng)用筆線代替導(dǎo)線將電路連接完整,使燈L1和L2并聯(lián)連接,電流表測量通過燈L1電流.
(2)為研究并聯(lián)電路中的電流關(guān)系,他還應(yīng)繼續(xù)測量通過 _________ _________ 的電流,然后歸納得出結(jié)論.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:操作題

(1)在下圖的甲、乙的○內(nèi)填上適當(dāng)?shù)碾姳矸?hào),要求閉合開關(guān)后燈泡都能發(fā)光.
(2)根據(jù)丙標(biāo)出的電流方向,從電池組、電壓表、電流表三個(gè)元件中選出兩個(gè)元件符號(hào),分別填進(jìn)丙電路的空缺處,填進(jìn)后要求燈泡L1和L2串聯(lián),且都能發(fā)光.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:操作題

在如圖○的內(nèi),填入電流表或電壓表的符號(hào),閉合S后,兩燈并聯(lián)且均能發(fā)光.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:操作題

在如圖電路中,標(biāo)出電壓表、電流表及它的正、負(fù)接線柱.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:操作題

如圖所示的電路中,甲、乙是兩只電表.閉合開關(guān)S后,兩燈都能發(fā)光.請(qǐng)你在圓圈內(nèi)填入電流表和電壓表的符號(hào).

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:問答題

甲、乙、丙三位同學(xué)在做“用電流表測電流”的分組實(shí)驗(yàn)中,閉合開關(guān)前,他們的電流表指針均指在零刻度處.當(dāng)閉合開關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙、丙所示的三種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問題,會(huì)發(fā)生什么危害,請(qǐng)寫在下面的橫線上.
甲存在的問題: _________ , 危害是: _________ ;
乙存在的問題: _________ , 危害是: _________ ;
丙存在的問題: _________ , 危害是: _________

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

如圖所示,電流表的示數(shù)為 _________ A.

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科目: 來源:專項(xiàng)題 題型:填空題

如圖所示電流表的示數(shù)是_________A.
如圖所示體溫計(jì)的示數(shù)是_________
圖中電阻箱的讀數(shù)是_________Ω

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同步練習(xí)冊(cè)答案